小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议一年级30米快速跑教案及反思.docx

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1、一年级30米快速跑教学设计上课班级：一年级四班上课教师：刘辉教学内容1. 30米快速跑2、游戏：迎面击掌接力教 学 目 标1、认知目标：学生能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度2、运动技能目标:通过学习，使90%学生掌握30米快速跑基本技术动作，提高奔跑能力3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，培养学生 的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。教学重难点重点：前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。难点：跑得自然、协调、跑成直线。课的 环节课的内容教师活动学生活动练习次数练习时间开始部分一.课堂常规1、集合整队、清点人 数、报

2、告人数。2、师生问好3、宣布本次课内容及要 求4、安排见习生二、课酶1立正、稍息、看齐；2向左转.向右转；3原地踏步走一-立 定。1、教师口令指挥学生集合2、讲解上课任务及要求1、教师口令指挥学生练习队列2.观察学生动作，及时表扬优生学生成四列横队集合，做到：1、集合快.静、齐；2.注意力集中、精神饱满； 组织：四列横队1、学生认真听口令做动作 2、精神饱满、令行一致。1次3分钟准备部分热朗桑三、辅助练习：原地摆臂练习原地高抬腿练习教师带领学生一起做热身操教师带领全班同学一起做辅助练 习学生跟着老师一起热身 1.学生专心听讲注意观察.2、在老师指挥下认真练习.3、细心体会动作。1次23次2分

3、钟2分 钟基本部分一、30米快速跑1、组织学生趣味跑：双手叉腰 跑、双手放在背后跑、脚后 跟跑（引导学生开动脑筋分 析比较）2、教师组织学生原地摆臂（结 合儿歌帮助学生掌握摆臂动 作：手握空心拳、前摆在胸 前、后摆在腰间，两臂弯又 弯、前后摆起来）3、加大难度原地摆臂小步跑、 高抬腿跑，要求积极摆臂、 前脚掌着地。4、组织学生成四路纵队鱼贯练 习30米放松跑，做到跑得自 然放松5、 口令指挥学生分组练习（游 戏：“龟兔赛跑” “猫捉老 鼠”）6、巡视指导；及时表扬鼓励。7、请优生展示动作；8、组织学生再练习；巡视指 导；9、归纳总结。1、学生专心听讲，仔细观察；2.积极练习，体会动作3、互帮互

4、学，共同进步；4、大胆展示，克服困难；5、开动脑筋，认真总结。缰R：一一一一34次15分钟动作方法：（略）结合儿歌：手臂弯曲前 后摆，大腿高台向前 迈，前脚掌趴地用力 跑。重点：前脚掌着地跑， 跑姿正确、轻松。难点:跑得自然、协调、 跑成直线。二、游戏迎面击掌接力1 .教师简述游戏方法.规则并示 范；2 . 口令指挥学生练习；3 .巡视指导，及时纠错：4、学生游戏，抓住时机渗透德 育，培养学生团结协作、良好品 质；5 .提醒学生注意安全1、积极参与游戏2、遵守游戏规则，注意安全；O组织： 23轮15分钟结 束 部 分1、整队集合2、放松（音乐伴奏）3 .总结评价（表扬鼓 励）4 .整理器材5、师生再见1 .教师口令指挥学生集合2 .带领学生放松；3、小结本次课的情况，提出要求 和希望；4 .布置收整器材；5 .按常规下课。1、认真听教师讲解动作要领；2、在教师带领下放松身心；3、注意听教师小结本次上课情 况；4、师生互道再现；5、收拾器材.下课。组织：1次3分钟器材标志杆4根场地：风雨操场和跑道课的预计：练习密度35%平均心率130次/分