小学二年级体育教案4篇.docx

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1、小学二年级体育教案4篇学校二班级体育教案篇1一、教材分析：依据体育与健康课程规范，坚持健康第一的指导思想，同学 的进展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深化开展，丰富 学校的大课间体育活动形式和内容，为广阔同学供应科学的熬炼手段, 今年推出了第三套广播体操，这套操具有鲜亮的训练性、健身性、科 学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深化开展，这节课 我选用了教学广播操为主教材，然后辅以春种秋收为补充教材，以 嬉戏的形式进展同学的奔跑力量和灵敏素养，并在好玩的嬉戏氛围中 潜移默化渗透思想训练，让他们学会顾惜粮食，体会农夫伯伯的辛苦。二、学情分析：二班级的小伴侣自我掌握和约束力量较差，但

2、只要是让他们感爱好 的活动（嬉戏），他们就愿意去做，愿意去学，去熬炼。只有让小伴 侣在玩中学，学中玩才能符合他们的年龄特征和接受力量。依据以上我对教材分析和同学实际状况特制定以下教学目标与教 学重点、难点：三、教学目标：1、运动参加目标：使同学乐观参加到学习中，并大胆向同学展现自身的动作。信任我 能行,告辞我不行。其次，在教学上本人在训练教学工作中仔细备课、上课，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的身体素养，并顺当完成训练教学任务。总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全 体老师团结全都，以新课改为契机，一如既往地深化体育训练教

3、学 改革，加大训练科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、 开拓创新，争一流，创特色，为我校学校体育的进展共同努力。在体育教学中，合理支配同学身体所承受的生理负荷，就是使同学 身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更 好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度 是打算运动负荷效果的主要因素。培育意志品质也不利，运动量过大，则简单造成过度疲惫，有损于 少年儿童的健康，甚至会发生损害事故。由于儿童时期，身体正处于 快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易 疲惫，新陈代谢旺盛。同学在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程

4、 度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技 术，技能。学校二班级体育教案篇4一、指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体 的有关力量和相应的身体素养，对培育人和塑造人起着重要的作用。选用三班级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐趣，逐步提 高同学的上肢力气和身体协调力量。二、教学对象分析本班同学身高较矮，男、女同学均较好动，活泼。三、教学任务1、通过各种练习，学习投掷的正确姿态及转体、挥臂的挨次2、进展同学的上下肢力气，协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、英勇和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德四、教

5、学模式导学一一自练一一指导一一反馈一一提高一一结束五、教学分析本课分成四部分：开头部分、预备部分、基本部分、结束部分。开头部分：让同学跟音乐的节拍走成圆圈预备部分：听音乐做自编操基本部分：通过投掷各种不同投掷物，体会投掷方法结束部分：嬉戏跳格接力赛，让同学听音乐做放松运动。体育课教案班级：二年（XX）班 执教老师：XXX六、教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣，学会1、单手投掷物体2、进展同学的上肢力气、协调力量3、了解体育活动对身体健康的作用，形成自尊、自信、英勇、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系七、器材1、体操棒12支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个八、

6、教学内容1、队形队列（走成圆圈）2、广播操3、动物学本事4、学习原地投掷5、嬉戏跳格接力赛学校二班级体育教案2、运动技能目标：使同学把握科学熬炼身体的方法和嬉戏规章，进展同学的身体协调 性，灵敏性和快速奔跑的力量。3、身体健康目标：通过做操进一步开展阳光体育活动，树立终身熬炼的好习惯。从 而有效提高同学身体素养，促进身体的正常发育。4、心理健康目标：在学习中充足呈现自我，增加自信念，得到成功的喜悦。5、社会适应目标：培育良好的团结协作精神。不怕苦，不怕累，喜爱劳动和劳动人民。重点：会正确地仿照动作，伸展大方，节奏感明显。难点：能娴熟自如地按口令做出相应的动作。四、教学方法教法：这节课我主要采纳

7、了形象直观性原则，因材施教原则，循序 渐进原则和巩固提高原则。学法：由于小同学的留意力简单分解，集中时间短，易接受外界干 扰等特点，课中采纳讲解示范法、直观法、练习法、嬉戏竞赛法充 足调动同学乐观主动性。五、教学过程1、预备局部：同学成四列横队站立，师生问好，老师检查服饰， 宣布本节课的主要内容，然后由反义词很自然地引到反口令小嬉戏做 热身运动和做仿照操。目的是使人体能够有预备地从相对舒适状态逐步过渡到运动状态，提高学习乐观性，活跃课堂气氛，同时为后面的镜面示范奠下基础。2、基本局部：a、教学广播体操时，依据同学的详细状况正确的运用教学原则， 我乐观采纳直观性原则，通过（正面、镜面、侧面）老师

8、精确美丽的完整示范首先给同学建立一个正确的动作表象和概念。辅以简明、 生动的语言向同学说明动作名称、动作要领、学习方法和要求等，以 指导同学进行有效的学习。同学的接受力量，协调力量个体差别很大， 对差生要急躁的进行帮助，和时赐予鼓舞以达到统一的水平规范。难 度大的动作要重点指导，把它简洁化，通过不时的分解和完整练习， 使全体同学渐渐巩固提高，最终达到动作规范、伸展大方这一要求。 详细步骤是:师完整示范并讲解一一动作分解师生齐练动作展现反馈纠错集体扮演b、你们喜爱这连绵不时的春雨吗？（不喜爱）可春雨贵如油是 怎么得来的?谁会喜爱它呢？让人不得不想到农夫伯伯是喜爱这场 和时雨的，他们在忙着春种呢！

9、由此而导出春种秋收这个嬉戏。给 大家介绍了嬉戏规章和嬉戏方法后，各组小农夫开头跃跃欲试。第一 人持木块跑向本队目的地播种，把木块放在指定的盆内徒手返回与 其次人击掌，其次人快速跑向目的地收回劳动效果，捡回木块交给第 三人以此类催，以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实， 让他们体验到丰收的喜悦。在教学中，我适当的参加各组的练习，加 深了师生的感情，融洽师生关系，使同学在轻松开心中学习。通过嬉 戏竞赛的形式培育同学良好的团结合作力量。3、结束局部：同学与老师跳起轻松开心、美丽欢快的集体舞找 伴侣进行放松活动，同学在轻松开心的心情中结束本课。从而达到 恢复同同学理和心理状态的目的，同时渗透美育，

10、陶冶情操。总之，整个教学过程体现了以老师为主导，以同学为主体的原则, 使同学学得活泼，学得主动，学得乐观，学得开心，身体素养得到了 提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标，使每位同学在 本节课中都有不同的收获和进步。六、场地器材木块四个小盆四个奖品若干个学校二班级体育教案篇2一、二班级教学目标：进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身 体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法 进展身体素质和基本活动力量。三体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。二班级体育上学期教材分析一、教材分析学校二班级的教材是在一班级的基础上略微提高了肯定标

11、准与要 求，但是相对也比较简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、 田径类的跳动和投掷（轻物掷准）、体操（广播体操、韵律操）、队列 练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。其 中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二班级的教学内容 虽然简洁却是最基础重要的，要让同学从一开头就养成良好的动作习 惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动 作难度与标准，多加以引导，从同学基础力量开头培育，养成终身体 育的好习惯。二、学情分析二班级的同学爱玩，同学们对体育课有着很深厚的爱好与乐观性, 仿照力量强，喜爱在老师的带领下进行活动，但是他们的留意力较差,

12、自控力量较差，生性好动，活泼开朗，爱表现自己，课堂组织纪律性 较差、心情变化较大，喜爱竞争。某些同学在体育课上过于感动，间 或表现的忘乎所以，针对同学的这些特点，我在教学中主要以示范讲 解诱导为主，以多样的嬉戏进行巩固，使同学寓教于乐。三、教学目标及重难点教学目标1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运 用所学习的新学问，并不断巩固和提高，养成良好的熬炼习惯。2、通过体育熬炼，培育同学集体主义精神，进行爱国主义训练， 增加自信念，提高组织纪律性，为终身体育打下坚实的基础。3、娴熟广播操的动作、立定跳远动作与沙包投准练习，要求动作 自然轻松协调，提高成果。初步把握简洁的体育动作

13、。教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：沙包投掷的精确性与立定跳远的协调用力力量。四、教学措施1老师仔细贯彻学校体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好 每一堂课。2、教学中老师注意培育同学良好的习惯，保证正确的跑走姿态， 老师以身作则优生展现并领做，给同学树立正面榜样，并准时赐予同学表扬与鼓 4m-歹牛O3、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用， 寓教于乐，让他们在玩中学、练、提高力量，激发他们参加体育活动 的爱好与乐观性。4、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体 的效果。5、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣，

14、 让每个孩子都能品尝到属于自己的桃子。6、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提 高的目的。乐观组织课外活动小组，引导同学提高熟悉，做到优生优 培，差生转化。7、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向其他老师学习，总结阅历教训I。五、详细的教学方案：1、依据二班级同学年龄特点和教学任务，是向同学进行爱国主义训练，培育同学良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：主要是让同学了解体育熬炼的意义、激发同学上体 育课的爱好，并能了解还身体各部位的名称，通过各种途径了解体育 学问，养成良好的体育熬炼习惯与生活习惯。3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、三面转法以

15、及 向右看齐、齐步走一立定等。4、广播体操：娴熟把握广播操的动作与韵律活动的基本手位脚位 动作。5、技能方面：主要包括走：各种不同姿态的走，直线走；跑： 主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等；跳：主要有 双脚跳、跳单双圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；投：主要有对 地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；技巧方面：滚翻等简 洁的柔韧素养；嬉戏快快集合、投准、猜猜我是谁、大 鱼网、投沙包、丢手绢、接力赛、跳进去拍人、老鹰捉小 鸡等；简洁的韵律舞蹈动作学习。6、估计本学期总课时为40课左右，队列练习将融入每一节课中 学校二班级体育教案篇3一个学期接近尾声，能够说紧急劳碌而收获多多。现对本学期的工

16、 作状况作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，促进 教学工作更上一层楼。为了提高自己的教学水平和综合力量，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉 悟并顺当完成训练教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：一、按体育课程标准和同学状况，制定体育教学工作方案，单 元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。二、每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好 课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以同学创新学习为主 线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主 动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习

17、、发觉学习、合作学习 等方法，在教学中求创新，课堂教学重视同学的训练和力量的提高。 使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。三、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法，示范动作正确， 每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。四、体育代表队训练竞赛工作：体育代表训练竞赛工作是学校体育 的重要组成部分，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的 前提下，利用每天早晨（7： 508： 30）组织同学进行训练，每位 老师都有训练和带队竞赛等任务，通过各项竞赛，极大地丰富了同学 的.课余生活，提高了全校同学进行各项熬炼的热忱，同时学校的 排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高。五、坚持以提高

18、自身素养、提高教学质量为基本点；首先，在开 学初参与学校的各种理论学习，乐观参与各种形式的培训，从理论课 到专业课；从课改理念、目标到详细操作性实践；从师德、敬业精神 到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。其次，在教学上 本人在训练教学工作中仔细备课、上课，严格要求同学，敬重同学, 发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身 体素养，并顺当完成训练教学任务。六、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习 方法；与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱 好。使同学从思想上熟悉体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从 而产生参加体育活动的欲望。七、

19、坚持以同学的健康幸福为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以健康第一为主要目标 的思想，不仅关注同学身体的健康，还要关注心理健康以及同学社会 适应性，抓住同学生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身 体育意识和习惯的养成的规律。从而使同学在体育学习中渐渐提高对 三维健康观的认知及运用力量，形成健康的生活方式和乐观进取的人 生态度。通过一学期的培育，我觉得同学都能乐观参加熬炼，在熬炼中养成 了不怕苦、不怕累的精神，使同学自觉、乐观地进行体育熬炼，在玩 中学，在玩中练，使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣。坚持以提高自身素养、提高教学质量为基本点；首先，在开学初参与学校的各种理论学习，乐观参与各种形式的培 训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到详细操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。