人教版五年级下册数学概念--精选填空(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 因数和倍数1、我们说的因数和倍数指的是（ ），不包括（ ），也不能说（ ）。2、因数和倍数是（），不能单独说因数和（）。3、一个数的因数的个数是（ ），最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。一个数的倍数的个数是（ ），最小的倍数是它（ ），没有最大的（ ）一个数的最大因数=最小（ ）=它（ ）。4、ab=c(a、b、c都是整数)，我们就可以说，a能被（ ），也可以说（ ）.(例102=5，可以说10能被2整除，2能整除10)。5、2的倍数特征：（ ）。 5的倍数特征：（ ）。 3的倍数特征：（ ）。2和5的倍数特征：个位上是（ ），既是2的倍数又是5的倍数

2、。判断奇数和偶数的依据是：是否是2的倍数。（ ）不是奇数就是偶数。奇数：（ ）叫奇数。(就是我们生活中常说的（ ）)偶数：（ ）叫偶数。（就是我们生活中常说的（ ）6、质数：（ ），这样的数叫质数（或素数）。 合数：（ ），这样的数叫做合数。判断质数和合数的依据是：根据（ ）。一个质数只有（ ），一个合数至少（ ）。7、（ ）既不是质数也不是合数。一个自然数除了质数还有（ ），还有（ ）。8、既是质数又是偶数的一位数是（ ），既是奇数又是合数的最小的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。奇数中最小的合数是（ ）9、自然数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（），最小的合数是

3、（ ），同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ），最小三位数是（ ）10、10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是（ ），两个质数的和是18，积是77，这两个数是（ ）和（ ）。11、同时是2和3的倍数的数中，最小的是（ ），两位数中最大的是（ ）12、两个质数的积一定是（ ），偶数+偶数=（ ），偶数+奇数=（ ） 奇数+奇数=（ ），奇数奇数=（ ）偶数奇数=( )100以内的质数表： 第三单元 长方体的正方体第一部分 长方体和正方体的认识1、长方体是由六个长方形，特殊情况下（由两个相对面是正方形）围成的立体图形。正方体是由六个完全相同的正方形围成的立体图形。2、长方体和正方体都有6

4、个面，12条棱，8个顶点。长方体相对的2个面的面积相等，相对的4条棱的长度相等。正方体的6个面完全相同，12条棱长度都相等。正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。3、长方体中最少有2个面完全相同，最多有4个面完全相同。长方体最少有4条棱长度相等，最多有8条棱长度相等。4、计算长方体或正方体的棱长总和就用长度单位：米、分米、厘米。每相邻两个长度单位之间的进率是10。长方体的棱长总和=长4+宽4+高4长方体的棱长总和 =（长+宽+高）4长+宽+高=棱长总和4 长方体的长=棱长总和4 -（宽+高）长方体的宽=棱长总和4-(长+高) 长方体的高=棱长总和4 -（长+宽）5、正

5、方体的棱长总和=棱长 12 正方体的棱长=棱长总和12第二部分 长方体和正方体的表面积1、长方体和正方体6个面的总面积叫做它们的表面积。计算表面积也用面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。每相邻两个面积单位之间的进率是100。2、长方体上（下）面的面积=长宽 长方体左（右）面的面积=宽高 长方体前（后）面的面积=长高长方体的表面积=长宽2+长高2+宽高2长方体的表面积=(长宽+长高+宽高) 2正方体的表面积=棱长棱长6正方体一个面的面积=正方体的表面积6第三部分 长方体或正方体的体积和容积1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。2、常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。每相邻两个体积单位之

6、间的进率是1000。3、 棱长1米的正方体，体积是1立方米。用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角， 是1立方米。棱长1分米的正方体，体积是1立方分米。一个粉笔盒的体积接近1立方分米。棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米。一个手指尖的体积大约是1立方厘米。4、长方体的体积=长宽高 V= abh长方体的长= 长方体的体积宽高 长方体的宽=长方体的体积长高长方体的高=长方体的体积长宽正方体的体积= 棱长棱长棱长 V=aaa=a5、长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体（或正方体的体积）=底面积高 V=sh6、一个正方体的棱长扩大a倍，棱长总和扩大a倍，表面积扩大aa倍，体积扩大a

7、 a a倍。7、计算不规则物体的体积可以用排水法。水中物体的体积（不规则物体的体积）=容器的底面积水面上升（或下降）的高度。水面上升（或下降）的高度=水中物体的体积（不规则物体的体积）容器的底面积。8、容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，常用容积单位升或毫升，也可以写成L或ml 1ml=1 lL=1 1L=1000ml 9、长方体和正方体的容积计算方法，跟体积的计算方法相同。但是容积要从容器里面量出长、宽、高。 物体的容积一般都小于物体的体积。只是为了计算方便，我们把厚度忽略不计。 第四单元 分数的意义和性质第一部分 分数的意义1、 分数的意义：把

8、单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ），叫做分数。例 （1） 表示把（ ），表示其中5份的数。或者表示把（ ）8份，表示其中1份的数。例（2）吨表示（ ），表示其中5份的数。或者表示把（ ）表示其中1份的数。2、 把单位“1”平均分成若干份，（ ）的数，叫做分数单位。3、 分数与除法的关系：被除数除数=（ ） a b=（ ）(（ ）不等于0)第二部分 真分数和假分数1、 （ ）的分数叫做真分数。真分（ ）1。2、 （ ）的分数叫做假分数。假分数（ ）。3、 最小的假分数就是（ ）的分数。4、 由一个（ ）和一个（ ）合成的分数叫做带分数。带分数（ ）。5、 把假分数化成整数或带分数，用分数的

9、分子（ ）分母，商是带分数的（ ），余数是带分数的（ ），（ ）不变。第三部分 分数的基本性质、约分、通分1、 （ ）。这叫做分数的基本性质。 2、几个数公有的因数，叫做它们的（ ）。其中，最大的公因数叫做它们的（ ）。 3、两个数的公因数是最大公因数的（ ）。已知最大公因数。4、 24=2223 36=2233 24和36的最大公因数=（ ）5、两个不同质数一定是（ ），但互质的两个数不一定都是（ ）。公因数只有1的两个数，叫做（ ）。6、任意两个相邻的自然数是（ ）。1与（ ）是互质数。任意两个不同的质数是（ ）。7、任意两个相邻的自然数的公因数是（ ）， 8、分子和分母只有（ ），像这样

10、的分数叫做最简分数。9、把一个分数化成和它相等，但（ ）都比较小的分数，叫做（ ）。10、约分时通常用分子和分母的最大公因数约分比较简便。约分的结果必须是（ ）。11、约分和通分的依据都是（ ）。12、两个数或几个数公有的倍数叫做这几个数的（ ）。其中最小的一个公倍数叫做它们的（ ）。14、 如果两个数是因数和倍数关系，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。如果两个数是互质数，那么它们最大公因数是（ ），最小公倍数是它们的（ ）。15、把异分母分数分别化成和（ ），叫做通分。通分时通常选用两个分母的（ ）做公分母比较简便。16、分母相同的两个分数，（ ）分数就大。分子相同的两个分数

11、，（ ）分数就大。第四部分 分数与小数的互化1、 把分数化成小数：把分数化为小数，直接用（ ）除以（ ）。（除不尽的根据需要按“四舍五入”法保留一定的小数位数。）2、 把小数化成分数：看小数部分有（ ），就在1后面写（ ）作分母，将原来的小数去掉小数点作（ ），再把分数化成（ ）。3、 如何判断一个分数能否化成有限小数。先看看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数，先把它化为最简分数。再把分数的分母分解质因数，如果分母中除了（ ）和（ ）以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。如果分母中含有（ ）和（ ）以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。第五单元 分数的加法和减法1、 同分

12、母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果能约分的要化成最简分数。2、 异分母分数不能直接相加减，因为分母不同，就是分数单位不同；要先通分，把它们转化成分母相同的分数，再相加减。3、 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。第六单元、第七单元2、 3、打电话问题时间（分钟） 知到的人数(包括老师)122438416532664下一分钟通知到的人数=上一分钟通知的人数2+1数学广角问题（找次品）要辨别的物品数目保证能找出次品需要测的次数2314921027328814822435单位换算的方法：高到低 (向右移) 进率 低到高向左移进率长度单

13、位：大 小 千米、米、分米、厘米、毫米1公里1千米 1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米面积单位：大 小 平方千米、 公顷、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方厘米100平方毫米体积单位：大 小 立方米、立方分米、立方厘米1立方米=1方1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米容积单位：大 小 升 、毫升1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米重量单位：大 小 吨、千克、克1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算：大 小 元、角、分1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算: 大 小 年、月、 日、 时、分、秒1年=12个月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 专心-专注-专业