贵州省2023年教师招聘之幼儿教师招聘高分题库附精品答案.doc

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1、贵州省贵州省 20232023 年教师招聘之幼儿教师招聘高分题库附年教师招聘之幼儿教师招聘高分题库附精品答案精品答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的()。A.积极应对B.被动参与C.消极等待D.显性浪费【答案】C2、下列有关教师职业道德的主张，哪一项不是由孔子提出的?()A.学而不厌，诲人不倦B.博学、审问、慎思C.不慎不贪.不骄不宠D.有教无类【答案】B3、教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”，为

2、幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等的各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了（）原则。A.尊重性B.情境性C.个别化D.科学性【答案】B4、在社会主义市场经济中，个人收入的初次分配是在（）中进行的。A.微观领域B.物质生产领域C.宏观领域D.非物质生产领域【答案】A5、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。A.13 岁B.15 岁C.17 岁D.19 岁【答案】C6、根据我国刑法的规定，对避险过当（）A.可以减轻或者免除处罚B.应当减轻或者免除处罚C.可以从轻或者减轻处罚

3、D.应当从轻或者减轻处罚【答案】B7、1996 年颁布的幼儿园工作规程中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。A.跳舞B.游戏C.唱歌D.识字E.体育【答案】B8、（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教自内容E.学前教育课程【答案】A9、下列说法中，错误的是（）。A.典型的计算机硬件结构由运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备组成B.计算机病毒可以通过 U 盘、光盘或 Internet 网络进行传播C.www.baidu.Com 是一个搜索引擎网站D.255.0.0.108 是一个非法的 IP 地址【答案】D1

4、0、世界上第一所幼儿园的创立者是（）。A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭【答案】C11、下列著作中不属于“四书”的是（）。A.大学B.中庸C.论语D.春秋【答案】D12、在教学活动中，提供给幼儿交流机会最多的是（）A.个别活动B.小组活动C.班级活动D.全园活动【答案】B13、下列不属于幼儿园教师职责的是（）。A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具B.参加业务学习和幼儿教育研究活动C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务D.与家长保持联系，共同配合完成教育任务【答案】A14、学前教育行动研究的目的是()。A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育的

5、因素【答案】B15、计件报酬制采用的是()。A.可变比率强化B.固定时距强化C.固定比率强化D.可变时距强化【答案】C16、从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为()。A.形成性评价和终结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价【答案】B17、皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素，即（）。A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】B18、

6、党的十八届三中全会审议通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。要对权力进行有效监督，还应该(、)A.B.C.D.【答案】D19、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿张纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的（）。A.目标性原则B.主体性原则C.保教性原则D.发展性原则【答案】C20、德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其实施顺序是()。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以行为

7、开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序【答案】D21、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。A.45 岁B.16 岁C.37 岁D.36 岁【答案】D22、课外活动和课堂教学的共同之处在于它们都是()。A.有目的、有组织、有计划的B.师生共同参与的C.在学校里进行的D.学生自愿参加的【答案】A23、决定教育的领导权的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术【答案】B24、新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在（）闭合。A.1 岁B.12 岁C.34 岁D.612 个月【答案】B25、综合实践活动课程属于()。A.选修课程B.活动课

8、程C.分科课程D.必修课程【答案】D26、“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（）的课程目标。A.成熟社会化理论B.教育训练理论C.认知发展理论D.全面发展理论【答案】A27、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（）。A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失【答案】C28、2015 年经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见，下列描述不符合意见规定的是()。A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度B

9、.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的，中小学教师职务制度C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等，民办中小学教师可参照意见参加职称评审D.要创新评价机制，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价【答案】A29、矛盾的特殊性原理要求在实际工作时（）A.具体问题具体分析B.坚持两点论，全面地认识问题C.坚持重点论D.既全面又有重点地认识问题【答案】A30、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供

10、基础D.幼儿园是对幼儿进行照看【答案】A31、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班都拉社会学习理论，适当的做法（）A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】D32、以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是()。A.讲述活动拥有一定的凭借物B.讲述活动具有相对正式的语言情境C.讲述活动需要调动儿童的多种能力D.讲述活动的语言是对话语言【答案】D33、1986 年我国颁布了()。A.中华人民共和国学位条例B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共

11、和国教育法D.中华人民共和国义务教育法【答案】D34、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于（）A.保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D.确保国家各项工作有法可依，有法必依【答案】A35、教师只有不断提高自身的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供()，促进学生在德智体美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】A36、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）A.上级的B.组织序列表中靠前的C.主办的D.其他系统的【答案】C37

12、、一名幼儿教师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（）。A.示范性B.创造性C.全面性D.长期性【答案】A38、儿童心理发生的标志是（）。A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】B39、能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是()。A.学能测验B.常模参照测验C.成就测验D.标准参照测验【答案】B40、生活预备说的代表人物是（）。A.斯宾塞B.格罗斯C.福禄倍尔D.阿普利登【答案】B41、小红，女，10 岁，父母都忙于工作，从小都是爷爷奶奶带，祖辈对其比较宠爱，但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故，平时

13、对孩子要么放任不管，要么只会责骂，一听说成绩不理想，就是一顿打骂。该学生学习习惯差，经常不完成作业，编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心，经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法，看不起她，在她经常流露出的不在乎的神情背后，有时也不经意地流露出一种无奈。A.利用家访，向家长提出：“凡是孩子自己能做的事，让她自己去做。”B.祖辈不要一味迁就孩子，避免孩子对物质需求的欲望恶性膨胀，攀比虚荣C.要求家长督促孩子完成家庭作业，经常查看孩子的作业D.家长以身作则，构建浓厚的家庭文化教育氛围，帮忙孩子形成自觉学习的态度【答案】B42、儿童数概念的形成，经历的四

14、个阶段分别是()。A.口头数数按数取物给物说数掌握数概念B.口头数数给物说数按数取物掌握数概念C.按数取物口头数数给物说数掌握数概念D.按数取物给物说数口头数数掌握数概念【答案】B43、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，是（）。A.纵向迁移B.横向迁移C.特殊迁移D.非特殊迁移【答案】D44、关于目前我国学前教育的描述，不正确的是（）A.基础教育B.启蒙教育C.实施全面发展的教育D.义务教育【答案】D45、（）岁是学习语言的敏感期。A.06B.14C.26D.36【答案】B46、经济日报评论员文章是这样表述经济“新常态”的：新常态之新，意味着不同以往；新常态之常

15、，意味着相对稳定。由此可见，经济“新常态”的提出（）A.B.C.D.【答案】A47、（）是我国学前教育中所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则E.家园协调原则【答案】C48、下列教育形式属于狭义的教育的是（）。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育【答案】C49、在 1993 年国务院办公厅修订发布的国家行政机关公文处理办法中，被取消的文种是（）。A.通告B.布告C.公告D.通知【答案】B50、通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿（）。A.初步的行为规范

16、B.初步的表达能力C.初步的阅读能力D.初步的归属感【答案】D多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、教育的三个面向是（）A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向世界【答案】BCD2、学前美术教育活动的主要类型包括()。A.绘画活动B.雕塑活动C.手工活动D.欣赏活动【答案】ACD3、计算机软件系统包括（）A.程序和数据B.系统软件C.编辑软件和连接程序D.应用软件【答案】BD4、病毒性肝炎时明显升高的酶是（）。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】D5、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用（）的方法予以矫正。A.教育治疗B.药物治疗C.家庭治疗D

17、.社会治疗E.行为治疗【答案】ACD6、智力结构一般包括（）。A.语言表达能力B.观察力C.注意力D.记忆力E.想象力F.思维力【答案】BD7、某甲因为打架被判处拘役，对受害人给付赔偿费，同时被所在单位开除公职。他所受的法律制裁有（）A.刑事制裁B.民事制裁C.经济制裁D.行政制裁【答案】ABD8、新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人B.学生是抽象的学习者C.学生是独特的人D.学生是发展的人【答案】BCD9、党的十八届五中全会提出，促进人与自然和谐共生，构建科学合理的（），推动建立绿色低碳循环发展产业体系。A.城市化格局B.农业发展格局C.生态安全格局D.自然岸线格局【答

18、案】ABCD10、患者男，慢性乙肝炎病史 10 年。近来乏力、牙龈出血、纳差、腹胀加重、黄疸、肝区隐痛，皮肤上可见蜘蛛痣，B 超示肝脾肿大且有腹水征。实验室检查：AFP25g/L，ALT235U/L。A.维生素 K 缺乏B.毛细血管脆性增加C.血小板功能不良D.凝血因子合成障碍E.肝脏解毒功能不良而致毒性反应【答案】D11、根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为（）A.表彰先进型B.传达事项型C.职务任免型D.批评错误型【答案】ABD12、操作学习作为学习方式，可以分为（）。A.手把手的操作B.尝试错误的操作C.模仿示范的操作D.反复练习的操作【答案】ABCD13、由于过量砍伐，使得我国某

19、些地区的森林覆盖面积下降，水土流失严重，气候反常，灾害频繁。这种教训告诉我们（）A.事物的量变超过了限度，就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的，要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律，按客观规律办事【答案】ACD14、下列选项中，属于中国传统哲学中辩证法思想的有()。A.有无相生，难易相成B.高下相倾，长短相形C.祸兮福所倚，福兮祸所伏D.千里之堤，溃于蚁穴【答案】ABCD15、著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量（）A.具

20、有能动性，能够给人带来信心和力量B.具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神C.具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制D.有指导作用，能够将人们的愿望变成现实【答案】AC16、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了（）A.改变规律能避免前进中的困难曲折B.解决矛盾应坚持具体问题具体分析C.抓住关键能够解决存在的各种问题D.统筹全局可以实现整体的最优目标【答案】BD17、“人民群众最讲实际。你干好事，他就鼓掌。你干得不好，他就有意见。我们党

21、员干部一定要眼睛向下，多为老百姓办些实事，当好人民的勤务员。”这段话表明中国共产党（）A.要立党为公、执政为民B.要坚持全心全意为人民服务的宗旨C.要为人民执好政、掌好权D.要切实维护最广大人民的根本利益【答案】ABCD18、患者男，慢性乙肝炎病史 10 年。近来乏力、牙龈出血、纳差、腹胀加重、黄疸、肝区隐痛，皮肤上可见蜘蛛痣，B 超示肝脾肿大且有腹水征。实验室检查：AFP25g/L，ALT235U/L。A.维生素 K 缺乏B.毛细血管脆性增加C.血小板功能不良D.凝血因子合成障碍E.肝脏解毒功能不良而致毒性反应【答案】D19、患者女，42 岁。皮肤黄色斑块 12 年，双侧上眼睑有扁平黄色瘤，

22、手指、足跟肌腱处见结节状黄色瘤。两眼有明显的角膜弓。血脂测定：TG1.6mmo/L，TC9.2mmo/L，HDL-C1.0mmo/L，LDL-C7.5mmol/L。A.他汀类B.烟酸类C.贝特类D.鱼油制剂E.普罗布考（probucol）【答案】A20、下列哪项不属再次免疫应答的特点A.抗体亲和力增高B.以 B 细胞为主的 APC.潜伏期延长D.抗体维持时间延长E.IgG 水平显著升高【答案】C大题（共大题（共 1010 题）题）一、芳芳是一名四岁的幼儿，自入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹，反倒十分安静，从不吵闹，甚至从不说一句话，也不主动和其他小朋友交往，常常一个人静静坐着，看着其他小朋友

23、玩。游戏时间分配玩具时，其他小朋友争先恐后跑到老师面前吵着要飞机、要布娃娃、要小汽车，芳芳却安静地坐在座位上，眼巴巴看着老师。老师问她：“你想玩玩具吗?”芳芳小声回答：“想。”老师又问：“你想玩什么?”芳芳不说话，只是用手指了指布娃娃。通过与芳芳家长交流，老师了解到芳芳从小较为内向、胆小，加之父母工作忙，从小由不同方言的外婆和奶奶照顾，故而较少使用普通话与人交流，使得芳芳的语言表达能力较为落后，而且据芳芳父母说，她在上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分伤心。请回答：(1)造成芳芳退缩性行为的原因有哪些?(3 分)(2)作为芳芳的老师，你会采取哪些对

24、策?(6 分)【答案】(1)造成芳芳退缩性行为的原因主要有以下两方面：语言表达能力落后，受方言的影响较大。同伴交往受阻，情绪低落。(2)材料中芳芳在幼儿园里不吵闹，甚至从不说一句话，也不主动和其他小朋友交往，常常一个人静静坐着，看着其他小朋友玩。对此，教师首先应给予芳芳更多的关心与关注，走进芳芳的内心，鼓励芳芳勇敢和其他小朋友共同玩耍：其次，教师应创设良好的语言环境，多提供给幼儿交流的机会；最后，教师要注重幼儿间的个别教育。每个幼儿的个性特征和智力水平都存在差异，言语的积极性和学习语言的能力也是不一样的。因此教师要尽可能多地关注和尊重每一个孩子，让每一个幼儿都有成功和表现自我的机会。材料中教师

25、通过和芳芳家长交流得知，芳芳父母工作忙，所以芳芳从小由不同方言的外婆和奶奶照顾，较少使用普通话与人交流，使得芳芳的语言表达能力较为落后。对此，教师自身应树立良好的言语榜样。在日常的教育活动中。要坚持说普通话，尽量做到吐字清晰、正确，潜移默化地去影响幼儿的言语发展。材料中芳芳上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分伤心。对此，老师应当引导其他幼儿来共同帮助芳芳。二、某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人

26、代课，怎么管理呢?(1)福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。【答案】根据福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)的规定，师德考核不合格者，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。(2)参考答案提高教师职业道德修养的方法有：坚持知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道

27、德观念指导本职工作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，落教师私自请人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。(D 努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良

28、影响。三、患者男，45 岁。因恶心，头痛 36h，糖尿病昏迷 2h 就诊。患者意识模糊，面色潮红，呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查：尿糖（），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，HCO34.5mmol/L，Na135mmol/L，K4.0mmol/L，Cl100.5mmol/LAG 值为（）。【答案】AGNaClHCO330.0mmol/L。四、我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男孩年龄虽小，但他也有自尊心有一天早餐后，那

29、个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”我见状赶紧来收拾并问那孩子有没有事，他没敢说一句话，只是流着鼻涕看着我，我告诉他：“没关系，以后要注意，刚吃完饭是不能剧烈活动的，记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀!当然，老师也有她喜欢的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘给她们(两位教师)带了两个苹果，她们高兴得又是笑又是抚摸，不知有多喜欢，还不停地说：“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多，即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现

30、呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白，也弄不懂试分析：(1)这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。(2)结合案例分析，幼儿园教师应该具有怎样的素质。【答案】(1)违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点，幼儿作为一个真正意义上的造良好的心理环境；要相信、信任幼儿，培养幼儿的自信心；同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行，如大声呵斥、用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。违背了幼儿园教育原则中保教结合的原则。有一天早餐后，

31、那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子刚吃完饭是不能剧烈活动的，出现情况应安慰孩子，并帮助孩子进行清洁。幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。(2)热爱幼儿、尊重幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。幼儿教师的儿童观和教育观。幼儿教师应树立正确的儿童观和教育观。幼儿教师的儿童观和教育观影响着幼儿教师如何理解幼儿教育目的、教育内容，如何对待儿童，如何进行教育实践。儿童权利观和民主平

32、等的师生观；儿童特质观和适宜教育观；幼儿主体观和幼儿教育方法观。平等对待每一位幼儿。作为教师，应看到每位幼儿都是优缺点并存的，对待他们应该因材施教，公正公平。【命题立意】本题主要考查幼儿教师应具备的专业素质。五、患儿女，2 岁。消瘦，易患感冒，查体：贫血貌。血液检查结果RBC3.21012/L，HGB90g/L，MCV72fl，MCH24pg，MCH280g/L，RDW18.9%。WBC及 DC 正常。该患者的贫血类型属于（）。【答案】红细胞平均体积（MCV），每个红细胞平均体积的大小，正常为 83101，83 为小细胞；红细胞体积分布宽度（RDW）反映样本中红细胞体积大小的异质程度，正常为1

33、4.5%，14.5%为非均一性。六、阅读材料，回答问题。亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下。一天，看见班上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问：“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了，很生气地批评了他，亮亮大哭着说：“我想看看里面有什么秘密。”(1)亮亮的行为体现了哪些性格特点，请根据材料分析。(2)试提出合理的教育建议。【答案】(1)亮亮的行为体现了幼儿性格特点中的活泼好动、好奇好问、好冲动的特点。亮亮对遥控飞机充满着好奇，先是对遥控飞机提出一连串的

34、问题，后又趁老师不注意偷偷给拆坏了，都是活泼好动、好奇、好问的特点的体现。(2)幼儿在这一时期有着强烈的求知欲和学习兴趣，好奇心强，对很多事物都觉得很新奇。作为老师应该正视这样的问题，具体的建议如下：鼓励好奇心。幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物积累着知识经验，发展着思维能力。对此，老师不能像对成人般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。培养首创性。为了培养婴幼儿的首创性，特别需要老师在幼儿园活动中、生活中多关心和了解幼儿，让他们能自由地表达自己的思

35、想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。避免焦虑感。有的幼儿因好奇心而做了错事，就像材料中亮亮想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。老师既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。提倡多样性。在生活中，老师不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。老师要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。诱发想象力。创造思维不同于一般思维之处在于有创造想象成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，老师都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动

36、，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造想象力。七、午睡时，小(1)班的浩浩小朋友向老师哭诉：“我难受，喉咙痛!”老师摸摸浩浩的额头，有点烫手，然后观察其他部位，发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹，口腔内还出现了一些水泡。老师马上将此情况告知家长，并要求家长带他去医院检查。第二天检查结果出来了，浩浩被确诊为“手足口病”。?请结合以上案例分析，小(1)班的保教人员要采取哪些有针对性的预防措施。?【答案】(1)控制传染源，小(1)班的老师及时将浩浩的情况告知家长，在第一时间内做到了对传染源的早发现，早隔离。(2)切断传播途径，小(1)班

37、的老师要做好幼儿园环境的全面消毒，开窗通风，保持空气清新，注意幼儿饮食卫生。(3)提高易感人群的抵抗力，坚持锻炼，增强幼儿体质，可采用预防接种的方法。来提高幼儿抗感染的能力。八、某幼儿，4 岁。父母均为大学学历，父亲是某公司销售经理，母亲是某公司业务骨干，家庭结构是三代同堂，经济情况较好。父母工作繁忙，孩子由祖辈抚养。老一辈过分宠爱，对孩子的要求不用开口就满足，使得该幼儿从小缺乏语言训练；同时，老人缺乏必要的教育幼儿的知识，仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。由此，该孩子性格内向，不爱讲话，如果问他一些问题，要么点头，要么摇头，要么干脆一声不吭，不得已时偶尔蹦出一两个单词来。家长反映孩子在家

38、也很少说话，碰到生人就更不用说了。但是，孩子的语言器官本身并无损害，其症状是不能像正常幼儿那样用语言进行交流，语言发育迟滞。请分析案例中的家庭学前教育环境，从创设的角度分析存在的问题以及如何创造良好的家庭学前教育环境。【答案】存在的问题：(1)过分满足孩子的任何要求。如案例中老一辈过分宠爱，对孩子的要求不用开口就满足，使得该幼儿从小缺乏语言训练。(2)老人缺乏必要与陌生人交流的经验。案例中的长辈仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。(3)幼儿缺少与陌生人交流的经验。家长反映孩子在家也很少说话，碰到生人就更不用说了。本案例中老人对幼儿仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。创设良好的家庭环境不仅仅

39、在物质上满足要求，也要满足精神需求，比如让孩子多动手操作，促进探索能力的发展，家长要有意识的培养孩子的人际交往能力，多和同伴交往，有需要要让幼儿说出来，锻炼孩子的语言表达能力。父母对孩子缺乏关心和教育，老一辈过分宠爱孩子，对孩子的要求不用开口就满足，使得孩子语言交流出现障碍。【命题立意】考查如何创造良好的家庭学前教育环境。九、一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草，而且用今天最时髦的眼光来看，这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前，由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”，于是在某一年的暑假，幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿，甚至为了能够

40、彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后，艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果可接下来的时髦，又换成了“园林化”，但引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃再换成人造地毡，还是不能解决弹性差、不安全的问题，且又费用昂贵最后不得不任由其还原成沙地这时，许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建议。【答案】违背原则：(1)“引进的高级草坪只能看不能踩，常种常秃”违背了环境与教育目标的一致性原则；(2)“全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行挖地三尺的清剿”违背了幼儿参与性原则；(3)“又费用昂贵”违背了经济性原则

41、。改进建议：(1)在体育课上幼儿可以在草坪上玩，观察小草，既安全又可以学到知识；(2)幼儿园大型体育器械场地可以让幼儿和教师一起种上绿油油的青草，让幼儿参与环境的创设；(3)不需要引进高级草坪，用普通的草代替，可以定时给予修剪。既节俭又美观。【命题立意】幼儿园环境创设的原则。一十、一个 14 个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi。”成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗?”他用尽力喊：“xi，xi。”成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。?分析案例中现象回答如下问题：?1此案例反映出儿童言语发展中掌握

42、语法的什么特点?2老师和家长在教育过程中应注意什么?【答案】1此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的特点：本案例的孩子使用的“ta”实际上代表“糖”，而使用的“xi”既可以表示肯定的“是”，也可以表示否定的“不是”。因此，此案例中的儿童其言语发展处在单词句阶段：即言语表达不够明确，语音不够清晰，必须辅以表情和动作。2老师和家长在教育过程中不能笑话儿童，应教儿童正确的发音和完整的语句，同时还应注意：激发幼儿言语交往的需要。幼儿本身言语交往的需要，对其言语发展非常重要。为幼儿创造言语交往的条件如下：a亲子之间交往。主要包括：第一，在照料孩子的过程中，及早对孩子说话。第二，养成对孩子言语的敏感性。第三

43、，善于倾听幼儿的谈话。b同伴之间的言语交往。主要包括：第一，要创造条件，让幼儿积极地与同伴交往。第二，幼儿和同伴一起游戏。特别是进行角色游戏，在游戏中扮演各种角色，自然产生言语交往的需要，自愿地、没有任何强迫地学会按常规习惯说话。c师生之间的言语交往。在幼儿园生活的孩子，其言语发展在很大程度上受教师的影响。师生之间的言语交往要注意：第一，教师要特别注意创造言语交往的条件。第二，教师在教学活动中，要注意言语活动的双向交往。讲究教法。儿童学习语言有两种途径：一是模仿，二是强化。在模仿和强化的基础上，儿童会有自己的创造性。因此正确的教法非常重要，在教孩子说话过程中要注意：a儿童往往通过模仿学习语言，因此应该给他们提供正确的榜样。b强化在儿童学习语言中也是很重要的。在教孩子说话的过程中，强化原则常用于指导孩子学说话，练习说话和纠正不良的说话习惯。c良好的教法就是使幼儿获得正确使用言语示范和有正确指导的练习。鼓励言语创造性。儿童在学习和使用语言中的创造性是不可低估的。在儿童言语活动中，有他的主动性和积极性，模仿和创造性往往相结合。培养“前读写”兴趣。幼儿期主要是学习口头语言的时期，此时期在为读写作准备时，最重要的是培养读写兴趣，而不要在学前已使孩子对学习读写产生厌烦心理。