冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案.docx

《冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新冀教版五年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、阅读短文，完成练习。罗马速写罗马是意大利的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一 石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍（tdn）塌的废墟, 残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人，如果不 去斗兽场看看，就好像到了北京没游（），到了西安没有看（）一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留 下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是

2、屋顶门廊， 看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲（pi）美。 三千多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿 百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。1 .把合适的名胜古迹填入第段的括号中。2 .罗马是个很特别的城市，其主要特点是、o.读画“”的句子，谈谈你的感受。3 .你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢？仿照本文第段的写法，给大家介 绍一处吧！二、课内阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（b.美国发明家

3、,毕生孜孜不倦，拥有1093项；c.现代著名书画家，不教一日闲过，书画技艺达到3. “滴水穿石”给你的启示是什么呢？十一、课外阅读。白洋淀里荷花香我的家乡一一白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚 无垠、碧波粼粼。七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨 大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺 儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排 排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhdm)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白 色，而野荷花却是五颜六色，白

4、如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花 把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随 着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞， 花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高 高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱 风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。1 .照样子，写词语。亭亭玉立(AABC式)()().从短文中找出一个比喻句，用“”画出来。在这句话中，作者把 比作。2 .白洋淀的湖水有什么特点？3 .按照短文内容填空。人工

5、培育的荷花，花瓣多是（）,而野荷花却是（）,（）,（）,（）,（） O.短文主要表达了作者什么样的感情？（）A.表达了作者对大自然的喜爱之情。B.表达了作者对家乡的喜爱之情。十二、阅读理解。小溪在我童年的记忆里，流淌着一条活泼欢快的小溪，金色的小溪。呼一一刮过一阵大风。你看我肩上背着竹篮，又向后山走去.在那长着许 多高大红枫树后山背上，又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透红的树叶，来 不及捡的时候，我肩上有个长长的竹箝可帮我的忙。叶子扒了一大梦。背回家的时候，妈妈准会夸奖我。妈妈会说：“我家的 小鹿鹿，真勤快哩，从山上捡回来那么多的宝贝！ ”星期天到了，我跟着二哥、三哥上山。大山里，有采不尽的野

6、果，可以当 点心吃呢！运气好的时候，说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀，带回家养 起来，那是可以天天和我作伴的。夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻一一往往会有一只红蜻蜓正在 一片草叶上午睡呢！我神不知鬼不觉地走过去，忽然一伸手，红蜻蜓就让我逮 住了。我在红蜻蜓身上系上一根线，它会“嘟”地一下飞起来，像一只会唱歌 的夏天的小风筝，飞了一圈又一圈。在知了唱歌的季节，我还放过羊。小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的 “小豆”到晚上，我梦见这些黑豆豆，全都变成了金豆豆。这样一来，我也就 成了金子国力最富有的国王了。我爱小溪，也爱溪边的山坡和草地。1 .从短文中找出下列词语的反义词。懒惰一（） 贫穷一

7、（）.理解填空。“它会嘟地一下子飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝”这句话中的“它”指的是，把它比作“小风筝”是因为“小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的小豆。”这句话中的黑色的 小豆指的是我却梦见它们变成了金豆豆，表现出儿时的2 .乡村生活趣事多多给了我许多快乐，请你概括地写出其中的三件趣事。3 .短文是按什么顺序写小溪的？表达了作者对小溪怎样的思想感情?十三、阅读短文，完成练习。三打白骨精（节选）一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一 天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白 骨精发现了。它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变

8、作美貌 的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧 一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖 精，举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞 蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子 继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，悟空见又是那妖精变的，也不 说话，当头就是一棒。唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀 告。唐僧喝道：“你为何不听劝说？ ”“它是妖精！ ”唐僧非常生气

9、：“胡 说！哪有那么多妖精！你无心向善，你去吧！ ”悟空说：“师父若真不要我， 就请退下我头上的金箍儿！ ”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍 咒！ ”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一 次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的 妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别 人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有 立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍 棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，

10、脊梁上有一行字，写着：白骨夫 人。（有改动）.根据文章内容填空。白骨夫人为了吃到唐僧肉，先后变成了、和O但每一次都被孙悟空识破诡计。1 .唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪，说明他是怎样的人（）A.自说自话 B.胆小怕事C.不明是非D.唯我独尊2 .节选部分开头先写“山势险峻，峰岩重叠”，对比理解不正确的一项是（ ）A.为孙悟空摘桃作铺垫。B.为妖怪出场渲染气氛。C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。D.交代故事发生的地点。3 .文中画“”句子中的“夺过”换成“接过”好吗？为什么？4 .孙悟空第三次除妖，与前两次最大的不同是什么？作者为什么要这样安排?十四、阅读课文片段，完成练习。荷兰，是水之国，花之国，

11、也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在 低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不 动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的 家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花 牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马， 匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到 远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成

12、千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到 一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷二 o.根据意思从文中找出恰当的词语填空。（1）非常广阔，看不到边界。（）（2）指尽眼力之所及望向远方。（）. “荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在全文中的作用（ ）A.描写环境，暗示心情愉悦B.总结全文，点明主题思想C.开篇点题，自然引出下文D.承上启下，过渡衔接.下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有（）A. 一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上 C.傍晚时分，默默无言的挤奶人在安静地挤奶D.动

13、物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光4. “这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道每次都是在赞叹什么 吗？请选择。第一次（） 第二次（） 第三次（） 第四次（）A.夜晚安谧静美B.草原与骏马的和谐之美C.牧场景致壮观D.动物们自由自在、悠然自得十五、课外阅读。感动去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围 住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的 人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头 戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆 炸的火海中。据一位被救者回忆，当她感觉自己离

14、鬼门关不远时，忽然看见一 个模糊的身影一一“坦克帽”来。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被 消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那 永远印在她心里的背景。就这样，“坦克帽” 一次又一次地深入火海，先后从 鬼门关抢回11条性命。当“2005中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发 现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视 画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背

15、影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了 11个人； 正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正 是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时 吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感 动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在， 可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民 的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！1 .联系上下文，理解词语。吞噬： 豪言壮语：

16、2 .在括号里填上适当的叠词。()的浓烟()地承受()的烈火()地蔓延()的皮袄 ()地摸索.用横线画出文中的排比句。3 . “坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一 个人？4 .写出本文的中心句。答案1 .长城兵马俑.遗址多 雕塑多 喷泉多2 .这句话让没到过罗马的中国人能很清楚地知道斗兽场在罗马的地位。3 .赵邯郸故城在邯郸市。历经8王，共158年，邯郸一直是赵国的都城;汉代 是五大都市之一。邯郸故城是由赵王城及大北城两部分组成。赵王城在市西 南，距市中心约4公里，是赵都的宫城遗址，分东、西、北三城，平面呈品字 形，总面积512万平方米。遗址北临渚河，地处太行山余

17、脉，土筑残垣高3-8 米，蜿蜒起伏，气势雄伟。城内地面上有布局严整的大型夯土台，如龙台、北 将台、南将台等，地下有面积宽广的夯土基址。龙台最大，东西宽265米，南 北长285米，高19米，是当时主要宫殿基址，显示了我国封建社会初期都市建 筑的基本面貌。1、 .先秦时代 唐、宋、元、明、清历代1 .圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。2 . 珍藏 名贵 毁灭.总分总3 .体会到英法联军的残暴与野蛮.更激起我们对其罪恶行径的憎恨之情。4 .你曾是我们的“万园之园”，是著名的皇家园林，而如今残墙断填，一片荒 芜。我们一定会不忘国耻.勇担振兴中华的责任。祖国，请勇敢飞翔，我们就 是你的力量。

18、3、列数字 作比较列数字，用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。1. B三千五百年 二十几年 远 太阳 地球 大 有五千个 席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足球场的面积 还大。精巧的设计也是罕见的。1 .丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。2 .运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态，表现了作者的喜爱之情。3 .示例：“香香”原指葵花子的香味，第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐，第二处的“香香”指童年的幸福快乐。4 .示例：“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想着想 着“我”的口水都要流下来了。“

19、我”连忙说：“奶奶，我来帮你吧，这样我 们就可以快些吃上炒瓜子了。”1 .反问秦王我都不怕，不会怕廉将军。2 .负荆请罪.完璧归赵涌池之会3 .我觉得廉颇是个知错能改的人，蔺相如是个为国家大计考虑、宽容大度的人。5、 .我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。1 .是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！2 .比较.读书的作用；如何读书；读什么样的书。3 .西游记中那些惊奇的故事读来意味盎然，如三打白骨精，其中白骨 精为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，但都

20、被孙悟空的火眼金睛识 破，最后白骨精被孙悟空打死。除此之外，书中还有很多具有神幻色彩的情 节，读起来永远不会让人感到厌倦。6、 梁启超1. A C(1)C(2)D(3)(4)B4.因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出 了少年中国的特征和发展前途。8、 如果就1. 相背而行 理所当然协调有序 嗒嗒 清波漾漾2. 如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪9、 .太阳会发光，会发热，是个大火球。1 . 距离远 体积大 温度高.实际上2 .这么远，箭射不到。10、 .文中指水的力量非常小，不值得一提。指工作或学习勤奋，不知疲倦。1 .李时珍

21、本草纲目爱迪生 发明专利权 齐白石 炉火纯青的境界2 .我们做事情要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，这样才能 实现我们美好的理想。11、 .楚楚动人恋恋不舍1 .仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠珍珠. 一望无际，浩瀚无垠，碧波粼粼。2 .白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金. B12、 .勤快 富有1 . 红蜻蜓红蜻蜓系着线，像风筝一样。羊屎天真无邪.去山上捡松果；去大山里采野果；放羊。2 .时间顺序，表达了作者对小溪的喜爱之情。13、.村姑 老妇人 老公公1 . C. C2 .不好。“夺过”表现了

22、八戒的急躁、迫切，突出了他嘴馋的特点。而“接 过”表达效果较为平淡，没有此效果。3 .第三次孙悟空请来了旁观者为他作证，而前两次没有，突出了孙悟空机智聪 明的性格特点。14、辽阔无垠 极目远眺1. CA2. C B D A15、1 .吞食；并吞。气魄很大的话。2 .滚滚 默默 熊熊 悄悄 厚厚 慢慢.虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头 帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出 了 11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希 望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地 忍受着救人时吸入

23、大量有害气体而引起的肺部后遗症。3 .因为“坦克帽”叔叔想到只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一 个完整的家庭。舍己为人，无私奉献。4 .是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的 好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！青铜礼器，下至（）的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就 任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我

24、国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1 .按照课文内容填空。2 .用“”画出在文中起承上启下作用的句子。3 .写出下列词语的近义词。收藏（）珍贵（）销毁（）.选文第一自然段的段落方式（结构）是什么？4 .联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。5 .假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？三、阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候.天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热 得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热 了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜 不停地走，差不多要走三千五百年；就是

25、坐飞机，也要飞二十几年。这么远， 箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的 体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子 那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1 .选文中分别运用了、的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。2 .本文开头引用传说的好处不包括（）A.激发读者的阅读兴趣B.引出说明的中心C.引出说明的对象3 .仔细读选文，回答问题。到太阳上去，步行差不多要走,坐飞机要飞 o用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真

26、的很画直线的句子把 和 作比较，告诉我们太阳真的很（远 大 热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点四、阅读下面的文章，完成练习。祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一 针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花， 就开在叶间，很妖娇地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得 很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追 寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似

27、的，顺着墙角往 上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦 啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的 方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了 小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅 又迎上去了，永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵 一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母 不知道凡高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排 葵花，在我们心头，投下最

28、明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。 这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。 这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。 一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂 窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子 里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋 里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂 静。七月的

29、天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个 方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。1 . “我”记忆里的黄花有哪些？2 .画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？3 .联系上下文，谈谈你对两处画“”句子中“香香” 一词的理解。4 .祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样 的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描 写，60字左右。（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）五、课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫 车夫把车往回赶。蔺相如手下的人

30、可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像 老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将 军和秦王比，谁厉害？ ”他们说：“当然秦王厉害！ 蔺相如说：“秦王我都 不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉 颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来 打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！ ”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争 一 口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到 蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后，他 们俩成了好朋友，同心协力

31、保卫赵国。1 .选文中画波浪线句子是 句。请将这个问句换个说法，使句意不变.用一个成语概括画“ ”的句子应是（）2 .课文除了讲选文中的这个故事，还向我们讲了 和两个故事。3 .读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢?六、课内阅读。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独 立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到 T, “读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多 事情，也认识了许多人物。同时

32、，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了 精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看人物如生的水浒传就不 会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧 的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一 看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有 几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不 知道，一比吓一跳”。因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指 导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。1 .作者说“读书好”，请你从上文找出能表明“

33、读书好”的句子并抄录下来。2 .作者要求大家“读好书”，从上文看，作者认为“好书”的标准是什么?3 .作者还教给大家选择好书的方法，那就是. “读书好，多读书，读好书”这三句话，分别强调了读书的哪些方面？4 .下面这句话中的加点部分是两部书，请你选择其中一部，根据你的阅读体验，写出书中的一个例子来加以印证，要求至少有一两句简洁的评价。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看人物如生的水 浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。 七、阅读课内片断，完成练习。少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国 富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年

34、进步则国进 步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲I,少年雄于地球则国雄于地球。红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳 虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔裔皇皇。干将发硼， 有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方 长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆!1 .本文的作者是 O.选出下列画线字的正确解释。(1)干将发硼，有作其变() A,光芒B.锋芒C.茫茫(2)天戴其苍，地履其黄() A.领土 B.鞋子C.踩、踏.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升，其道大光。(2)河出伏流，一泻汪洋。(3)潜龙腾渊

35、，鳞爪飞扬。(4)乳虎啸谷，百兽震惶。A.象征少年中国突然崛起B.象征中国的巨大声威C.象征中国的巨大前程D.象征中国的进步不可限量.选文第自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来 形容自己心目中的“少年中国”？八、阅读片段，回答问题搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去 难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止 步。()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚 来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给 人

36、画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到 溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两 人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1 .在选文括号里填上合适的关联词语。2 .根据意思从文中找出相应的词语。（1）背对着背，往相反的方向走，（）（2）从道理上说应该这样。（）.选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“”这个词 语知道的；再写声音美，我们是从“”这个词语知道的；最后写画 面美，我们是从“”这个词语知道的。3 .选文第2自然段描绘了这样两幅画面，（1）

37、, （2） o这让我们感到了乡亲们的心灵美。九、课内阅读。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热 得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热 To其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不 停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭 哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体 积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那 么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五 百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1

38、.用“”画出第3自然段的中心句。2 .这几段话写了太阳的三个特点，分别是、o.第1自然段中的“其实”与第2自然段的“”相近。3 .把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。十、课外阅读提升。滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润 的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断 地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万 年过去了水滴锲(qi。而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天 太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴 穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么

39、事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中 国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著本草 纲目。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、 报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zi)孜不倦，竟拥有白炽灯、留 声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石， 在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用 以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三 幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境 界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗？我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞 里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一 的目标，也不能持之以恒。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之 以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1 .联系上文说说下列词语的意思。微不足道：孜孜不倦：2 .根据短文内容填空。本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：a.明代著名医药学家，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著