技法07反弹琵琶法-2023年中考语文出彩作文核心技法34讲.docx

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1、反弹琵琶法名师导引在进行写作时，运用的素材极为有限，几乎是“人云亦云，拾人牙慧”，没有给人耳目一新的感觉， 而作为求异思维的“反弹琵爸法”，可以在不违背科学常识的基础上，破除旧的传统观念与思维方式，最 终写出既异想天开又经得起推敲的文章。出彩技法“反弹琵琶”指在写作中运用逆向思维。所谓逆向思维，即为了实现某个目标，悖逆常规现象或方法， 通过反向思考来发现或解决问题的思维过程。“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点、阐发新见 解科学的“反弹”可以使学生的思维品质.上升到比较高的档次，从而达到创新的效果。如作文题“近墨 者黑/近墨者未必黑”，后者就是对前者的“反弹”。如让忠言不再逆耳为“南郭先

2、生”叫声屈“杞 人忧天”不该贬失败并非成功之母见怪岂能不怪雪中送炭非良策等。运用反弹琵琶法拟题， 易写出新意，不过并不是所有内容都可反弹。“反弹”不能违背事物的规律，要符合传统的美德和大 多数人的审美习惯。掌握“反弹琵琶法”的模式结构.文章第一部分：（1）引用名言（或古诗、谚语、俗语、成语等）；（2）解释引用语言；（3）使用逆向思维，反向阐释所引 用语言，予以综合阐释，立起主旨，也就是所谓的反弹琵琶。1 .文章第二部分：（1）列举正面典型事例；（2）使用正反对比手法，分析这个事例。2 .文章第三部分：（1）以一句话，承上启下，引出下面的典型事例；（2）使用正反对比手法，分析这个事例。3 .文章

3、第四部分：（1）进行综合分析：（2）回扣题目，照应前文。 运用“反弹琵琶法的注意事项 勇于尝试使用逆向思维“反弹琵琶法”需要我们敢于提出与众不同的见解，敢于突破常用思维方式和旧有传统观念的束缚， 跳出因循守旧、墨守成规的樊篱，大胆设想，标新立异，发、勇于尝试使用逆向思维，前人之未发。 立论要经得起推敲逆向求异应该在定的语言环境和特定的社会背景中进行，要严格遵循客观规律，准确把握事物的本质。 只有这样，才能避免从一个极端走向另一个极端。如果把“反弹”误为“乱弹”，立论就会偏颇，就会因 画虎不成反类犬而贻笑大方。“反弹”要适当“反弹”不具有普遍性，不是任何事物或观点都能逆向求异。一定要具体问题具体

4、分析。那些违反科 学道理、有悖于共识和伤害人们感情的“反弹”，都是不可取的。如“螳臂挡车”，贬抑螳螂已成共识， 你若想褒扬它，想借此改变人们的传统观念，人们将难以赞同。生不必逢时余尝闻或叹其时运之不济，命途之多磨，捶胸怨道：“生不逢时”，然余又闻我命由我不由天之豪迈 言语，故余以为：生不必逢时也。（开头短小精悍，立意新颖，非常吸引人！）若君以为，生于乱世则遭难于身，生于太平盛世则高枕无忧，则君将悔矣。有言道：“乱世出英雄”。 造就英雄伟才之因非时非出身也，而因人也。（直指关键，一语中的！）孟子日：“故天将降大任于是人 也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，

5、曾益其所不能。” （巧妙引用名言！）人若有才，终将有用武之地，英雄不问出处，是英才是庸才，以其所成之就而论之。 成大事者，看己之才德，非天时地利也。（这一段指出造就英雄之才的关键，在于自身，而不是外在天时， 可谓切中肯紫，令人信服！）泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之 传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。（用短短一句话概括了中华文化的精华，文字简练， 内容丰富！）无论生于何时何地，凡有才能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之 道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，

6、皆能 觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。（这一段更进一步，指出每个时代都有机遇，成功不在于缺少 时代机遇，而在于自身能不能抓住，因此，不必挑选时代，应该发挥自己所长，抓住机遇，这样才能走向 成功。）有名言如是：态度决定高度，人之心，定人之行，心，若惧尔生存之境，则使尔因惧避世；心，若能 坚则无论尔于何时何地，亦不会轻言弃语，纵生不逢时，尔不自弃，自当有所作为。（不在环境，而在内 心！）埋怨无用，哀泣无用，是不能就我我就时，方为真理。有心，坚若如此，又有何惧之？姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成百家之宗师，皆因 其心坚。太史公历宫刑之辱，亦不因时而弃，终

7、留无韵之离骚之史记于世，其皆因表心坚胜于时势。（巧 妙运用两个典例，说明“心坚”重于“时势”，语言方面很不错，但例子本身有点老掉牙！）集上文之所述，故余以为：生不必逢时，纵时不就我亦应由我就时，以心坚而成大事，不甘认时任命。 甘让己生碌碌无为，此乃弱者所为，余鄱之。【名师点评】这是一篇非常出色的考场作文。首先，全文不走寻常路，采用反向立意，新颖别致，让人眼 前-亮。其次，全文的语言简约、灵动，文白相间，整散结合，富有文采。第三，内容比较丰富，且颇有 内涵。不足之处是姜太公、太史公的例子略显老套。当然，虽有瑕疵，瑕不掩瑜，整体上是一篇很棒的作 文酒香也怕巷子深俗话说“酒香不怕巷子深”，窃以为此，

8、此言大谬。一坨黄金，价值连城，深埋地下，人们不知其贵；一柄宝剑，气冲斗牛，一旦尘封，人们难识其锋； 千里马不遇伯乐，只好抑郁马厩，屈死槽杨。是啊，“酒香也怕巷子深”，人生在世，只有独具匠心，好好包装自己，成功推销自己，才能赢得事 业之成功。东方朔初到长安，就用三千片木楼，向武帝上书自荐，木楼之重，两个人才勉强抬起，汉武帝耗时两 个月才读完。在奏章中，东方朔亳不忌讳地展示才华，称自己是不可多得之人，皇帝看完奏章，心动不已， 然又怕其夸夸其谈，名不副实，所以迟迟没有重用，仅诏拜为郎。东方朔并不灰心，他另辟蹊径，再次尝试。时侍臣中，有不少侏儒，东方朔遂恐吓他们，说皇帝嫌他 们没用，要杀死他们，侏儒们

9、战战兢兢，禀告皇帝，皇帝便诏问东方朔为何吓唬他们，东方朔创造了面见 汉武帝的人生时机。东方朔深明“酒香也怕巷子深”之理，于是成功创造了时机，推销了自己，得以面见汉武帝，终成为 汉武帝的权臣，历任常侍郎、太中大夫等职。初唐诗人陈子昂弱冠之时，遂离川进京，欲博功名，虽才华横溢，诗文极佳，却无赏者。一天，他梆躅洛阳街头，从一位老者手里，高价买得一桐琴，对周围的人说，我陈子昂也，明口清晨， 将于敝处宣德里，为君演奏此琴，请诸位莅临指导。次日清晨，来听琴者颇多，陈子昂取出桐琴，掷地一摔，顿时弦断琴裂，陈子昂朗朗而言，我从小饱 读诗书，熟知经史，不料来此京都，屡遭冷遇，甚感不平，今日以弹琴为名，邀各位观看

10、我诗文是真，说 罢，遂于箱笈中取出文稿一叠，分与大家，大家读后，大加赞赏，陈子昂之名，遂遍传洛阳。“酒香也怕巷子深”啊，陈子昂之摔琴也，乃是为了兜售文名，冲出巷子，从而推销自己啊。世界歌王帕瓦罗蒂来到北京音乐学院参观访问，很多人都想让歌王听听自己唱歌，欲拜他为师。农家子弟黑海涛也想得到帕瓦罗蒂的指点，但他知道自己没有背景，难以接近歌王，于是灵机一动， 就在窗外引吭高歌了那首世界名曲今夜无人入睡，帕瓦罗蒂倏然而惊：“这个年轻人的声音像我！他 叫什么名字？愿意做我的学生吗？ ”于是，黑海涛终于幸运地成为了歌王的学生。1998年，在意大利举行世界声乐大赛上，黑海涛取得了第二名的优异成绩，由此成为奥地

11、利皇家剧院的 首席歌唱家，从此名扬世界。黑海涛也是位智者啊，他也深明“酒香也怕巷子深”之理，于是急中生智，推销/自己，并最终成为 歌王的学生，创立了如日中天的业绩。当今社会，是个公平竞争的社会，也是个人才济济的社会，如果你有千里之才，就应跳出槽杨，一展 雄姿；只是你得学会包装自己，推销自己，毕竟是“酒香也怕巷子深”啊。【名师点评】：作文第一部分：引用一句俗话“酒香不怕巷子深”，随后否定了这句俗语。使用三组排比 比喻句，从反面论证了 “酒香也怕巷子深”。使用反弹琵琶法，立起文章主旨“酒香也怕巷子深”，并进 一步展示了只有独具匠心，好好包装自己，成功推销自己，才能赢得成功；回扣了题目。第二部分：东

12、方朔初到长安，就向武帝上书自荐，皇帝怕其夸夸其谈，名不副实，迟迟未予重用；东方朔 另辟蹊径，恐吓侏儒，终于创造了面见汉武帝的人生时机。肯定了东方朔深明“酒香也怕巷子深”之理， 于是成功创造了时机，推销了自己；回扣了题目。第三部分：陈子昂弱冠之时，诗文极佳，却无赏者，于是借助摔琴，兜售文名。肯定了 “酒香也怕巷子深” 之理，陈子昂摔琴是为了兜售文名，冲出巷子，从而推销自己；回扣了题目。第四部分：农家子弟黑海涛在窗外引吭高歌，打动了歌王帕瓦罗蒂，终于赢得了人生的成功。肯定了黑海 涛深明“酒香也怕巷子深”之理，成功推销了自己，创立了如日中天的业绩；回扣了题目。第五部分：综合阐释了当今社会，人才济济，因此得学会包装自己，推销自己；回扣了题目；以“如果你 有千里之才，就应跳出槽杨，一-展雄姿”，照应了文首的“千里马不遇伯乐，只好抑郁马厩，屈死槽物”。 在文中，“推销自己”一言先后出现了多次，这就形成第一条线索，贯穿文章始终，使得文章结构严谨。 另外，本文题目为酒香也怕巷子深，在文中这句话先后出现了多次，这就形成第二条线索，贯穿文章 始终，既回扣了题目，也使得文章结构严谨。