小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议体育课安全运动小常识学历案.docx

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1、课时学历案“小安”与“小危”一体育课安全运动小常识（单元第一课时） 【学习主题】体育课安全运动小常识人教版小学水平二体育与健康必修【学习目标】1、通过观看、分析小故事和教师的引导、讲解，知道危险运动产生的原因，重 视体育课运动中的安全问题。2、通过小组合作、探讨和安全顺口溜的朗读，能记住体育课安全运动小常识， 提高合作能力和自我保护能力。3、通过对案例的分析，能合理运用所学的安全知识来预防运动伤害，增强主动 规避运动伤害和危险的意识与行为。【评价任务】1、完成活动一、二：能够正确分析故事主人公的做法并说出几条危险运动产生 的原因（dol）2、完成活动三：能够说出几条安全运动注意事项并轻松判断图

2、片的正误（do2） 3、完成活动四：能够正确分析案例（do3）【资源与建议】1、本主题内容出自义务教育体育与健康课程标准2023年版P18-19,人教版 小学体育与健康（2023年版）3-4年级教材体育与健康基础知识第三章内容， P16-22o2、安全地进行体育活动是对小学生健康成长至关重要的基本学习要求，对提高 少年儿童在体育运动时的自我保护能力，尽可能地预防运动损伤的事情发生，有 着非常积极的意义。本主题的学习，是在一、二年级时对安全运动的知识和技能 有初步的认识基础上，进一步掌握影响安全运动的因素、注意事项并合理运用。 3、本主题的学习，可以按照以下流程进行：分析活动一小故事完成活动二找

3、 到危险运动产生的原因仔探究活动三安全运动的注意事项分析活动四案例 4、本主题的重点是掌握安全运动的知识与技能，并能够遵守；难点是能够灵活 运用所学的安全知识与技能。你可以通过完成活动四，对案例进行正确的分析来 突破难点。5、评价标准：在本主题的学习之后，通过完成课堂检测和课后作业“安全运动 自我评价表”来判断自己是否掌握了安全知识，安全运动的能力能否达到优秀、 良好、及格或不及格。【学习过程】活动一：1、向老师问好。2、认真观看视频故事，认真聆听教师提出的问题。（pol）3、判断故事主人公做法的正误，并积极回答教师提出的问题“如果换做是你， 你会怎么做？ （dol）4、认真聆听教师的评价和本

4、节课内容。活动二：1、认真聆听教师的提问：“体育课发生危险运动的原因是什么呢”？ （pol）2、积极思考并回答教师提出的问题，和教师一起共同总结归纳危险因素并认真聆 听教师举例：身体原因、携带危险物品、器材、场地、运动准备不足、动作方法 不正确、违反规则。（dol）3、认真聆听教师总结归纳有关体育课安全小常识并牢记。活动三：1、在组长的带领下积极讨论体育课运动前、运动中的安全注意事项，互相分享、 交流讨论结果。（po2）2、积极举手回答问题，认真聆听教师的引导。齐读总结出的体育课安全运动小 常识。（do2）（1）体育课运动前：穿合适的运动服、运动鞋；不携带尖锐物品，如钥匙、铅 笔、小刀等；检查

5、自己的身体状况；认真做好准备活动；在平整、不坚硬的场地 上进行运动；注意器材是否安全牢固。（2）体育课运动中：运动、游戏时集中注意力；遵守运动规则和方法，不做危 险动作；正确使用器材；运动中若突发不适，立即向老师报告。3、大声朗读安全口诀并牢记。（po2）体育运动到操场，平坦开阔要选好。运动服装须穿好，尖锐物品要摘掉。运动之前须注意，场地器材查仔细。准备活动很重要，动作方法须记牢。遵守规则和纪律，统一行动听命令。安全常识记心里，坚持锻炼健身体。4、认真观察图片，快速判断出图片做法的正误？ （do2）活动四：1、在组长的带领下积极讨论教师列举出的田径类课、球类课安全案例，相互分享 应该怎样做才是

6、正确的？ （po3）（1）在分组练习投掷沙包时，我们应该注意些什么？（2）分小组进行跳长绳时，我们应该注意些什么？（3）教师要求小组创编篮球游戏，在创编过程中我会考虑到哪些问题？并举例。2、小组踊跃举手报名进行全班分享，其余小组进行补充，积极回答问题，正确 的分析案例，能够合理运用所学知识，明白运动中安全的重要性。（do3）活动五：1、在教师组织下，独立完成检测题。（do2）2、认真聆听教师对课堂检测题的评讲。课堂检测一、判断题（正确的填J,错误的填X）1、选择器材时一定要认真检查是否牢固、有无破损。（）2、刚下过雨的天气，应该选择较干的场地上体育课。（）3、今天天气很炎热，为了防止中暑，准备

7、活动可以少做一些。（）4、教师讲解完足球传球动作方法和练习要求后，练习时，可以随意用自己想用 的方法传球。（）5、运动时可以穿皮鞋、凉鞋，但不能携带尖锐物品。（）二、表格题（在对应的表格里画上。或* ,符合的画O，不符合的画X）安全自我评价表运动服运动鞋没有携带尖锐物品检查场地器材认真做准备活动游戏、运动中遵守规则认真做放松活动等级等级评价：0=6优秀 O =5良好 。=4及格 O 4不及格活动六：1、认真聆听教师的总评，自评、互评，选出优秀小组。2、课后作业：回忆在学校外的课余时间进行运动时，发生过什么危险的事情？你是怎么处 理的？下节课和全班同学分享。【学后反思】1、本堂课我学到了什么？2、本堂课我还可以通过网络、咨询等方式和大家分享哪些有关安全运动的方法 和经验？3、本堂课我还有哪些感到困惑的东西？