幼儿园“日报告零报告”制度11篇.docx

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1、【篇一】幼儿园“日报告零报告”制度一、日常预防工作：1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到” 早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康 监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行 的重要措施。2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、 卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病 预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。3、常规工作分工：（1）由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形 式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼 知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提 高公共卫生、个人卫生意识。（2）利用

2、家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向 师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支 持，配合做好防治工作。（3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的 卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查,三、晨检时间为每天上午8： 00前，上报时间为每天上午8： 30前；午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午 15： 00 前。四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密 切观察，立即报告本部门负责人员，填写因病缺勤登记表 并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。五、晨午检时间以外师生中发现有发热者（额温超过37.3 度），全校师生人人有责任及

3、时报告。六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状 者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接 触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时 上报学校有关领导。七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检 工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓 报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。八、考核1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各 部门不定时抽查，对未按时上报体温测试记录表的班主任 每次处以50元的负激励，对未按时上报体温测试记录表 的部门负责人处以100元的负激励。2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300 元以

4、上的损失。【篇六】幼儿园日报告零报告赢!防患于未然，捉矢于未发，疫情当前，不改教育初心。为 新学期开学课程能够如期如常开展,2月17日下午菅庄幼儿园 进行了第一次网络集体教研活动。在赵园长的带领下，以线上 视频的形式围绕“新学期计划”为主题开展了新学期第一次教 研活动。今年的寒假有些漫长！我们国家新型冠状病毒肺炎疫情严 重，面对当前紧张形式，根据许昌市东城区教育局关于做好 疫情防控期间教育教学工作部署按照假期停课不停学的要求 菅庄幼儿园紧制定相关教学方案，要求全体教师，幼儿及家长, 开展线上教学和学习活动，对每一位幼儿在假期的生活，学习， 游戏运动做出详细的安排和指导，按照以幼儿为本！围绕36

5、 岁儿童发展指南为目标展开五大领域的线上学习计划。一、认真开展教学培训活动2月17日开始，全体教职员工进入线上工作状态，马不停 蹄开展了第一周的工作与学习，园领导分别与各班班主任老师 进行网络视频会议，对疫情期间的教学计划进行讨论，将教学 各项工作进行明确分工，组织大家进一步研讨，让每位老师做 到心中有数，“让停课不停学”落地有声。二、有序进行家园互动各班教师通过视频教学，微信群等，开展了线上宅家小课 堂，亲子阅读，手工制作，亲子游戏，有趣的互动让孩子们宅 家的日子变得丰富多彩！三、经验分享，互学互鉴教师将每日的好做法，好想法，及完成情况在领导小组建 立的微信群里，展开充分交流，互学互鉴，教师

6、与家长们利用 此次教育契机同时实现着在实践中学习，在学习中成长！所有 的变化，小朋友都看在眼里，面对疫情家长们都很给力，没 有人能够置身事外，我们与小朋友一直在一起。虽然我们身居家里，“停课”但是我们“不停学不停研” 教师们利用线上平台积极的互动学习，不断的丰富自己的专业 知识，和职业素养！在幼教事业中实现自己的价值，携手奋斗, 共克时艰！|【篇七】幼儿园“日报告零报告“赢!为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发 公共卫生事件的发生，根据幼儿园传染病预防控制工作管理 规范相关规定、结合我园实际，制订本制度。一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具

7、体负责本园传染病疫情和疑似传 染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件 监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g ?/p4、负责指导全园幼儿的晨检工作。5、负向幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析 工作。6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和 可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病 情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部 门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有

8、3例或者连续3天内有多个幼儿 （5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当 在24小时内报出相关信息。2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫 情报告人应当立即报出相关信息。3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、 腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关 信息。4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫 生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报 告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同 时，向

9、教育行政部门报告。【篇八】幼儿园“日报告零报告碣为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负 责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、 随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取 相应的应急措施。针对家访登记特制定如下制度：一、家访频率：对一天不来园的幼儿要进行家访，并有记录。对生病的幼 儿要了解疾病的症状、诊断的结果、发病日期、就诊日期、诊 断日期、就诊医院。二、家访形式:1、电话访问或咨询联系等；2、幼儿家长自行请假等；3、上门家访关心慰问等；三、家访登记：1、对缺席儿童的缺席原因，班级教师应及时、准确地进 行记录、反馈。2、发生传染病的患儿，保健教师及班级

10、教师必须共同上 门进行家访，宣传防病常识，帮助幼儿早日康复。3、当班级发生同种病例2例或以上要及时做好病因排 查登记表并上报镇中心校。|【篇九】幼儿园“日报告零报告”碉为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发 公共卫生事件的发生，根据幼儿园传染病预防控制工作管理 规范相关规定、结合我园实际，制订本制度。一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传 染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件 监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g ?/p4

11、、负责指导全园幼儿的晨检工作。5、负向幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析 工作。6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和 可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病 情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部 门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿 （5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当 在24小时内报出相关信息。2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人

12、时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、 腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关 信息。4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫 生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报 告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同 时，向教育行政部门报告。|【篇十】幼儿园“日报告零报告碣为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病 在园内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和 国务院学校卫生工作条例有关规定，按照“科学排查、及 时上报

13、”的原则，特制订本制度。一、幼儿园要组织教职员工认真学习传染病防治法必须人人重视，加强预防。各班每天要进行 晨检。班主任对早晨到园的每个（幼儿）进行观察、询问，了解 幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因 并进行登记。二、幼儿园疫情报告员职责:1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监 测、发现及报告相关工作制度及工作流程。3、定时对全园学生的出勤、健康情况进行巡查。4、负责指导全园学生的晨检、午检工作。三、幼儿园传染病疫情监测报告：1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班 级卫生员对早晨

14、进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼 儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如 发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时， 应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步 排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也 如此）2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病 缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀 疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到 报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病 病人的早发现。3、老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以 及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫

15、情排查人。幼儿 园疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病 缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果 登记日志。4、报告内容及时限(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5 例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫 情报告人应立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、 腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关 信息。(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生

16、 事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。5、报告方式：(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)教委报告。传染病 组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的整洁。检查结果 与考核挂钩。（4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助 保健室坚持晨检工作。（5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医， 及时反馈诊断结果，采取相应措施。二、园内传染病发生的处理：1 .保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观 察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询 问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及 时

17、报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发 病情况作动态了解，每天2次报告保健医。2 .保健医负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染 病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病 人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预 防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行 暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天2次接受班主 任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。3 .对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室， 经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室 上课。疫情报告渠道：班主任或保育员幼儿园疫情排查人园长教委卫生

18、防疫站（2） 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报, 召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者 名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任或宿管员（2分钟）一幼儿园疫情排查人 （2分钟）一园长组织排查（5分钟）-教委。（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿 园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。二0二一年x月xx日|【篇十一】幼儿园“日报告零报告”制度|根据学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作的紧急通知要求，结合实际，制定本应急预案。一、领导机构成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作 领导小组”，统筹做

19、好疫情防控工作，组成人员如下：组长：龚民成员：杨栋李东权联络员：李东权二、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委 行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情 防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属 中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提 高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施， 全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护 学校安全稳定。三、防控措施及任务分工（一）成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管 控，构建落实到各个预防控制体系。（二）做好值班值守和信息报送。L落实学校值班制度，做到值班人员在

20、岗、电话畅通，如 有异常情况及时处理上报。2.按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状 况，以及附属中小学幼儿园相关情况。（三）加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网 络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编 发假期生活提示，开展健康教育，包括：普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口 罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；提示不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传 谣。（四）了解和掌握假期员工动

21、态L 了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。2 .全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情 况，特别在2020年元旦后去过或经停武汉、与武汉（来）人密 切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。（五）加强联防联控加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。（六）统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作L指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地 政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。3 .如各中小学校（幼儿园）不能按期开学，指导、督促附中、 附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充 分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅 读写作等方式，

22、让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生 不落课、不掉队，保证足够的学时。4 .指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校 的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。（七）加强疫情监测和摸底排查开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健 康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时 报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断 治疗。（八）落实后勤、卫生设施保障。在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气, 保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥 皂或洗手液。（九）严格信息报送与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报 送

23、。全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要 求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施, 确保打赢疫情防控这场战役。5 .接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。三、幼儿园领导1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协 调应急工作。2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的 情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动 场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使 用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报 请相关部门后，考虑停课。3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密 切关注幼儿的发病状况

24、。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、 板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使 之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控 制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与 防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的 公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底 消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所 进行消毒，以切断传染病的传播途径。【篇二】幼儿园“日报告零报告,制度为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常 的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长 效

25、管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际，特制 定本制度。一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度, 设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24 小时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能 力，坚持早发现、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和 上报，提高情况信息的报送效率和质量。二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强管 理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计2次以 上不报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究 相关领导的责任。三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出

26、现发热 （腋下体温237. 5七）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳 嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告，将学生 送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报 告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防校园 事件发生。五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及 各教研组长）对出现发热（腋下体温N37. 5（）或有流感样症状 （流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻） 的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研 组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家 长保持联系，班主任及各教研

27、组组长要将患病师生情况及时上 报。四、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式，敏感问 题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天 按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全 事故等要立即向学校报告，学校立即联合相关职能部门开展处 理工作。|【篇三】幼儿园“日报告零报告赢!为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作，按照县委、县政 府安排部署及通知要求，某局及时严密部署、迅速采取措施， 确保市场监管领域防疫工作落到实处，具体做到“四强化四 严”。一是强化组织领导，严密部署落实。1月23日，我局及时 召开全体干部会议传达习近平总书记、总理对新型冠状病毒感 染的肺炎疫情作出的重要指示

28、、批示精神及县委书记批示精 神，迅速成立了领导组及应急执法队伍，在春节期间实行“双 值班”制度。特别是昨天全县疫情防控领导组会议后，我局立 即召开党组（扩大）会议，传达了习近平总书记关于防控新型冠 状病毒感染疫情的讲话精神、总理关于中央应对新型冠状病毒 感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及县疫情防控工作领 导组会议精神，对疫情防控再部署再落实，并按照会议精神要 求全局干部取消休假，今天全部正常到岗上班。二是强化市场监管，严格疫情防控。我局及时印发了X 县市场监督管理局关于冠状病毒感染的肺炎病情防控工作的 紧急通知，公众号：文秘佳园，要求关闭市场上所有活畜禽 交易场所，严禁采取任何形式进行活畜禽

29、交易，桥东路便民市 场和天顺街市场已于1月22日全部关闭；曾进行活畜禽交易的 食用农产品市场要进行彻底的清洗、消毒；餐饮服务单位经营 和加工场所禁止圈养、宰杀活的畜禽类动物等，对违法违规开 展活畜禽交易和宰杀行为严厉查处。1月26日，我局印发了紧 急通知，要求全县所有餐饮单位（包括乡镇农村）全部停止营 业，同时，协调城管执法大队对街上的从事餐饮的小摊小贩进 行了取缔。截至目前，下发通知800余份，出动执法人员256 人次,检查各类经营户328家次。三是强化价格监控，严守市场稳定。春节前，我们严格按 照上级要求印发关于稳定新型冠状病毒肺炎防护用品和药品 市场价格的提醒告诫书60余份，对全县医疗机

30、构、药品经营 单位进行提出告诫，要求严格执行明码标价规定，不得价外加 价，不得收取任何未予标明的费用；严禁相互串通，操纵市场 价格，损害其他经营者或者消费者的合法权益;严禁绝捏造、 散布涨价信息，借机哄抬物价、囤积居奇，推动相关医药用品 价格上涨。一旦发现违法行为，依法从严从快从重处罚。截至 目前，接到价格投诉举报28件，餐饮投诉举报8件，现已处 理30件，正在调查6件。四是强化应急值守，严把宣传引导。我局制定了应急预案, 成立了综合应急组，专门负责疫情宣传报道与舆情监测，及时 引导舆论。同时加强应急准备，协助开展疫情防控相关知识宣 传教育，引导群众不传谣、不信谣，不随意散布有关疫情信息, 镇

31、定自若，有效应对，做好疫情市场防控工作。同时，我们公 布了市场监管举报电话12315,及时受理群众投诉举报。存在问题：一是大部分药店和医疗机构缺乏口罩、酒精、 消毒液等防护用品；二是由于外出道路封闭，府东超市反映蔬 菜等生活用品货源紧张，影响城乡居民正常生活。下一步，我局将加大监管力度，强化监管举措，在防护用 品价格、质量及农贸市场、餐饮单位检查上再下力气，全力构 筑市场监管防疫屏障！【篇四】幼儿园“日报告零报告“赢|1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染 病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤 原因并及时报告给安全主任。2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况

32、记录在 幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因 排查结果登记日志上。3、幼儿每天的.晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼 儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注 本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的 患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报 告人。4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼 儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应 当在24小时内报出相关信息。5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全 主任，再由安全主任记录报告上级。6、领导小组组长：副组长：成员：领导小组办公室设在园长室，全体成员保持电话24小时 畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时 向上级领导小组汇报！|【篇五】幼儿园日报告零报告“赢|为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全 校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要 求，现制定晨午检制度：一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人； 班主任为学生晨午检工作的第一责任人。二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班 学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人 员进行晨午检。