2023年医院实习心得体会四篇.docx

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1、2023年医院实习心得体会经过两年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一 展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会 也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深 的来谈谈。一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老 师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下 至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后， 才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的 医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张 病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为 你是块“可造

2、之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在 每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现 你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说，方法有二。首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常 见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、 准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的 问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思 考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我 有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一 胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人 的痛苦。四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每 个老师都强调无菌观

3、念，因次，我深刻认识了无菌观念，操 作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和 安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再 说吧。五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔， 也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位 病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把 情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温 暖！总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需 要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲 惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后 还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收 获。我想接下来的实习是

4、一个挑战，也是一种机遇，我一定 要好好把握这个机遇。2023年医院实习心得体会我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦 想一一去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义 的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不 能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工 医院）实习。对于我这个只有学医经历的学生来说，应该从医院中最 基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏 惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩, 想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与 自信犹然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手

5、忙脚乱。原 本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护 土，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知 识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和 一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测 脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接 触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、 操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对 浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领， 端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微 笑：“阿姨，该注射了！ 我给病人绑上止血带

6、，用碘付进 行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看 见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身 平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中 一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊, 不免开始崇敬这些平凡的护士们。在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高 位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视 着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间 大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础 知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样 精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用

7、动物 做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体 会到，我们要提高自己的职业素质。短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这 么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理 工作的不易。个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师 姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真的很被动，因为是 第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任 查房时，主任突然提问“腰四孔”是什么？这可难倒众人。 刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且， 主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老 师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法也许 不好掌握，

8、它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外， 多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人 都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都 会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到推拿科的时候，带我的 老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没 素质的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前 我们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷懒，有时甚至都 没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老 师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把 老师上班前的所有准备工作都做好，老师一到诊室就可以开 工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊 部分病人，这在一

9、定程度上减轻了老师的工作量。一周不到, 老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点 都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过 去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊 重带教老师，遵守纪律，热爱学习。二、自己把握机会，积极主动学习这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、 国内外的实习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争 取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通 常会比较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人需要 抢救的时候，你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、 怎样用药，这些

10、都是多科知识的综合运用，这对每个医学生 来说都是宝贵的学习机会。当然，值夜班还有许多好处，这 就需要你们自己去慢慢发掘了。其次，如果你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题 都找老师。其实在病房还有很多很好的老师，就是那些博士、 研究生。我在心脏内科见习的时候，就有两个研究生“老师”, 他们的基础知识都很扎实，动手能力也很强，更重要的是， 他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间，我得 到了很大的启发。三、学习内容的把握在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有很多人 都不清楚。我自己当时也是混混沌沌，到了科以后，带我的 老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病 种外，还要学习

11、老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记 药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现，在那之前, 我除了动手能力有所进步外，这方面掌握的确实不多。还有, 在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好 好把握，认真复习，就能学到知识。我在内六的时候，就有 个小孩是因腮腺炎并发炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他 一个病人，我就掌握了这三种病常见体征，并且由于有理论 与实践的结合，印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论 学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握, 在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。2023年医院实习心得体会十个月的实习生涯即将结束，感触颇深，我深切感到做 一名医

12、生不容易，做一名好医生更不容易。从穿上白大褂那 刻起，我们不再只是属于我们自己，我们的一言一行，不仅 仅是要对自己负责，更是要对病人负责。实习期间我主要的 收获有以下几个方面：第一，临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性。 没有实践的考验，再多的理论也只能是纸上谈兵，实践与理 论的双管齐下，达到了此次实习效果的最大化。没有什么比 思想指导行动更强大，巩固了理论知识，提高了实际能力， 我们不再只是校园里的宝宝，而是社会上学步的幼儿。第二，学会了沟通与关爱的重要性。特鲁多医生的“有 时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”有时、常常、 总是，一步步道出了三种为医的境界，我们医务工作者的职 责，

13、不仅仅是要治疗、治愈疾病，更多的是要去帮助和去安 慰病人。科的实习，让我深刻体会到人性的关爱似乎比药物 更来得有效。古希腊医学之父希波克拉底曾有一句名言：“医 生有三件法宝，第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。” 药物可以改善身体机体功能，但语言可以治愈心灵的恐惧不 安。只要心里有希望，一切都可以有曙光。良好的沟通可以 赢得患者对医生的信任，协助治疗计划的正常进行，达到事 半功倍的效果。第三，自身做人做事方面有了新的改变与提高。”作为 一个医生就应该有一个医生的榜样。”这句话我一直铭记于 心。健康所系，性命相托，一切都要严格要求，容不得半点 差池。校园中的嘻哈不能带到社会中来，该严谨的时候绝

14、不 能含糊，该认真的时候绝不能玩笑。我们肩上的不是自己， 还有相信我们的病人，还有社会的希望2023年医院实习心得体会带着一份希翼和一份茫然来到了x医院，开始了我的实 习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士, 生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转 变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个 合格的实习护士，虽说老师对我们已是千丁摞万嘱咐，可我 心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自 己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu,我的带教老师是院里的操作能 手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大 压力。实习生活的开始

15、就让我有种挫败感，在老师面前感觉 自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务， 每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕, 越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动 要求做操作，可这样老师又觉得我们干活不主动，有时候觉 得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的 身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨 自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我 适应能力差，又不会与老师沟通，进了 CCU还是处在彷徨中， 但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到 了手术室老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓 励我，即使我很笨犯

16、了错她也会给我讲原理，让我知道错误 的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了 自己的思路，又重新有了工作的,激奋，不管多苦多累只要 心里舒服，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适 应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知 该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科 生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我辙地自容! 我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条 理也没有。然而老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到 操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻 炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老

17、师对我 的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因 为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应 用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上 操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便 难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之 是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知 识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。 学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接 触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学 习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你

18、受益 匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此， 我总结了以下几点：一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以 学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接 受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识 在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下 一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过 的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时 光的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解， 虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底 气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是 缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老 师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做 基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下，但又不敢。 因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。 方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操 作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等 着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到 血是经常的，看到病人痛苦地低吟，特别在操作的时候，心 总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病 人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。