名师工作室2023年度工作计划7篇参考.docx

《名师工作室2023年度工作计划7篇参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师工作室2023年度工作计划7篇参考.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师工作室2023年度工作计划7篇参考在名师工作室做任何工作都应改有个方案，以明确目的，避开盲目 性，使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定（年度（工作方案） 呢?下面是我为大家整理的关于名师工作室2023年度工作方案，假如 喜爱可以共享给身边的伴侣喔！名师工作室2023年度工作方案篇1一、工作思路坚持理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、 （反思）与提升相结合的原则。依托工作室平台、利用工作室资源， 聚焦教学中的重点、（热点）、难点问题开展讨论，努力发挥工作室先 行实践、沟通研讨、示范引领的作用，不断促进工作室成员老师的专 业进展，切实履行名师工作室在学科教学上的“讨论、辐

2、射、引领” 作用，乐观落实立德树人根本任务。二、进展目标1 .结合2本以上书目的学习要求，通过理论书籍学习、反思心得撰 写、观点思想沟通，持续更新与提高工作室成员的（教育）教学理念。2 .以问题为导向，乐观开展课堂教学网络研修、实践研讨，使工作 室成员在生本、学本课堂建设、课堂学习方式转变的实践中得到熬炼、 获得提升。成为课堂教学模式革新的促进派、生力军。3,结合新一轮的课堂改革和作业改进要求，开展专题微课、专题分 积累。确定理论讨论主攻方向，引导成员撰写主题论文，参与各级各 类论文大赛以及在省级以上教育杂志发表。5.乐观组织课题讨论。20_年己经结题的课题要连续推广应用。 同时，有序绽开新课

3、题的讨论工作。对已经开题的省教改课题和南 通市“十三五”规划课题，仔细研讨，稳步开展各子课题的讨论。三、工作支配月份工作要点备注4月1 .初步制订工作室工作方案2 .各成员制订本学期成长方案3 .各学员共读一篇教育教学专著，进行进行研讨活动4 .四月份市公开课5月5 .工作室成员集中活动：讨论教改课题申报6 .五月份市级公开课7 .共读一篇教育教学专著，上交读书笔记8 .各学员完成一篇教学论文并送评或发表6月9 .作文大赛优秀作品举荐10 .六月份市公开课1L拓展阅读沟通研讨活动12、汇总材料，撰写本学期（工作总结）9月13 .各成员制订本学期成长方案14 .各成员共读一篇教育教学专著，进行网

4、络研讨15 .九月份市公开课10月教学讨论课与教改项目中期总结17 .乐观参与“同课异构”教学竞赛，全体成员磨课18 .高中生作文大赛辅导19 .十月份公开课研讨活动11月20 .文明风采大赛成果汇总，总结阅历21 .共读一篇教育教学专著，进行研讨12月22 .吴开宇老师一一名师讲座23 .参与教育局年度工作室考核表彰24 .工作室年度工作总结名师工作室2023年度工作方案篇4从加入到老师工作室那天起，我就觉得这不仅仅是一份荣耀，更 多的是一份责任。它既给了我压力，同时也带给我不断学习前进的动 力。在学校领导和各位英语老师的共同努力下，工作室开展了一系列 的教研活动，通过多次的沟通学习，使自己

5、在教学、教研等方面的力 量得到很大的提高。结合工作室的进展规划，特制定20_-2022学年 度其次学期工作方案。详细如下：1、加强各方面的学习。“活到老，学到老”。本学期我将连续去阅 读一些教育教学方面的相关书籍，进行全面、系统的阅读学习，对书 中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到准时摘录，仔细 写好深刻的学习体会。2、注意积累。老师的成长需要积累。时间的积累，阅历的积累， 学问的积累，总之老师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一 点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反 思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的, 反思的，就肯定要准时写下来

6、。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间 的精彩成为永恒。3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。本学 期我也将担当一次研讨课的任务，我将向其他老师虚心请教，做好充 分的预备，力求能奉献一堂精彩的课。4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进 行专项课题的深化讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做 到相辅相成。本学期我们工作室的重点就是课题，我们将在李老师的 带领下群策群力，力求将课题做好。以上是我要完成和探究的目标，为此我会努力工作提升自己，在名 师工作室同仁们的关心下，取得更大的进步。名师工作室2023年度工作方案篇5一、指导思想依据县名师工作室（实施方案）

7、相关精神为总的指导思想，进一步 落实和贯彻工作室进展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级 各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、 培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业 素养。二、进展状况自我分析从事化学教育工作已有18个年头了，作为一名中青年老师，有着 充足的精力、饱满的热忱和较强的学习接受新事物的力量，更简单接 近同学；有一些课堂教学心得的积累，对化学教学有肯定的见解，把 握了激发同学爱好、引导同学合作探究学习的初浅教学方法。弱势是 缺乏急躁，同学基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一 个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，

8、要加强理念与 实践相结合的探究。三、进展详细规划1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着 就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习 方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法, 案例，方法进行分析与反思，做到准时摘录，仔细写好深刻的学习体 会，每学期至少一篇。2、注意积累。老师的成长需要积累。时间的积累，阅历的积累， 学问的积累，总之老师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一 点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反 思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的, 反思的，就肯定要准时写下来。要让做过的

9、事情留有痕迹，要让瞬间 的精彩成为永恒。3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动 担当观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与 探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进 行专项课题的深化讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做 到相辅相成。带领全组老师完成县级课题新课程学校酸碱盐部分的 教学与高中必修1化学教材过渡与连接讨论（20_、3-20_. 12）5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高 写作水平和力量。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常 课堂

10、教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，好玩的活动，新奇 的设计，奇妙的支配，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材 进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。四、预期进展目标达成：1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的知名度。2、培育1名新老师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。4、顺当完成地区、县立项课题的各项工作。以上是20_-20_学年我要完成和探究的目标，为此我会努力工作 提升自己，在名师工作室同仁们的关心下，取得更大的进步！名师工作室2023年度工作方案篇6为落实区教育倍增方案和中学进展规划，特制定工作室20_ 年度工作方案。

11、一、常规活动组织形式1 .工作室常规活动时间一般支配在星期二或下午，原则上间一周一 次；基本内容：组织学习思维进展型课堂有关理论，沟通（学习阅历），开展课堂 教学讨论。建立业务学习、工作室成员工作沟通例会制度。工作室严格活动考 勤。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业 教育改革与机械专业进展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革 的力量；进行课例分析、课题研讨、论文沟通、专题研讨等活动。活 动由工作室成员轮番主持。二.工作方式2 .实行集中与分散相结合，以分散为主。3 .实行名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。4 .实行本地观摩与外地学习相结合，以本地观

12、摩为主。5 .实行专家传授与相互研讨相结合，以相互研讨为主，开展各项工 作。6 .实行学校实操教学和企业调研相结合，以学校实操教学为主，开展专业教学和研讨。三、详细内容支配20年3月1 .制定本年度名师工作室方案，制定个人年度进展方案。2 .组织第一次活动，布置市（思维训练）基地“20_年度哲学社 会科学专项课题”申报课题立项工作的讨论和沟通活动。3 .做好与北京师范高校对接工作。4,做好思维融入式课堂教学设计修改与出版工作。20_年4月1 .召开工作室成员会议，进一步明确各自的职责、任务及近期、中 期和远期目标。2 .学习全国、省市区有关教育工作的文件3 .工作室成员完善业务档案，全面记录学

13、习和培育过程状况。4 .工作室成员依据自身担当的讨论工作，开展课例观摩、沟通、讨 论活动。20年5月1 .主持人开设思维融入式课堂教学专题讲座。2 .完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有肯定技术含量的课 题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参与“全国 思维联盟”竞赛做好预备。3 .工作室成员根据却年方案撰写思维进展讨论论文。4 .完善工作室的软硬件建设工作。5 .组织工作室成员相互听课、评课，并写出反思感想。方案推出 3-5堂观摩课。6 .开展指导青年老师成长听课评课活动。7 .制作工作室第一期简报。20 年6月1.讨论工作室退出区市级课题立项的相关问题。2邀请有关领导、专家

14、对工作室工作开展状况进行全面指导。3.主持人专题讲座：思维进展型课堂。20_年7月1 .组织开展课题讨论申报工作。2 .组织成员到集团内或外校开展研修活动。3 .召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平常教学、学习状况 和对工作室的熟悉，写出质量分析报告和今后的改进看法、努力方向。4 .制作工作室其次期工作简报。5 .成员对本学期工作进行总结。6 .检查和整理工作室和各成员上半年资料完成状况，并对相关资料 进行归档。20年8月1 .各成员开展读书活动，写读书学习体会，开展理论讨论。2 .舒淇到外地学校沟通。20 年9月1召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务。2 .布置工作室学期工作任务。3

15、 .成员制定个人学期工作方案。20_年10月1 .检查市社科院专项课题完成状况，开展课题立项工作。2 .连续开展指导青年老师成长听课评课活动。3 .主持人讲座：如何收集课题和个人过程性资料。4 .学员沟通。20年11月1 .连续开展市社科院专项课题的总结和结题工作；连续推动课题立 项工作。2 .讲座：如何撰写专项课题结题报告。3 .成员专题讨论发言。4 .组织工作室成员开展观摩示范活动。5 .制作工作室第三期简报.20_年12月L按方案完成社科规划课题，并开展课题调查工作。2 .邀请有关领导、专家对工作室工作开展状况作进一步的指导。4 .工作室成员年会示范课。5 .组织工作室成员乐观撰写论文。

16、20年1月1.召开研讨沟通会，展现案例、展出论文，形成阶段性讨论成果。2组织成员到集团内沟通展现。3 .整理工作室中期资料，迎接工作室其次年度检查。4 .争论新学年工作室的进展构想。5 .制作工作室第四期简报。（招翠娇黄利华）6 .成员做好年度工作总结，开展工作室（述职报告）会。（全体成 员）名师工作室2023年度工作方案篇7一年之计在于春。一年的春天正向你我走来，小语工作室又将开启 新的征程。新的一年，我们将在过去的基础上扎实推动，探究更好的 工作机制，创生更有效的工作方法。依据去年的工作室活动取得的成果和不足，现拟就年的工作方案 如下：一、完善管理机制科学规划是确保名师工作室良性进展的先决

17、条件。本年度的工作室 在总结去年的阅历和不足的基础上，主要从两个维度进行管理规划:一是在岗管理，激发自主、自觉参与工作室活动的热忱和干劲。制 定工作室活动章程，提出在岗研修学习要求，要求每位工作室成员都 必需按时参与活动，因故不能按时参与的，应提出书面请假。连续三 次以上未能参与本室活动的，视为自动退出本工作室。本工作室将依 据需要补充新的成员。二是组织管理，强化督促和检查。根据市县人事科的考核要求，本 工作室出台相应的对成员的考核制度。年终，每一个工作室成员要接 层练习的编制、讨论工作，积累一部分实践和讨论成果。三、主要活动设想及（措施）1 .加强学习，提高理论业务素养。思想是行动的指南，先

18、进的教育理论是教学和科研的先导，而阅读、 学习是提高修养有效的、必定的途径。工作室推举至少2本书目，实 行集中学习和分散自学相结合的形式，开展阅读、反思、沟通活动, 把握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态, 在相互的共享、沟通中共同学习、提高。工作室还方案寻求合适时机， 乐观“走出去”，倾听专家学者的讲座，突破自身学习瓶颈。2 .立足教学实践，开展教研科研、课堂教学讨论活动，提高教学 实践力量。课堂永久是教学实践的主阵地。立足课堂教学第一线，聚焦课堂改 革热点难点问题、讨论课堂，提高教育教学质量是名师工作室的重要 任务之一。20_年工作室各位成员要乐观参加学为中心的课堂教学

19、模 式探究与实践，遵照教育规律、学习规律、学科规律、同学进展规律 乐观尝试改进自己的课堂教学，逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教 学风格。3.乐观开展以问题为导向的小而精的教科研活动，提高教学讨论水 平。教而不研则浅，20_年工作室组织成员通过听课、评课、磨课等活 动，猎取得第一手资料，撰写教学案例，促进自身专业成长。结合新 一轮的课堂改革要求，开展信息化教学讨论工作，积累一部分实践和 受考核。考核形式分书面与当面两种。书面是填写考核表，写好总结。 当面考核结合详细教研活动进行。二、丰富活动形式1、读书学习依据市人事科考核细则，每位工作室成员每学年至少 阅读两本以上的教育专著，并且撰写不少于1万

20、字的（学习心得）。 常常撰写教学（随笔）、教学反思、教学论文，每位成员每学期不少 于三篇。2、主题研修每学期都集中一段时间，开展主题研修活动。活动要 求主题要鲜亮，可以就名师阅读、课堂风格、教学改革、课题讨论、 教学主见提炼、同学核心素养培育等专题开展研修。要求人人参加， 仔细学习。3、课题讨论本工作室的市级课题“文体意识观照下的阅读教学模 式实践讨论”已处于结题阶段，各工作室成员要连续将课题讨论推向 深化，上好公开课，撰写有肯定理论深度的课题讨论论文。4、会课活动作为老师，根基应当始终在课堂，名师培育最重要的 活动是会课活动。为此，每学期都要组织一至两次集体会课活动。每 次会课都要有讨论的中

21、心，要有明确的主题，还要组织相关的说课和 评课活动，如有条件，将特聘一些外地的学科专家。5、话题研讨本年度将定期组织沙龙活动，选择诸如“教育细节” “解读名师”“感悟胜利”“学校老师的自我超越”“我心目中的课堂 教学” “我的职业幸福观”等话题进行相关研讨。话题研讨的意义在 倾听，在吸纳，在思辨，可以关心培育对象走向开阔，走向深刻，走向科学，走向建树。6、个别访谈定期访谈是名师培育最有效的方法之一，对培育对象 具有特殊重要的意义。本年度将针对工作室成员个体，进行一对一的 评价和会诊。结合市县等各级教育主管部门组织的学科教研活动，针 对成员个体的需求，进行即时性点评和教导，也可以集全体才智，解

22、决培育对象共性问题，力求每一位成员都有长足的进展进步。讨论成果。全体成员需乐观撰写教育教学论文、案例反思，每人一年 至少有一篇教学论文，获市级以上嘉奖或在正式教学刊物发表。4.乐观参与各级各类专题教研活动，提高学术影响力。名师工作室2023年度工作方案篇2依据高邮市教育局和高邮市中学校（幼儿园）名师工作总室工作支 配，为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用，促进我市高中政治 老师专业化进展，促进我市高中政治教育教学质量不断提高，特制定 本年度名师工作室方案。指导思想以高邮市中学校名师（学科）工作室建设方案为指导，以工作室 活动为载体，充分发挥工作室全体人员的才智和力量，发扬开拓创新 精神和团队

23、合作精神，让工作室成为培育老师专业成长的名师基地, 成为优秀政治老师成长的阵地。工作目标以三年为一个周期，制定年度工作方案确定年度工作目标，落实名 师培育方案明确分阶段培育目标，以教学研讨为主要内容，以课题讨 论为重要平台，努力使工作室成为高中政治教学改革的试验室、高考 指导的智囊团、教学质量的促进者，力争成为名师的摇篮、教改的基 地、讨论的平台、辐射的中心。1、名师的摇篮。通过三年培育方案的实施，促进本室成员专业成 长：三年内至少培育1-2名教坛新秀、教学骨干、学科带头人、市级 以上特级老师，建立各级后备名师培育梯队。2、教改的基地。以推动有效教学、提升课堂质量为突破口，力争 在2-3年内形

24、成工作室成员的课堂教学模式和特色：建立自主合作探究的课堂教学机制，形成基于生活规律的高中思 想政治教学设计范式；以编制精品学案为抓手，乐观开展教改试验；以行动讨论为主题，加强教学个案的反思和（总结），探究增加 高中政治教育教学有效性的新路径，在实践中提高工作室成员力量和 水平。3、讨论的平台。通过自主合作讨论、对话互动和示范引领，促进 工作室每位成员教育教学及讨论力量进一步提高：组织申报省市级教育科学规划和教研系列立项课题，乐观开展个 人课题与微型课题讨论。三年内完成一个市级以上课题的讨论，并将 课题成果在全市推广。加强论文（写作指导），围绕课题讨论形成一批高质量的科研论 文。工作室成员每年需

25、要发表论文（或在省级教育行政部门、教研部 门、教育学会组织的论文评比中获奖）1-2篇。领衔老师应发表高质 量论文论著，平均每年至少1篇发表在省级以上刊物。指导老师3年内至少2篇发表在省级以上刊物。工作老师3年内至 少1篇发表在省级以上刊物。以行动讨论的问题为主题，开展个人公开教学展现活动。领衔老 师、指导老师、工作老师除在市及以上范围进行示范教学展现活动外, 还需要参与校内个人公开教学展现活动，每学期不少于2节。乐观参 与校内外听课评课活动。领衔老师每年听课评课不少于10节；指导 老师每年听课评课不少于15节；工作老师听课评课不少于20节。工 作室成员每年至少向工作室供应2篇高质量的评课记录沟

26、通研讨。4、辐射的中心。以名师工作室为阵地，传播先进教育理念和（教 学（方法），充分发挥名师的示范辐射作用：通过示范教学等形式，乐观搭建沟通展现平台，细心组织各类教 育教学研讨活动。工作室每年组织4次以上教学研讨、课堂展现活动， 市及以上范围至少2次。以理念提升、有效教学、科研论文写作、高（考研）究等为主题， 举办专题辅导讲座、学术（报告）、主题论坛、（阅历）沟通等，开展 职业素养提升行动。上述活动每年不少于4次。以推动教学改革、共享教改成果为目的，开展送培送课到校活动。 主动与学校联系，依据学校需求，落实送培送课任务。指导老师、工 作老师每学期要进行1-2次示范教学展现活动，一般应在市及以上

27、范 围。以实现共同学习共同成长为宗旨，乐观打造名师工作室专题网站, 推动高邮名师（学科）工作室群、云平台运作，实现资源共建共享。主要工作一、组建工作室，谋划并部署工作室20_年度活动事项1、制定高中政治工作室方案和名师培育方案，讨论制定工作室管 理制度，召开工作室例会，谋划并部署工作室20_年度活动事项。2、工作室成员制定年度工作方案和三年专业成长规划。二、举办专题辅导讲座、主题论坛等，开展职业素养提升行动1、1月份，结合召开工作室成员第一次会议，围绕必修与选修高考学业水平测试要求，举办辅导讲座，开展高考复习研讨活动。2、4-5月份，聘请专家主讲扬州教育讲坛，为工作室成员及扬州 市高中政治老师

28、进行专题培训。3、7月份，举办辅导讲座，进行高邮市政治老师科研论文写作指 导。4、9-10月份，聘请专家主讲扬州教育讲坛，组织一次专题培训活 动。5、12月份，举办读书报告会开展（读书心得）沟通活动，或开展 阅历沟通活动，汇报一年工作收获。6、适时组织政治学科工作室部分成员外出学习考察。三、加强专项讨论，推动课题讨论工作1、3-4月份，举办专题讲座，加强行动讨论，探究增加高中政治 教育教学有效性的新路径。2、7月份，结合省市规划课题开展相关研讨活动，沟通各课题 讨论信息，开展课题研讨沙龙活动。做好十三五课题前期申报预备工 作。3 12月份，完成工作室成员参加的省市规划课题的讨论工作。 完成其他

29、个人担当或参与的课题阶段性验收或结题工作。四、组织教学研讨活动，不断提高教学效益1 ,参与市教学视导、课堂教学评比、论文评比活动等活动。2 .分类有重点地组织专题教学研讨活动(1)3月份，举办政治工作室骨干老师高三复习课教学研讨活动。召开20_年高考政治复习研讨会。(2)4-5月份，组织高二选修政治课老师开展同课异构教学观摩活 动，研讨20_年秋季政治高考复习工作。(3)8月份，举办高考政治复习研讨会，加强高考政治教学讨论。(4)970月份，组织高一老师开展必修政治课教学观摩活动，研讨 必修政治课堂教学工作。3.示范教学展现活动：领衔老师、指导老师、工作老师每学期结合 市教研活动、校级公开课教

30、学活动、市级其他活动进行2次示范教 学展现，开课老师邀请工作室其他成员参与活动。五、组织送培送课到校活动，发挥专业引领作用1、4月份，组织政治名师工作室老师开展送教下乡活动，地点待 定。2、10月份，组织政治名师工作室送教下乡活动，地点待定。3、本年度至少支配1次送培送课到市区学校活动。六、加强资源建设，实现共同学习共同成长1、办好政治名师工作室网站。准时更新网页内容。每次活动后准 时宣扬报道，收集活动文字、图片资料并装订成册。每周至少进行一 次网页内容更新，一般状况下，更新内容总篇数不得少于5篇。每月 向总室编印的高邮名师工作简报供应1-2篇稿件，稿件内容主要 包括工作室活动新闻、名师培育成

31、果、课题讨论成果、理论探讨、读 书体会等。2、2月份，编写（高二政治）（必修）、（高三政治）（选修）考试说 明解读，电子稿下发。2月份，组织政治名师工作室成员研制必修政 治学业水平测试模拟卷，电子稿下发。3、建设动态高中政治教学云平台资源库。（1）搜集整理高一至高三同步教学课件与同步训练卷（2）搜集整理高一至高三同步学案与同步训练卷（3）搜集整理高三一轮、二轮复习教学课件等（4）讲座课件、公开课示范课等课件、送培送课材料等准时上传， 实现工作室成员共享。4、建设高中政治群（4_41）,关注活动发布信息、开展互动沟通。 准时推举读书篇目、教育动态、学科前沿信息等。七、加强奖惩考核，激发成长内驱力

32、讨论制定并试行高中政治工作室（规章制度）、高中政治工作 室（岗位职责）高中政治工作室活动嘉奖方法、高中政治工作室 名师培育方案等规章制度和实施细则，按年度对工作室成员进行量 化考核嘉奖，激发工作室成员成长内驱力。名师工作室2023年度工作方案篇3一、指导思想以教育局市名师工作室考核实施方法和学校教研室年工作 方案的指导思想为依据，坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、重 视实效”的方针，以“提高课堂教学效率和促进老师专业成长”为重 点，乐观探究“原味语文”的理论构建和教学实践。以人为本，遵循 名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应 用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、

33、思索、实践、反思、 总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技 巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作 室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。二、工作要点1 .结合教育局教研室的工作部署，组织与开展“原味语文”的系 列读书和理论研修活动，提升工作室成员教育教学理论修养。依据学 科特点与老师需求，研修内容将关注于原味语文课堂教学实践“目标 的设定与达成”“教材的利用与开发”“活动的关联与递进”。讨论方 向为“基于审美与创意的古典诗歌教学模式的讨论与突破”与“文学 类文本教学内容的有机整合与正确把握”。2 .乐观开展以“课堂教学”展现为主要形式的教学研讨活动。力 争扩大工作室教学辐射范围，开设市级、大市级公开课。将公开课教 学和研讨内容范围从古典诗歌和（散文）拓展到教材其他内容，进一 步提升名师工作室的影响力。3 .指导同学参与各类（作文）大赛，关心同学习作投稿发表。从 同学中遴选“写作苗子”，组织开展“诗意作文”写作专题辅导活动， 提高同学写作力量。不断积累“诗意作文”写作和教学阅历，并提炼 形成为理论架构，进而广泛推广。4 .要求成员坚持撰写（读书笔记），收集整理课堂教学案例，不断