幼儿园德育教育工作总结2篇.docx
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1、幼儿园德育教育工作总结2篇幼儿园德育教育工作总结 一、思想品德教育要在日常生活中进行,时时处处在进行。把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德教育的随机 性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行 为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中,吃饭、入厕、洗手、睡觉, 整理等要占去一半时间,我们充分捕捉各种教育时机,将幼儿良好的 生活、卫生习惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能 力,并从中培养幼儿良好的品德。例如:早晨来到幼儿园向老师说早上好,向爸爸妈妈挥手告别说 再不小心踩到别人要说对不起;别人帮助了你要说谢谢;餐前便后要 洗手,进餐时细嚼慢咽;午睡时,要安静地睡
2、不允许说话影响大家休 息;在班级中要结小朋友不说脏话;在班级中爱护班级中的公共财物; 在小朋友不开心或是有困难时帮助他渡过难关等各方面的品德培养 都需要教师和家长的经常性的教导和叮咛。二、德育并非单纯性的一门课程教育,它往往也融合在其他的学 科教学中如幼儿在学习科学我的联络好方法时,会涉及到电话这一通 讯工具,教师可把贝尔是如何经过千辛万苦才发明出电话的点故事讲 给给幼儿听,这样幼儿在无形之中就接受了艰苦奋斗不怕吃苦不怕困 难的思想品德教育。三、结合各种节日开展德育主题活动根据幼儿的年龄特点,设计了一些适合幼儿的主题活动,主要以 游戏为主,中间渗透情感教育、道德教育。例如:“三八”妇女节到了,
3、我们提议幼儿每人做一张卡片送给 妈妈,上面可以画一幅画可以写一句你最想说的话。还可以开展“我 的好妈妈”的主题活动,请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。 幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺 父母。“六一儿童节”到了,为了让所有的,儿童都感受到节日的快乐, 我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过 了这个愉快的节日。四、利用好家校合作,开展德育教育密切家园联系,使家庭、社会和幼儿园有机配合,共同实施对幼 儿的品德教育,以期共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、 学习习惯和劳动习惯等等。家长和老师要不断加强自身修养,严格要 求自己,以身作则,要
4、求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做 的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环 境,确保幼儿的身心健康发展。这样一来幼儿在学校接受到的德育 教育成果又在良好的家庭教育环境中得到了深化和巩固,这对于大班 的小朋友进入小学接受新的学习和生活是大有益处的。幼儿园德育教育工作总结下学期又快结束了,在这紧张又充实的半年里,我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一天天成长,心里充满了喜悦和成就感。为了 在以后的工作中做得更好,现将本学期工作做如下小结:一、思想方面学高为师,德高为范,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此 我在思想上高标准的严格要求自己,做到爱国守法、爱岗敬业、关爱 学生
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