2023年远程川大护理教育学秋在线作业.docx

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1、试卷总分:98测试时间:-一、单选题（共20道试题，共40分。）V 1.以下哪项是社会主义全面发展教育的基础（）.德育.智育.体育.美育标准答案：2 .教学目的的功能不涉及（）.标准.导向.鉴定.整合标准答案：3 .动作技能的学习过程不涉及（）.认知阶段.联系形成阶段.自动化阶段.动机阶段标准答案：4 .教学媒体的基本特性不涉及（）.能动性 .机动性E.效度指一次考核能准确测量到的知识和能力的限度标准答案:E.教学组织形式选择依据涉及（）.教学计划.教学内容.教学设施.学生身心发展规律E.教学目的标准答案:E.下列关于德育过程说法错误的有（）.品德形成的过程就是德育的过程.思想品德由知、情、意

2、三个部分构成.道德意志是调节道德行为的精神力量.思想品德的形成是受外部影响形成的E.德育过程永无终结标准答案：3 .护理教学过程涉及（）.激发学习动机.感知教材.理解教材.巩固知识E.运用知识标准答案：E.以下哪几项属于教育计划的内容？.培养目的教学方式.教学大纲.课程设立E. 教学活动标准答案：E.关于动作技能练习，以卜.说法哪几项对的？.进步速度开始快后期慢.心理练习应与身体练习并用.分解练习效果一般优于综合练习.集中练习效果一般优于分散练习E.应先求精确，后求速率标准答案:E.护理专业教师的劳动特点涉及（）.复杂性.发明性.示范性.个体性E.滞后性标准答案:E.选择护理教学方法的重要依据

3、有（）.教学任务.教学内容.学生的知识水平.教学条件E.教学大纲标准答案:反复性.组合性标准答案：5. 为改善教学、了解学生学习情况，宜采用（）.诊断性评价.形成性评价.总结性评价.准备性评价标准答案：6. 护理专业教师职业的重要特性是（）.强烈的事业心.热爱学生. 努力进取.为人师表标准答案：7. 教师职业道德的核心是（）.热爱教育事业.热爱学生.尊重其他教师.以身作则标准答案：8. 以下哪项是教学过程的核心？激发学习动机.感知教材.理解教材检查学习结果标准答案：9. .护理专业教师的劳动特点不涉及（）.当杂性.发明性.示范性.个体性标准答案：10. 教学媒体的基本特性不涉及（）.存贮性.

4、组合性.灵活性. 反复性标准答案：11. 动作技能的学习过程不涉及（）.认知阶段.联系形成阶段.自动化阶段.应用阶段标准答案：12. 影响动作技能学习最重要的因素是（）.年龄与经验.学习动机.练习.个性标准答案：13.世界上最早的一部教育学专著是（）.大教学论. 普通教育学.史记.自由学习标准答案：14. 下列关于德育过程说法错误的是（）.德育过程永无终结.思想品德由知、情、意三个部分构成.道德意志是调节道德行为的精神力量.思想品德的形成是受外部影响形成的标准答案：15. 世界上第一所护士学校建于（）.185 6 年.1 8 58 年.1860 年.186 2 年标准答案：1 6. 在一次考试

5、中，高分组学生中对某客观题的得分平均分为1.1分，答对人数比率为6 5%,低分组学生中对某客观题的得分平均分为0.7分，答对人数比率为4 0 %,该客观题满 分为1.5分，则该题的区分度为（）.-0. 2 5.0. 25.-0.5.0.50标准答案：17. 关于个体化教育的概念，以下阐述错误的是（）.个性是个体所具有的稳定的心理特性.个性倾向是决定一个人态度积极性的诱因.人的个性是天生的.个性倾向是个性结构中最活跃的因素标准答案：18. 核心课程主张以什么为中心编排课程？.学科知识体系.社会问题.学生爱好和动机.教学活动标准答案：19. 以下哪项是社会主义全面发展教育的核心（）.德育.智育.体

6、育,美育标准答案：2 0.以下哪项不属于学生学业成绩评估的重要依据？.教学大纲.教学目的.教学方法. 评价目的标准答案:试卷总分：98测试时间:一二、判断题（共20道试题，共40分。）V 1.掌握知识与发展能力的关系是教学过程中最重要、最本质的关系。.错误.对的标准答案：2 .难度指数越大，试题难度越小。.错误.对的标准答案：3 .经验学习法是一种通过临床教师向实习生进行护理经验传授的教学方法。.错误.对的标准答案：4 .教学操作能力是整个教学能力结构的基础。.错误.对的标准答案：5 .自主性是个性化教育最显著的特性。.错误.对的标准答案：6 .临床见习带教应以床边为主,教学方式以教师讲解和示

7、范为宜。.对的标准答案：7 .以问题为基础的教学法的实质是以病人问题为基础、以学生为中心的小组讨论式教学。.错误.对的标准答案：8 .反思性小组讨论会和记录反思日记均属于经验学习法。. 错误.对的标准答案：9 .教学方法是教师为完毕一定教学任务而采用的教学方式、途径和手段。.错误.对的标准答案：10 . 当信、效度不能兼顾时，应一方面保证信度。.错误.对的标准答案：11 .教学目的应陈述学生的学习行为和结果。.错误.对的标准答案：12 .内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。.错误标准答案:1 3 .教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。.错误.对的 标准答案：1

8、4.学生学习动机越强烈,其学习效果越好。.错误.对的标准答案：15 . 讲述规定教师不仅要描述事实,并且要进一步分析和论证事实，比讲演、讲解所涉及的 问题更深广。.错误.对的标准答案：16 .掌握知识与发展能力是在同一结识活动中实现的，两者同步发展,且可自然转化。 .错误.对的标准答案：1 7.讨论法使用过程中，对发言过多以及过少者，事先应制定相应的讨论规则进行管理。.错误.对的 标准答案：2 8.某试题区别指数的绝对值越接近1,则该试题的区别度越好。 .错误.对的标准答案：19 . 错过了发展的最佳时期，人就很难发展了。.错误.对的标准答案：20 .临床见习带教应以床边为主,教学方式以讨论式为宜。.错误.对的标准答案：试卷总分：98测试时间:一-三、多选题（共9道试题，共18分。）V 1. 护理教学过程涉及（）激发学习动机.感知教材.理解教材.巩固知识E.评估学习结果标准答案：E2. 下列对考试信度、效度的描述对的的是（）.信度和效度互相独立.信度测量结果的稳定限度.好的效度是保证信度的前提当信、效度不能兼顾时，应一方面保证效度