广告学选修《包装设计》教学大纲（本科）.docx

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1、广告学选修包装设计教学大纲一、基本信息课程代码：0810219课程总学时：30学时学分：2学分适用对象：广告学二、课程性质与任务课程性质：包装设计课程使学生能明确包装容器设计、纸盒结构设计的一 般知识，掌握包装设计理论与包装设计作品技法知识，设计出比较完整，适合市 场需要的包装设计作品。课程任务：培养学生基于包装设计工作过程的能力，掌握包装设计工艺的 一般知识。三、课程目的与基本要求本课程开设的目的是：通过本课程教学，力争使学生能够对包装设计的规 律和原则有一定的了解。课程要求：（1）理解学习包装意义。（2）熟悉包装的分类、销售包装的特点。（3）熟练掌握包装的图形、文字、色彩设计。（4）熟悉各

2、种包装纸盒结构形式及容器造型。四、教学重难点（1）是让学生能准确地把握表现商品的属性，设计出有明显特性的商品包装（2）传统性和时代性的有机结合，设计出既富有中国传统神韵又有时代感的 包装设计风格。五、课程内容与课时安排（30课时）课程内容理论讲授习题课小计包装设计的基础知识516包装设计的材料、创意及元素7512系列包装、传统包装、礼品包 装设计33完成作业纸盒结构99总 计151530六、考核办法和成绩评定标准平时作业及作业两种具体评分要求如下：评分内容百分比评分依据设计创意20包装的平面设计合理富有创意图案设计20结构准确、作图规范造型独特性20包装容器造型独特、趣味整体性30整体风格统一、色彩和谐、视觉效果好设计说明10主题的确定与市场定位及制作过程七、教材及参考书1、包装设计，耿凌燕编著，上海人民美术出版社2、包装设计教程，杨敏编著，西南师范大学出版社3、纸盒包装设计指南萧多皆/辽宁美术出版社