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1、五年级下册科分组实验操作基本规定(参考资料)实验1 模拟火山喷发实验实验名称:模拟火山喷发实验实验材料:三脚架、铁盒子、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱。实验环节:1、在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间 挖个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、把铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观测番茄酱受热后 外溢的现象。实验现象:番茄将会穿过土豆泥冒出来。实验结论:地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧红了的玻璃 似的,通过岩石空隙向上运动。随着岩浆不断上升,碰到薄弱的地表 时,岩浆会喷出地表形成火山。注意事项:要把番茄酱放在土豆泥里面。实验2地震成因模拟实验实
2、验名称:地震成因模拟实验实验材料:薄木板、毛巾实验环节:1、将毛巾叠成几层,向中间挤压,看毛巾有什么变化?2、拿薄木板,慢慢用力弯曲,体会手上有什么感觉,观测发生的现象。实验现象:薄木板会断裂,手感觉到麻木。实验结论:当薄木板承受不了所用的力时就会忽然断裂一一地震。实验3 卵石磨圆的模拟实验实验名称:卵石磨圆的模拟实验实验材料:饮料瓶、水、砖、锤子实验环节:1、用锤子把砖敲成碎砖块。2、把碎砖块放入盛有水的大玻璃瓶里,把瓶口拧紧。3、用力摇摆瓶子,过一段时间后观测。实验现象:观测到碎砖块没有了棱角,变成圆形了。实验结论:在水的冲刷和碎砖块的互相碰撞、摩擦的过程中,碎砖块 棱角消失变得光滑起来。
3、实验4温度对岩石破坏作用的模拟实验实验名称:温度对岩石破坏作用的模拟实验实验材料:酒精灯、页岩、镶子、水。实验环节:1、先点燃酒精灯,用镣子紧岩石,放在火焰的外焰加热。2、加热岩石后把它放入水中。反复几次。实验现象:岩石表面出现裂缝,有的一块块掉碎屑。实验结果:岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象。实验5影响摆的摆动快慢因素的实验实验名称:研究摆的摆动快慢与什么有关实验器材:摆(1号摆、2号摆、3号摆,2号摆与1号摆摆线长短同 样,摆锤比1号重;3号摆与1号摆锤相同,摆线比1号摆短)、秒表、 支架等实验过程:1、用1号摆和2号摆实验,摆线长短同样,摆锤的轻重不同。观 测它们在一分钟内摆的次
4、数,每个摆观测3次,比较摆的快慢是否相 同。2、用1号摆和3号摆实验,摆锤轻重同样,摆线长短不同。观 测它们在一分钟内摆的次数,每个摆观测3次,比较摆的快慢是否相 同。实验结论:摆摆动快慢与摆线长短有关,与摆锤轻重无关,摆线越长,摆动 越慢;摆线越短,摆动越快。实验6摩擦生热的模拟实验实验名称:摩擦生热的模拟实验实验器材:木板、砂纸、铁丝、手钻、火柴等实验环节:(1)两个学生合作,用手钻钻木板。(2 )用砂纸打磨铁丝。(3)在黑板上摩擦火柴。实验现象:(1)钻头工作时,钻头会很热。(2 )铁丝会发热。(3)火柴燃烧。实验结论:机械能能转化成热能。实验7 电磁铁的磁力大小与什么因素有关实验名称:
5、电磁铁的磁力大小与什么因素有关实验器材:电池、导线、铁钉、大头针实验过程:1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线,然后串联不同数量的电池, 分别观测吸起大头针的数量。2、在同一个铁钉上,先后缠绕不同圈数的漆包线,然后串联相同 节数的电池,分别观测吸起大头针的数量。实验现象及结论:串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它 的磁力大;缠绕圈数多,吸起的大头针多,说明它的磁力大。实验8电磁铁的磁极变化与什么因素有关实验名称:电磁铁的磁极变化与什么因素有关实验器材:电池、导线、铁钉、磁针实验过程:1、给电磁铁通电后,让其一端与指南针接近,找出电磁铁的两 极。2、改变电池的正负极,看电磁铁的两极有没有变化。3、改变线圈的缠绕方向,看电磁铁的两极有没有变化。实验现象及结论:电磁铁的两极会改变。电池正负极方向改变或线圈缠绕方向改变 都会改变电磁铁的磁极。实验9能量转换小实验实验名称:能量转换小实验实验器材:小铁条瘪了的乒乓球手摇发电机实验环节:1、 手握小铁条,向不同方向来回折。2、 手摇动手摇发电机3、 把瘪了的乒乓球放在热水中实验现象:1、 用手触摸小铁条,感觉到小铁条热。2、 手摇动手摇发电机,小灯泡会亮3、 把瘪了的乒乓球放在热水中,不一会,就恢复原状 实验结论:能量之间可以互相转化
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