2021年部编版一年级上册语文理解阅读考点练习(15篇).docx

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1、2021年部编版一年级上册语文理解阅读考点练习（15篇）一、阅读短文，回答后面的问题。美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师 说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？ ”小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡 说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢 紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”.读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景,他们分别是（）、（）、（）。1 .根据短文内容连线。稻子红色象征丰收苹果紫色象

2、征高贵茄子金黄色象征热情二、阅读短文。小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红 火红。树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快 到了，我们飞到南方去吧。美丽的大自然，是小动物的家。1 .仿写词语。瓦蓝瓦蓝 金黄金黄1.三田野1.三田野小熊小鸡小兔稻子苹果象征丰收 象征高贵 象征热情乌黑乌黑 雪白雪白1. 6泥地上 小河边 池塘里2. 房子 小船 小雨伞 信美丽的大自然三、. 青青；白白；红红1

3、 .细；长；高；大. C2 .赛龙舟、插艾叶四、.五1 . 色彩斑斓 小灯笼 尖尖.我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。五、1.红绿3.蘑菇 木耳 红果 葡萄雨后的祖国的J美丽的4.喜欢。因为雨后的森林很美丽。六、.1 .滴铃铃滴答哗啦沙沙.有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。2 .我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我 学习，我想和你交朋友。” 七、高高兴兴快快乐乐1. 能够分给大家 能够把整个送给小伙伴C2. 示例：和大家一起分享八、1. 42. 花 树九、1. 6保护2. 青蛙 蜻蜓啄木鸟捉害虫 树木 爱护它们十、.1. 6鞭子 围巾 剪刀 发

4、动机2. 短 快 断 溜掉老鼠的尾巴很细，不容易被捉住。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。2. B一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。十二、31. 十三、1 .高兴 难过. A2 .不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。3 .小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！十四、21. 花儿真多呀！十五、.示例：亮晶晶 白花花十全十美一心一意1 . B. X V2 .我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐 园，春天很美丽。2 .短文共有 个自然段。3 .树叶分别落在了、院子里。4 .根据短文填空。小虫把树叶当作 o蚂蚁把树叶当作 O小鱼把树叶当作 o小燕子把

5、树叶当作。5 .小动物的家是 o三、阅读下文，回答问题。粽子是用 的箸竹叶包的，里面裹着 的糯米，中间有一颗的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶， 咬一口粽子，真是又黏又甜。1 .在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用 的箸竹叶包的，里面裹着 的糯米，中间有一颗的枣。2 .照样子，写词语。例：又黏又甜又 又又 又.文段写了粽子的（）A.做法B.味道C.做法和味道.包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如四、阅读短文，回答问题。我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的

6、画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。让我们一起走进夏天吧！1 .短文共有（）个自然段。2 .根据文章内容填空。我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了（）的 画。我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着（）的萤火虫。我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶（）的草帽。3 .把下面的话抄写在横线上。我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。五、阅读卡通车。雨后的森林雨停了，雨停了，森林献出多少礼物：蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。1

7、.圈出文中描写颜色的词语。2 .根据短文连一连。雨后的祖国的美丽的森林|图案|宝库.森林献出、四种礼物。3 .你喜欢雨后的森林吗？为什么？六、开心阅读。小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面 记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。” “哦，猫头鹰晚上抓小偷，很 辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点 15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字： “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”

8、可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟 就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1 .小闹钟的朋友有 o猫头鹰小兔子 小狗 小熊2 .短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语：、.小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。3 .你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？七、阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊， 你为什么是一瓣一瓣的呢？ ”“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。小女孩又

9、拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我 一个人吃的吗？ ”“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！ ”小女孩明白了，快乐要和大家分享。1 .照样子，写词语。许多：许许多多高兴： 快乐：2 .橘子里面有许许多多的小瓣，是为了;苹果不分瓣是为了O3 .读了短文，我知道了（）A.橘子要分给大家吃。B.苹果要送给别人吃。C.快乐要和大家分享。4 .你认为什么是快乐？我认为，快乐就是。八、课外阅读。我爱家乡的山我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花 海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情 享受着色彩与花香。山上还有许

10、多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的 一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1 .读一读，选一选。这篇短文主要写的是 时家乡山的景色。春天夏天秋天冬天.这段话共有 句。2 .这段话写了家乡山上的 和 o九、读短文，完成练习。人类的好朋友青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄 稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是 人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它 们哟！1 .文中共有（）句话。2 .在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（）。3 .文中写了、三种有益的动物。4 .青蛙和蜻蜓的本领是,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴

11、巴捉树 干里的害虫，保护了。所以，我们一定要 o十、阅读短文。各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。1 .短文有（）个自然段。2 .牛的尾巴像；狐狸的尾巴像；燕子的尾巴像；鱼的尾巴像O3 .兔子的尾巴,所以跑得;壁虎的尾巴容易;被捉住 时就容易。4 .你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。卜一、阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。

12、我知道昨天不会重来,今天也只有一天。每件事都要做得最好,这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1 .连线。跑跑做做 看看操书报步2 .诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3 .这首诗歌告诉我们的道理是（）A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4.你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。十二、阅读短文，完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。那是秋姑娘写的电报，告诉

13、我们秋天已经来到。1 .这篇短文一共有（）句话。2 .读短文，选一选。（填序号）（1） “红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。”“红色的蝴 蝶”是（）, “黄色的小鸟”是（） O银杏叶枫叶（2） 一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（） o秋天到了蝴蝶和小鸟飞走了十三、课内阅读。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看 看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”.从选文中找出一对反义词写下来。（2分）（）（）.小壁虎因为（）而难过。A.借不到尾巴B.自己没有尾巴.

14、小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？1 .几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一 写。十四、读短文，完成下列各题。如今家乡变了样我的家乡是一个小村庄。过去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光秃 秃的。客人们都不喜欢这里，树上的鸟儿也不喜欢这里。如今，我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵，红果黄果挂满枝。每天，树 上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说：“这里瓜多果也多，每个人都笑呵 呵。”.这篇短文一共有（）个自然段。1 .读短文，选一选。（填序号）（1）我的家乡是一个（） o小村庄高高的陡坡（2）我的家乡过去（） o如今，我的家乡（） o （多选）光秃秃的有很多果树有很多瓜果客

15、人们不喜欢这里.过去，鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今，鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会 唱些什么呢？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。每天,树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱：“我的家乡”十五、阅读天地。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地 铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姓紫嫣红的百 花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1 .仿写词语。绿茵茵（ABB式） 飞来飞去（ABAC式） 2 .文中画线句运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张3 .判断对错。（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（）（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（）. “我”为什么爱春天？答案