青年教师师德师风演讲稿五篇.docx

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1、青年教师师德师风演讲稿五篇青年教师师德演讲稿1各位教职员工、女士们、先生们、同志们、朋友们：大家好！一元复始、万象更新。在这新春佳节即将到来之际，我 们在这里欢聚一堂，共叙友情，喜庆佳节。首先，我谨代表 学校党总支、校委会向全体教职员工并通过你们向各位家 属，向支持关心我校建设与发展各界人士致以节日的祝贺和 亲切的慰问。祝你们新年大吉，万事如意！过去的一年，广 大教职员工在校党总支、校委会正确领导下，高举“平民教 育”大旗、实践“低进高出”构想，以加快学校建设发展步 伐为己任，默默耕耘，无私奉献。广大教师依法执教、敬业 爱岗、严谨治学、团结协作、勇于创新，在教书育人上取得 了丰硕成果；广大干部

2、职工紧紧围绕教学这个中心，努力提 高管理水平和服务质量，充分发挥了管理育人、服务育人的 作用。学校办学思路清晰、办学目标明确、办学理念前卫、 勇于探索、规范管理，在教育教学、教研教改、后勤服务等 脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是 世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学 生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。忘不了，大山里的XXX二十七年如一日，创造了学生勤 工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话！忘不了，北京 市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境，纷 纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心 来，不带半根草去”的奉献精神，

3、这就是“甘为春蚕吐丝尽, 愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这 样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写 的“人”字！“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜！ 新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在 我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事 业不单单需要我们有满腔赤诚，一身正气，它还需要我们勇 于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。主席曾说过：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达 的不竭动力。我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自 己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自己；我们现在 要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇

4、稚嫩 的心灵之门，让他们学会承受学会坚强；我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，我们要掌握现代化的教育观 念和技术，让多媒体教学，电子备课，网络课堂给教育插上 腾飞的翅膀！教师形象是教师智慧与才能的升华！教师形象是教师人 格与价值的象征，一个优秀教师的人格力量是学术水平与道 德情操的完美统一，让我们做一个无私奉献、品德高尚的教 师，做一个创新型、全能型，现代型教师，只有这样的教师 形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代，只有这样的教 师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责，无愧于人民授予 我们的光荣称号！青年教师师德演讲稿5我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地 说：“教师，太平

5、凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却 是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺 牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不， 应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最 富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一 群忠于自己的角色的演员一一我的学生们！这戏剧也许是世 间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布: XX班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我 渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼 是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容; 爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演 我将要精心设计出

6、生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉 献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量 成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观 众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的 目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的 成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船 长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然 选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进， 社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教 育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是 蜜蜂，我甘当采蜜的.花朵；如果我的学生是花朵呢，我一 定做好护花的绿叶；如果

7、我的学生是幼苗，我一定当好称职 的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里 征程的火箭；如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭 兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让 家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的 眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的 星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、 善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手 并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！明天与起点有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有 人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼不，年青的朋友， 明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的

8、展现茫 茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、 春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样 艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了 明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的 希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗? 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否 把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年， 在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他 们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁 里他们找到了起点正是我们的老师和辅导员精心培育 和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年” 一样，从尚

9、 不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起 点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因 为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初 构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果 常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于 起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名 字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添 辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满 怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子, 一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的 雨露和关怀的阳光

10、下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了， 长大了。今天，它终于结出了果实一一我也成了一位老师。 当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环, “春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当 我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解 了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺 路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默 默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄 地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑 板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子一一那便是希 望，

11、这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空 白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望 了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校。方面都取得了较大成绩，已形成了自己鲜明的办学特色，整 体水平不断提高。借此春节团拜会，对战斗在教育、教学、 管理、服务第一线的同志们道一声：“你们辛苦了！”20xx年，学校发展面临着前所未有的机遇与挑战。我们 将进一步解放思想，更新观念，抓住机遇，与时俱进，深化 改革，加快发展；我们将继续坚持“以人为本”的办学理念, 紧紧依靠广大教职员工，充分发挥广大教职员工的智慧和力 量；我们将加强学生政治思想工作

12、，全面点击查看本资料原 创网站更多文章推进基础教育课程改革，切实提高教学质量 和办学效益，全面提高我校的综合实力与办学水平，迎接省 教委的教育质量和办学水平评估。我希望广大教职员工要进一步加强学习，提高思想素质 和业务水平，进一步加强师德建设。“桃李不言，下自成蹊”, 我们要在思想政治上、道德品质上、教风学风上，以身作则, 自觉垂范，用高尚的人格特色魅力感染学生，用渊博的文化 知识教育学生，用科学的教育方法引导学生，全面提高教育 质量。让我们团结起来、奋力拼搏，为实现学校三步跨越的 宏伟目标而努力奋斗！最后，恭祝全体教职员工新春幸福、阖家欢乐！ 谢谢大家!青年教师师德演讲稿2有这样一个故事：“

13、智慧”、“成功”和“爱”三位天使 来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲 说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲 最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了 屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答日：“哪 里有爱，哪里便有智慧和成功有爱就有一切”, 在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右 铭的陶行知；痴心不改圆南梦，兰映清风欲何求的魏书生； 用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬；以及36年如一日地 跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私 奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用“爱”耕种着希 望，品尝着收获。有人说过：疼爱自己

14、的孩子是人，热爱别人的孩子是神。 教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历 程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”, 为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华 扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而 全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而 不知疲倦。尤其是周建波老师一一一名优秀的老党员、有着 杰出贡献的老教师，她以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。33年前，17岁的周建波老师走上了教育工作岗位，30 多年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚 守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任

15、与使 命是她的原则。在生活上，她默默无闻地奉献着，对待年轻 教师，她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工 作上，她又孜孜不倦地追求着，为了训练百人鼓号队，她在 做切除声带小结的当天就回到校操场；为更好地完成“服装 设计”活动，她几乎跑遍全城缝纫店找碎布；为做好妇女带 头工作，她将52年从未上过台的丈夫拉上了 “家庭才艺展” 的舞台“一部停不下来的机器”，是周老师的真实写照。她每 天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她 身患多种慢性病，多次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠， 但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情 况下，第二天，仍然带病坚持工作。有一次，周老师

16、在训练 学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重 地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身, 继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样，累倒了，爬 起来；累倒了，再爬起来，却从来没有误过孩子们一天的训 练。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”周 老师如是说，可有谁知道要这个“为了”她的付出有多大， 请听她女儿是怎么说的：“妈妈，你对我太不公平了，你可 以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一 点爱，我是您的亲女儿呀！ ”是的，自己欠亲人的确太多， 在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平 倾向了事业。xx年，周老师在市公安局工作的小弟在

17、一次追 捕犯人时光荣牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周老 师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直 到五年后，母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母 亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那 布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，大弟心痛的说：“姐， 你这是何苦呢?教好的是别人的孩子，可累坏的是你的身子 啊！”她只笑了笑，可谁也没想到，这句关爱的话语竟成了 姐弟间最后的告别。xx年，因积劳成疾，大弟也悄然的离开 了人世，此时，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫 病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲痛，再次挑起 了照顾老人的重任，白天的她在学校，晚上的她在医院，

18、不 足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪，最 后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边 输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年 迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：“建波，你去找医生 给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵， 安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父 亲交给保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。就这样三十多年来，周建波老师以校为家，公而忘私， 任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校 干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表 彰。先后荣获全省十

19、佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家 级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大杰出青年”、 全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人 生，科学工作”是周建波老师的人生哲学，是她，用一件一 件的小事，去履行一名教师的职责；是她，用一点一滴的爱 成就了许多孩子的精彩未来。是她，用教师灵魂的魅力，谱 写了一曲曲动听的“爱”之歌！青年教师师德师风演讲稿3我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师自古绿叶配红花。不管是红花，还是绿叶，站在这三尺 讲台上，我就感到由衷的高兴，由衷的自豪，党和人民给了 我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。今天我演讲的题目是我骄傲我自豪，我是光荣的人民 教师。人们

20、都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光 辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只 是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用 诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。但是，我却可以用自 己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是 教师！ ！ “人民教育人民办，办好教育为人民”。一句话就概 括了党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。在这 样的国度里，在这样的社会中，作为一名教师，我又怎能不 感到光荣、自豪呢？师者，传道授业解惑也。初为人师的日子里，我一直为 教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群 体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不

21、 着教师的足迹教师，仿佛只是生活的配角！可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求 知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不 动情吗？于是，慢慢地，心中的迷惑消失了，疑团疏解了， 心情舒畅了！慢慢地爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其 中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小 曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到 孩子们甜甜的张张笑脸！我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊! 我喜欢，见对学生积极努力的滴滴进步！在这三尺讲台，我 为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片因 为我终于有机会能释放青春的梦想，践

22、行人生的价值。纵然 两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽 但我知足，我是教师，一位光荣的人民教师！“国运兴衰，系于教育J教师，她传播着人类的文明, 承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。试想： 有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步；多少颗洁白的 心灵被除数我们打上了深深的烙印青春的热血在这里 沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋 漓尽致的体现。春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日， 便是我们自豪时。一日为师，终身为父。听到这些，身为教 师的你，难道不感到光荣与自豪吗？老师们，同行们，是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝； 是蜡烛，就让我们发出最后一片

23、光；是人梯，就让我们为学 生架起人生成功的桥梁吧！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干”。选择这个职业，我矢志不渝，从事这份事业，我无 怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！青年教师师德演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！今天我演讲的题目是中学师德师风。站在这里，我 很骄傲，因为我是一名教师；望着你们，我很骄傲，因为我 和你们一样，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温 馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂 教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉 献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。 然而，时间推进到了新的世纪，知识在迅速更新，观念在激 烈碰撞，有时我不由在想，过去我们所信奉的，所提倡的这 一切都还需要吗？xx月xx日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上， 我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话，魏老 师对“做人做事”的精辟论述，让我心中豁然开朗：时代在 变，生活在变，教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑 造，可是，教师职业需要的奉献精神不能变，教师职业所体 现的博爱情怀不能变。的确，选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止 境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着 蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑