幼儿园小班主题式木偶剧活动计划.docx

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1、小班主题 式木偶剧 活动计划主题名称海底总动员时间2015. 92015. 11主题背景我班结合我园”主题背景下幼儿园戏剧综合课程实践与研究”，根 据小班幼儿年龄特点，创设了海底总动员故事内容，为幼儿进行 情境性体验式的主题创设，将班级打造成“海底总动员海洋之家”的 风格，让幼儿在“海底总动员海洋之家”风格环境中，感知木偶剧综 合课程，通过区域游戏、渗透课程知道和懂得保护大海，了解大海的 重要性，幼儿懂得善良、正直、勇敢、保护海洋生物的道理。渗 透 式木 偶剧活 动 安 排九月小鲤鱼历险记的故事（语言）、别看我小（音乐）、戏水安全 （安全）十月泡泡与赖皮蛇的对话（综合）、调皮的泡泡（体育）、神

2、奇的鳞 片（美术）十一月小伙伴逃跑记（综合）、打败赖皮蛇（综合）木偶剧主题 目标1 .通过“海底总动员”课程熟悉动物的性格特征，感受动物与动 物之间的真善美。2 .通过讲述、歌唱、绘画、表演等多种方式来表现“海底总动 员”木偶剧课程。3 .喜欢与老师、同伴一起探究“海底总动员”课程，感受探索幼 儿木偶剧过程中的乐趣，萌发对幼儿木偶剧活动的喜爱。区域式木偶 剧活动安排海洋家园一一能按自己的意愿大胆利用各种材料装饰道具，在游戏过 程中，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。海洋DIY能主动的进行美术活动，结合喜欢绘画的特点进行创作， 发挥幼儿的想象力与创造力。海洋书屋一一激发幼儿认识生活事物的兴趣，

3、喜欢安静的阅读各种故 事书籍。海洋科技馆一一满足幼儿好动手的需求，促进他们感官的灵敏和手指 的灵活性，发展幼儿思维和智力。阿酷海鲜超市一一幼儿协商明确各自的角色职责，懂得按职责扮演角 色，初步尝试做一些促销活动来增加店的营业额。海洋剧场一一幼儿根据剧本大胆的尝试，运用各种道具套在手指上进 行游戏，选择自己喜欢的偶大胆进行表演游戏。泡泡美发屋一一幼儿协商明确各自的角色职责，懂得按职责扮演角 色，初步尝试做一些优惠活动来增加美发店的营业额。海洋生活馆一一幼儿能根据提供的各类材料进行操作，如帮助娃娃家 的娃娃穿衣服，以间接培养幼儿的动手能力。活 动 反 思家长工作1 .家长搜集各种废旧材料，进行道具制作。2 .家长与幼儿一起制作“小鲤鱼历险记”小书，并能记录成资料保存。3 .家长参与木偶剧排演，并对幼儿进行针对性的有效提问。4 .家长协助班级制作“海底总动员”动物提线偶。