学习法律法规心得体会(通用3篇).docx

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1、学习法律法规心得体会(通用3篇) 把法制训练作为学校全面素养训练的重要组成部分，高度重视。 以下是为大家整理的关于学习法律法规心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 学习法律法规心得体会篇1 近段时间我始终在仔细地学习劳动合同法和.自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法，感到受益匪浅，增加了对这部法律的熟悉和理解，感觉一部好的法律，不仅是一种规章，也是一场革命，它是国家进步的支撑点，也是.前行的铺路石。首先，关于劳动合同法在中国的劳动关系中，不签劳务合同，劳动合同短期化，劳动者随便离岗，劳资双方冲突不断加剧，劳动争议数量近十几年间上升20倍以上，群体行争议、上访、信访案件每年多达六千万至八千万以上，贫富差

2、距大，.安定程度呈下降趋势，农夫工的权益受剥夺、受侵害。而劳动合同法恰恰是在总结了我国的立法阅历，借鉴国外的成熟做法，依据劳动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好法。劳动合同法的主要亮点： 一是强化了对劳动者权益的爱护。强资本，弱劳工是最最典型的劳动关系，劳动合同法爱护的正是劳动者、弱者的权益，但也肯定不是但方面的爱护和过度爱护，而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都爱护的同时，倾斜爱护劳动者。 二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事业单位做了敏捷处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系作了明确的

3、处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化，进而解决了因劳动合同不稳定，造成劳动者心态不稳、素养低、质量低、用人单位不愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的冲突关系，对于推动企业以及.朝着健康有序的方向进展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。 然后，关于.自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法道德是由一系列法律和细节技术保证的。假如一个国家更依靠法律和专业机构来爱护一般人，好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个.的道德滑坡过于武断，助人为乐、见义勇为的事在我们的.每天都会发生，由于救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态，他们都会说这没什么，换了谁都会这样做，这就是人类的一种天性。我们

4、的法律规章中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例，对助人为乐、见义勇为的人员也有着具体的爱护措施，只有这样，才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地连续下去。 学习法律法规心得体会篇2 近段时间我始终在仔细地学习劳动合同法和.自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法，感到受益匪浅，增加了对这部法律的熟悉和理解，感觉一部好的法律，不仅是一种规章，也是一场革命，它是国家进步的支撑点，也是.前行的铺路石。首先，关于劳动合同法在中国的劳动关系中，不签劳务合同，劳动合同短期化，劳动者随便离岗，劳资双方冲突不断加剧，劳动争议数量近十几年间上升20倍以上，群体行争议、上访、信访案件每年多达六千万至八千万以

5、上，贫富差距大，.安定程度呈下降趋势，农夫工的权益受剥夺、受侵害。而劳动合同法恰恰是在总结了我国的立法阅历，借鉴国外的成熟做法，依据劳动关系中的突出问题，开门立法，所以，它是一部切合实际的好法。劳动合同法的主要亮点： 一是强化了对劳动者权益的爱护。强资本，弱劳工是最最典型的劳动关系，劳动合同法爱护的正是劳动者、弱者的权益，但也肯定不是但方面的爱护和过度爱护，而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系，在劳动关系双方面都爱护的同时，倾斜爱护劳动者。 二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入，对事业单位做了敏捷处理，规范了劳动合同的形式，强化了用人单位在劳动合同定立中的责任，对事实劳动关系

6、作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化，进而解决了因劳动合同不稳定，造成劳动者心态不稳、素养低、质量低、用人单位不愿培训等弊端，从根本上解决了劳资双方的冲突关系，对于推动企业以及.朝着健康有序的方向进展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。 然后，关于.自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法道德是由一系列法律和细节技术保证的。假如一个国家更依靠法律和专业机构来爱护一般人，好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个.的道德滑坡过于武断，助人为乐、见义勇为的事在我们的.每天都会发生，由于救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态，他们都会说这没什么，换了谁都会这样做，这就是人类的一种

7、天性。我们的法律规章中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例，对助人为乐、见义勇为的人员也有着具体的爱护措施，只有这样，才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地连续下去。 学习法律法规心得体会篇3 依据县师培办的工作支配于5月10日前往县委人民大会堂参与了临高县老师训练法律法规暨师德师风培训讲座，主讲人韩小鱼博士，她具体得我们分析了中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、义务训练法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中学校老师职业道德规范等等，我更加明确了作为一名人民老师应当履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为同学服务。时刻以老师的道德行为规

8、范来要求自己，到处做到身正为范。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障同学合法权益，促进同学在德、智、体全面进展，这样才能使我们的训练事业经久不息，使我们的训练对象健康成长。 关于此次学习的感受和体会，总结观点如下： 在老师法、未成年人爱护法、义务训练法的相关条文中，明确指出了作为老师所不应去做的言行，以及对同学要公平对待的原则。品读条文，对比自己，觉得自己能够根据相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在训练教学中努力做到为人师表，公平对待每一个同学，为同学营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让同学在欢乐与幸福中得到进展。在训练教学实践中，始终.法律法规的条文，

9、充分做到敬重同学人格，不卑视同学，对学习或平行存在问题的同学多方想方法树立其信念，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会查找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此肯定都会多得很多欢乐。 人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。老师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于中学校老师职业道德规范和暂行方法中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名老师必需爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱同学，老师要做到为人师表，领先垂范，老师就是一面镜子，照不到自己，却照着同学。在与同学相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让同学进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在沟通中达成共识。 在我们训练行列之中，古往今来有很多的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然很多楷模与先进的事迹我并非熟知，比如我国闻名训练专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去查找这种精神，让自己在当今.纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。