名校联盟江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册第二单元与人交流注意对象场合用语文明得体.docx

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1、兴化市昭阳湖初级中学七年级语文集体备课教案课题与人交流注意对象、场课型 务.用语文明得体Q器课时1整合 时间9. 25主备人张大维授课人授课 时间学标 教目1、 学会与人交流，注意对象、场合，用语文明得体。2、 学会用语规范，侧重文明、和谐的人际交往素养的培养。重点学习知识短文，认识与人交流时应该注意的基本问题，培养学生文明用语的习惯。难点与人交流时能根据不同的对象、场合选择适当的语言。突破策略通过情景对话的设计，帮助学生排除认知上的障碍，再进行当场实战演练，形成 能力。前备 课准多媒体课件、学生情景表演的训练。教学设计详案集体交流意见一、导语：孙子曾说过：赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑

2、戟。二、板书课题三、学生阅读课文中的知识短文，归纳知识点。1、阅读课本第68页知识短文。思考：你觉得与人交流有哪些方面需要注意？2、明确：归纳知识点与人交流要注意对象（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）说话还应注意场合。（正式场合-庄重严肃。非正式场合-一坦率直言。 喜庆场合一一多多吉言。悲痛场合-不任意说笑。）说话文明得体（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。） 3、生读知识要点四、案例分析：（一）朱元璋做了皇帝。有一天，他从前的一个苦朋友从乡下赶来找他，对他 说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府，打破耀州城，汤元帅在逃，拿 住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军朱元獐听他说得

3、好听，就封他做了大官。这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想：“同是那时一块儿玩的人， 他去了有官做，我去了也不会倒霉吧。他也就去了。和朱元獐一见面，他就直通通地说：“我主万岁！还记得吗？从前，你 我都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的豆子在瓦罐里煮着。 还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子打破了，撒了 一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃，却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶 子梗在喉咙口，最后吞了张青菜叶子才把红草带下肚里去了”朱元璋没等听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”思考：你能说说为什么会有这两种不同的结局吗？（二）下列几则材料中，说话不得体.表现在哪儿？说

4、话不得体有哪些危害？材料1：问年龄小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁 了？ ”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？材料2：父与子子：爸爸，现在几点了？父：怎么？功课做得不耐烦啦？又想出去玩！子：不，我想提醒你一下，看第二场电影现在该走了。父：哼！我一走就没有人管束你了，怪不得盼我走！子：好心当作驴肝肺！父子俩不欢而散。父子之间对话的气氛不大协调，你知道为什么吗？材料3：悲剧是这样产生的在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士： “小姐，神经科 治的都是什么病？ ”护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病

5、人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？ ”护士不奈烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说 嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？材料4：标语的位置不久前，我到八宝山去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣传计划生 育的标语：“经济搞上去，人口降下来。”这标语的内容挺好，但不知为什么 此时此地见了，心里总觉得不太舒服。你能说说为什么吗？归纳明确:1 .不根据对象来选择用语，就会影响交际效果，甚至闹出笑话。2 .说话不注意场合，就会影响当时的环境、气氛，就会引

6、起主人或在 场的其他客人对你反感，你就不会受到人们的欢迎。3 .说话不文明，反映了说话者个人修养不高，影响了说话者个人形象， 可能使别人不愿与你进一步交流，有时还会使引.起矛盾和冲突，造成你不愿 得到的或未曾想到的结果。简而言之,说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等,还耍适合某种场合,用语要文明得体。五、联系实际。(先小组讨论再找两人表演)生活中有许多巧遇，假设你遇到下列这些人，你会如何说？我们商量一 下好吗？(1)假设在路上巧遇你好久不见的小学老师：(2)学校准备开家长会，班主任老师请你代表学校回家通知家长来校开会。 你回家见到父母后：(3)假如你今天去文具店买了支钢笔，回家后有觉得不太

7、满意：(4)月考结束了，同学们有喜有忧，为了让同学们取长补短，老师让同学们 在班内开展交流活动：六、专项训练。1、根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容 的话。情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。比赛中途处于领先位置时o比赛结束取得好名次时。比赛中途处于落后位置时O2、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果， 在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、 身份的人在这种场合会说出怎样的话。大会主持人充满歉意地对观众说:0一个小朋友不解地问妈妈:,一位歌迷对歌手这种表

8、现失望地说:。一位知名的老歌唱家气愤地说:O3、2014年世青会在南京举行，那时，假如你作为南京的青年志愿者迎接来 自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿。在下列两种情况下你该怎样 说？接待外国观众(用英语准确表达可以加分)：0接待中国运动员：O4、李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。(至少两种)A. B. :o假如李明落选了，作为他的家长.、好朋友，各该对他说些什么？A.家长：oB.好朋友：o5、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考附件1:律师事务所反盗版维权声明.察，途中经过一个长达十里、长势旺

9、盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏 园，他们三人各自会说什么话？企业家：_”农业专家：:。”画家：“。”6、全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面 的1几节。音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默：“ ，7、结合语境，按要求回答问题：音乐课上，师生正在欣赏川江号子，忽见一学生埋头大睡，老师叫 醒他说：“你怎么把川江号子听成摇篮曲？ ”学生面带愧色，却不 失幽默的自我解嘲道：“。”老师这句话的言外之意是：o如果你是那位学.生，你解嘲的话是8、语文活动小组组长组织了两次活动，都不太成功，有几个同学表示不想 参加了。如果你是小组长，要劝说他们枳极.参与，该怎么说？（不超

10、过50 字）七、小结：我们的社会越来越进步，越来越文明，这就要求我们学会文明地 进行人际沟通和社会交往。愿大家都能掌握说话得体的要点，说得体话，真 正能说话，会说话，做一个有知识、有修养的人！课内练习课后练习无*反思北坏 倬师 事务所BEIHUAN LAW FIRMF2T Morth Rim Cntr.Ill Yiaiti fciad. XichM Distriet.Beijiiic 100029 F.CTd:(X)6-IO-225.l077.Fax9反盗版维权声明（2009）北环维字第46号北京今日学习料枝*限公司（网址：E皿以下向“学科网7法律颐问 北京市北环律仲事务所说海涛律韩郎克发表/

11、明：松署原创学校与学科网筌订的，网校通.名校资源交换田仪书上字科网 以提供价值7500。元的内容朦务为时价.侬泣独家享有以上教学资料文章（以下簿 林作品）的网络传播仪.改修权,汇事权和发行权等权利.任何第三方（含教育 员网站）不得以相网方式传播.使用招自以上作品.二.根据该除议书.屎制学校与学科网均有义务堆护以上作品不爻第三方侵犯. 一旦发现侵权行为.学科网有权以自己的名义.采取包括也不果于诉讼的法律州篦.三.任何用户.网友处现侵权行为的.均可向学科网成本怦蟀等所进行举报. 举报内容H董实侵权行为有第助的.一经认.将给予所获赂偿金的30% 作为初成臾励.学科网早报奇线：北环所反支版专境：W.我们料我合全国各月帐权（文化）执注机关和出作律师事务所.并结合广 大用户和网友的举报,尸京清理侵极盗版行为,依法追况侵权学的民事.行政和刑 3置任！依此,明！北京市北环律师事务所汨海涛律师2009年11月方屯附件2：独家资源交换签约,学校名录（放大查看）， 学校名录.参见.：