教师特岗培训心得体会通用2022.docx

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1、教师特岗培训心得体会通用2022聘任期间，由县级有关部门对特别岗位老师进行跟踪考核。成果突出，表现良好的，应当 予以表彰。下面是为大家整理的关于老师特岗培训心得体会通用2022,欢迎大家来阅读。老师特岗培训心得体会通用2022篇1新的学期已经到来了，我们老师有迎来为期4天的职业培训，通过这几天的培训使我对老 师的职责、师德、教研、教学方法的内涵又加深了一层熟悉，对训练教学又有了更深的了解。通过这几天的学习体会我总结了以下几点：一、努力用师德高标要求自己以前始终认为，能够对工作乐观负责，仔细备课上课，仔细批改作业，急躁细致地辅导同 学，敬重同学，敬重家长，能够仔细完成学校 领导交给的训练教学任务

2、二、提高老师的魅力，营造训练的大爱有一位训练专家说：“师德最大的魅力是训练的大爱。我也坚信：没有爱就没有训练，最 起码是没有真正的训练。其实全部的老师在本质上都是爱同学的，只是爱的方式不同。我们 对同学的爱，主要表现在对他们严格的要求上。三、身体力行，做同学的典范在平常工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关 规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教为同学树立起楷模的形象。办公室里不打 电脑嬉戏、不带手机进课堂、同学面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外 现。训练专家吴安民说：老师言行的透亮 性是其他职业所不具备的。也就是说老师 的言行对同学有着

3、至关重要的影响，我们就是同学的一面镜子，能够折射出孩子的品德。语 言规范，衣着得体，举止文明是老师的职业道德的底线，是我们老师最起码的素养的体现, 对同学文明素养的提高具有示范性和引导性。学高为师，身正为范，身教胜于言教，努力提 高自身的道德修养，以实际行动做同学的楷模。四、提高自己的专业水平作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这 也是师德不行或缺的组成部分。老师在教学过程中，具备坚实的基础学问、精深的专业学问 和较高的学术水平，能使同学产生一种信任感，进而转化为一种很强的人格力气，去激励、 鞭策同学。我们学校有许多的优秀的骨干老师，他们的课得到了同学的

4、欢迎和宠爱。这些是 我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，肯定要想这些骨干老师学习， 不断提高自己的业务水准。通过这样的培训，我在思想上有了更深的熟悉和体会，这样的熟悉和体会肯定会使我在今 后的训练教学中有更大的提高。老师特岗培训心得体会通用2022篇220年高校毕业的我，参与了唯一的一场聘请考试一一特岗老师考试。通过聘请考试，我 有幸成为了勘海县打洛镇中心学校的一名老师。九月份，我以一名新老师的身份向训练领 域窥探，刚从一名同学转变成了一名老师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打 洛学校时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声老师好。我才猛然意识到 我已经成

5、为了一名老师，心情不由得紧急起来，不知道今后该如何教学，该如何训练好这些 可爱的孩子。幸运的是我们遇到了一位懂训练的好校长，她了解我们这些刚走出校门的高校生。我们虽 然经受了四年的高校训练，但刚刚踏出高校校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有 些怯懦，对学校的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。磨刀不误砍柴工, 校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选 了一位阅历丰富的老老师担当我们的指导老师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理 方法、日常管理方式，熟识我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂 公开课，虽然不精彩，虽然仍

6、有许多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工 作布满了信念和动力，更有信念走进教室，走上那三尺讲台。一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任 务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们渐渐积累了教学方法和管理方 法，提升了我们课堂教学和管理的力量。今年，我们又迎来了新的挑战一一课题讨论，从未 参加过课题讨论的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的力量，结合自己训练教学中 的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探究讨论，乐观实践。在学校训练这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。 学校

7、是老师与同学组成的一个和谐的大家庭，在学校里，我把我的同学当成自己的亲人一样 关怀和照看。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。 由于自己是新老师，也是初次走上训练岗位的老师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好同 学。遇到这些问题时，我虚心向学校里阅历丰富的老老师学习，不断积累阅历，学习管理方 法。现在，我慢慢明确了方向，不再茫然。在讲每一堂课之前,我都会专心去备课,不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。 虽然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。我深知我是在和同学 一起学习，一起成长。在工作的过程中，我处于学习的位置，许多问题都需要自己

8、动手去解 决，然后传授给同学，从中我也学到了许多东西。老师这个职业，需要我不断积累阅历，不 断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走 过来了。我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。来到打洛镇中心学校的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是布满 挑战的。汗水，坚持，努力终究会成就一个人的抱负。时间如黄驹过隙，特岗老师的生活已 经过去两年多了，慢慢地习惯了作为老师这个新角色的校内生活，喜爱上我们班里的那群可 爱的同学。在学校里，关怀他们的生活，督促他们的学习，和他们一起快乐地成长。老师特岗培训心得体会通用2022篇3酷热的夏季，伴

9、随着一声声的虫鸣，雨声，我们来到了河池学院，踏上我们的学习之旅。 7月23号的上午在河池学院东区演播厅进行了庄重的开幕仪式。会议上介绍了学习的流程 以及学习的重要意义。接下来一个个名师，一幕幕感动的场景激励着我们成为一名有生命意 义的老师。尤其是莫振高老师，他出殡的场景，成千上万的人过来送他最终一程。那一刻多 少人看着心碎，同时也流露出幸福的泪水。在这些人的背后可以看出一个老师在自己工作岗 位上的付出有多少，我们只是平凡的老师，但是通过自己的努力也可以变得不平凡。这次学习一共是6天的课程，课程的主要内容是：做个幸福的老师，学校文言文、古诗词 的教材分析与教学设计，学校生阅读力量的培育，学校口语

10、交际教材分析与教学设计要点, 学校写话教材分析与教学设计要点，学校写话教材分析与教学设计要点，学校说明性文章、 非连续性文本的教材分析与教学设计要点，学校叙事性作品的教材分析与教学设计要点，新 时代与老师专业进展，学校习作教材分析与教学设计要点，如何在课堂教学中培训同学的语 言文字运用力量，新时代老师的使命与责任，班主任如何从胜任到优秀。课程内容丰富，从 大方向的思想到实操性的专业学问，紧扣学校教学中常见和主要的内容进行培训，这些都是 我们教学过程中遇到的瓶劲，就像韦老师说的，有些学问点，我们自己都还模模糊糊的，我 们没有把握好，就去误人子弟，也为一群群孩子们感到叹息。作为老师，的确要多努力把

11、握 学问，提高自己的力量，这样才能不误人子弟，对得起那些活泼天真的孩子。在此次培训的过程中，让我印象最深刻的还是韦老师讲的非连续性文本的教学。那天下午 一共三个小时，讲了学校说明性文章和非连续性文本的分析，时间段内容多。老师一共给我 们上了两堂课,她的课件内容丰富，不是三个小时就能讲完的，老师用最快的语速给我们讲， 我们听得模模糊糊，课后，我做的第一件事就是拷贝课件，要回去细细琢磨。非连续性文本在语文课程标准中有明确的规定，同时在语文百花园里都有；但是，作为老 师，我们在平常教学中简单忽视，我自己是最为严峻的。直到上学期我带毕业班，我努力备 课，甚至买了许多的复习资料，我的想法是想让他们有个进

12、步。进步是有点的，也有许多的 不足，其中作文教学进入瓶劲，连续性文本教学更加严峻。我复印了一些非连续性文本的题 目给他们做，看似简洁的题目，错的却如此之多。老师，这里怎么做哪里怎么做？非连续文 本与我们的生活息息相关，比如药品说明书，购物单，存款单，座位表，课程表使用性 强的教学文本却被我们忽视了，是这堂课激发了我的感想。作文教学中，假如我们使用非连 续性文本的教学，是否会从枯操乏味的教学当中走出来。比如，叫同学回去拿一份药品说明 书到学校来，叫他们读这些信息，结合信息写一篇习作，关于药品的说明书。这样对孩子而 言不怕没有词汇，不怕找不到适合的素材。再具体一点就是写一篇记事性的文章，我们可以旅

13、游事迹，跟大事有关的非连续性文本有, 地图（路线图），小吃店，旅店，还有景点图片把这些信息写成一个个小小的文本，再提 炼信息，是否一篇旅游作文就产生了呢。写人也可以用到非连续性文本，比如把人当做一个 产品进行介绍，写一个非连续性文本：品名：人见人爱，秋萍属性：女爱好：画画，唱歌包装：粉色连衣裙充分发挥他们的想象力，把这个人的外貌，共性等用非连续性文本写出来，再把它写成连 续性文本。过程虽然简单，但是其中布满乐趣，可以增加印象。平常一味的教学真的无法吸 引到他们，需要创新。对于这个话题的实践性太少，经常被忽视了，所以，应当引起我们的 留意。非连续性文本的使用性远远超过文本的使用性，它在我们日常生

14、活中随处可见。盼望许多 人能够感受到它的存在，并且应用它。关于这个文本我的感受很深，我高校毕业之后，自己 感觉实践性太少。包括工作，住宿以及对将来的迷茫，我不知道，甚至恐惊，这个时候我们 该独立了，独立的后果是无尽的恐惊。我不知道去哪里找工作，不知道在哪里可以住到廉价 的房子，不知道怎么去，经常做错车，找错地址。我不认为我的学问缺乏到我连字都不会看， 可见教学与实际紧密结合是特别必要的。同学经常问我，老师，读书有什么用？ 一个学校生 提这些问题，是否让人感到惊异。其实，这只能说明，他们开头会思索自己的人生方向了， 开头有自己的思想了，这是好事。但是我们老师怎么去引导，让他们感受到读书的用处，非

15、 连续性文本也能算作一个素材。张老师讲叙事性作品教学设计要点时，让我印象最深刻的就是，我们对教学目标的把控问 题。记得刚开头工作的时候，我的教学过程都是盲目的，没有明确的教学目标，以致孩子们 跟着我迷模糊糊，消失高分阶段的孩子太少，该得分的孩子不得分。我在反思是什么缘由导 致这样的结果，原来是教学过程中对新课标的研读不够，有时候课程超纲了，有时候教学目 标不明确，导致他们就像失去航向的孩子。老师在这部分教学中说到了朗读的三层次以及在 教学过程中阅读教学的重要性，这些对我们教学实践都是很有关心的。盼望这样的培训能常 在我们身边，只有不断学习，才能不断进步，不辜负那双双双期盼的眼睛。老师特岗培训心

16、得体会通用2022篇4特别荣幸的能够作为一名特岗老师在参与了这次特岗老师培训活动，在活动期间从备课到 课前导入，到教学过程，教学反思我都有了巨大的收获。这次的特岗老师培训内容非常丰富，并且有一点与以往不同，以往的展现课中，只有某一 节课中的第一课时，或是其次课时，而在本次特岗培训的展现课中，语文课演示了完完整整 的稻草人穿衣服的第一课时和其次课时。让新特岗老师有了语文课的整体性观念。对教 材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的熟悉。通过培训的我，对于上好语文课有了新的熟悉。首先，语文备课，老师要研读文本，老师 要布置好预习作业，让同学在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识 字

17、课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了， 在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词 语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。在数学方面，我更了解到了老师教学是为了不教的思想，教学数学，是为了培育同学的 数学素养，为了培育同学独立思索问题的力量。假如只是把现成的学问，现成的理论交给同 学，那样的教学是失败的。只有让同学参加到课堂中来，动脑思索自己学会学问，才达到了 数学教学的目的。所以，在数学教学中，老师作为引导者要充分发挥自己的聪慧才智，让同 学感爱好，让同学自己产生问题，动脑思考解决问题，并得到答案，让同学在学习

18、数学过程中感受到学习的欢乐，同学才会爱学, 乐学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习数学的习惯，达到培育同学数学素养的目的。参与这次特岗老师培训活动，我受益匪浅，我会去消化汲取这些学问，并运用到我日常的 训练教学活动当中去。盼望有机会可以再次参与这样的培训活动从而提升自身老师素养，提 高自己教学质量，为永吉县训练事业尽一份绵力。20_年7月12日15日，为期短短四天的特岗老师培训，虽然时间之短暂，却也让我受 益匪浅，感受颇深，这期间有收获，也有困惑;有情感的共鸣，也有自己的见解，总之，他 们的多彩的实例，和丰富的阅历使我的思想再碰撞，产生了新的火花。经过这次培训，使我 明白许多，重新对老师这

19、个行业有了新的熟悉。所以我也很想谈谈这次的收获，和大家一起 来共享沟通。一、对自己专业的重新熟悉7月12日上午的计算机软件应用培训，当我看到这个题目的时候，我觉得这是自己的、专 业一一课件制作不是小菜一碟，不在话下，但是当我培训完，我彻底被老师深刻的讲解折服 了：之前觉得做课件就是做课件，只要把内容布置好，位置放整齐就完善无缺了，但是李老 师说这些还不够完善，假如颜色搭配不好，页面也会显得混乱，假如做得好，就会给人耳目 一新的感觉。之前从没有留意到这些，被她这么一说，再重新来看自己的PPT,的确没有什 么特殊之处，况且配色也是按自己所愿，有点繁乱，经过李老师的指导和讲解，才恍然大悟， 知道自己

20、的不足之外。虽然师傅引进门，修行在个人，但是老师的讲解给我们指明白方向, 使用我明白了作为一名老师，要在今后的工作中不断的学习，不断的充实自己。俗话说要 给同学一杯水，老师应有一桶水。现在社会不断的进展，信息不断的变幻，同学对事物的熟悉也在不断的加深，那我们老师 对固守的那桶水还能不能到给同学一杯水，就要进行反思，在反思中不断看到自己的不足, 不断地丰富自己，在我们将来的教学中，才能给同学的杯子里倾倒的是新奇的活水，这样在 孩子进步的时候，自己也不断的进步，不断地提升。二、提高教学的有效性，让同学乐观参加到课堂中来。我们从周院长的讲座中知道：一是教学目标的实效性:开放的而不是封闭的;全面的而不

21、是单一的;敬重同学的学习需要, 满意同学的学习爱好;符合进展同学人文素养的要求，即在课程教学目标中整合人文精神的 渗透;考虑老师自身在课堂教学中教学共性进展方向；二是教学交往有实效：师生与生生之间通过有效地沟通，促使课堂教学目标有效达成，使 同学获得更多的有效学问量；三是教学学问处理有实效：课堂教学学问选择与支配要为实现教学目标服务。一是选择有 效的教学学问量;二是要依据学问的类型进行相应的教学支配;三是对课程教学的内容依据同 学需要和自身特点按适用、必要、科学、精致的原则进行相应的学问补充；四是注意学问为社会适用性。课堂管理有实效：除合理汲取课堂管理技巧的科学因素外, 还要加强对课堂管理的人

22、文思索。促进同学有效汲取科学文化学问的同时，使师生的人格得 以健全进展。老师进行课堂管理的人文思索主要有：课堂内的分层管理教学思想;创设课堂 中的各种学习型组织;合理运用管理的心理效应;营造文化生态型的师生关系;合理调整同 学亚文化的影响因素等。五是教学时间支配有实效：合理支配课堂教学的时间密度，即单位时间内的教学活动的紧 急度;把握好课堂教学节奏：主要考虑好教学要求的高度、教学内容的难度、教学进程的速 度;对教学时序的优化，即按时间挨次支配教学活动的程序，最佳的教学时序应当符合科学 学问的规律序列和同学学习心理序列;捕获好教学时机。所以作为一名年轻的特岗老师，在课堂教学中，肯定要弄清这几个方

23、面的有效性，才能把 握好学问传递的有效性，我们老师在课堂中起弓I领、帮助作用，把有价值的学问呈现给同学， 让同学通过眼观、耳听、口说、手写等等的行为乐观参加到课堂中来。这些都要求老师应当 有丰厚的文化底蕴，不断的阅读、思索、积累和创新，真正做到用教材教，而不是教教材。 同时我们也要了解我们教学的主体，营造和谐的师生关系，轻松的课堂氛围，捕获好教学时 机，让我们的同学乐观参加到老师的教学当中，而老师只是课堂的引导者、组织者。当然更 高的要求则是老师自己要成为一部书，一部特别生动、丰富和深刻的教科书。三、老师要乐观倾听同学的心声，用观赏的眼光来看待同学我们在老师的生涯中，几乎大部分的时间都与同学打

24、交道。同学是个鲜活的、富有生长气 息的个体，有血有肉，有思想，所以我们要乐观的倾听同学的心声。成尚荣说：倾听，是 训练的一种言说，是一种特别的训练。有时，倾听本身就是处理训练大事的艺术和才智。同 时倾听，也是对同学的一种敬重，我们在倾听中找到问题的实质，做同学的伴侣，关怀、爱 惜同学。让同学有接纳感和归属感，让同学知道老师是关注着他，是站在他的立场上，是承 认和理解他的，是信任和观赏他的;或许老师的一个暖和的眼神，一个不经意的动作，一句 贴心的话，就成了同学打快乐门的钥匙，扬起他生命自信的风帆，走上人生胜利的起点。四、老师要不断促进专业化进展，提升自己素养。作为年轻的老师，相对于老老师来说，他

25、们的教学阅历丰富，对教材的驾驭游刃有余，所 以我们要不断地向他们学习，不能满意于现状。更何况，我们现在处于信息的时代，学问的 更新换代日新月异，所以老师应充分利用课余时间自主学习、自我熬炼，同时学校乐观参加 各项活动，在平常的教学中，多思索、反省、探究和解决教学过程中消失的问题，多观课, 并乐观的参加其中;还有我们要在教学之余，多看书，学习专业学问和先进的训练理念，为 促进老师的专业进展奠定扎实的基础，供应和制造机会。总之，通过这次培训，使我的各方面得到升华，使我的劳动变得更有意义。在今后的工作 中，我会争取成为一个乐观、向上优秀老师。老师特岗培训心得体会通用2022篇5短短两天的进修学习生活

26、结束了，通过与各位讲师的沟通使我学会了许多。两年的任教时 间对我来说是短暂的，在教学的人生道路上我只是一个初学者，所以教学阅历的积累是我所 急需的。两天来四位优秀老师的讲座，为我们传授了许多珍贵的阅历，跟使我收获颇丰，尤其是在 如何面对教学疲惫的问题上给出的解读，让我记忆深刻。都说年轻人没有常性，这句话是不 对，我们年轻，同样我们有幻想，有激情，对于自己的事业我们内心是乐观的。但是，工作 的特性打算着疲惫心态的产生，我现在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依 旧像现在这样朝气蓬勃，所以，这为我们敲响了警钟，同时也让我明白了自我心态的调整 的重要性，对于我来说，这一点是特别重要的。最终

27、一堂课是我印象最深的，由于我看到了一位有着三十年教学阅历的老老师，像一个年 轻人一样，激情高亢的为我们演绎着他的职业活力，这种充足的职业活力是我所艳羡的，更 使我应当学习的。我想这位吕老师本身就是我的一个目标，一个为事业而乐观奋斗的目标。为期两天的新入职老师培训已经结束，但是，短暂的两天时间却给我留下了深刻印象，使 我受益匪浅。其中，给我留下最深印象的是吕老师的关于老师是这样炼成的讲座，下面简 洁谈几点心得体会。首先，从对吕老师的简洁介绍中，我得知他是一位有着丰富教学阅历的优秀老师，他为数 学教学事业做出了很大的贡献，桃李遍天下，是我们新入职老师学习的楷模。从他的身上, 我看到了什么是敬业，看

28、到了老一辈老师为训练事业所花费的心血和做出的贡献，同时也看 到了我的将来。我对吕老师是心生鄙视和仰慕之情。从那一刻起，我就立志要做一位合格并 且优秀的老师，把自己的毕生精力都献给宏大的训练事业。其次，我知道了作为一位老师要时刻保持阳光心态，以阳光心态来溶化职业倦怠。随着时 间的消逝，许多老师可能就会对自己的职业消失倦怠的心理及行为表现，表现为心情低落, 没有乐观性，厌倦本职业甚至转行。假如当老师们消失这种状况时，那是非常危急的，我们 必需马上端正自己的思想态度，时刻保持阳光心态来调整自己，以此来适应日益加大的工作 和生活压力。由于老师的阳光心态会带动同学的心情,老师的阳光心态也会感染同学的心情

29、, 同学受到影响，自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。再次，吕老师说的在读书学习中积淀教学成果这一点，我也深有体会。俗话说活到老， 学到老，人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，老师更是如此。老师 只有不断的去读书，学习，吸取各种各样的学问，不断的给自己充电，才能不断的满意社会 的需要，满意同学对学问的渴求，满意自身进展的需要。我觉得这一点是我比较欠缺，也是 需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文老师来说，更是需要多读，多看，多听，多思。老师特岗培训心得体会通用2022篇6学校对我们进行为期4天的岗前培训。培训会上李校长、王校长、霍校长多位资深领导、 老师、专家，分别从

30、各个角度向我们生动的介绍了中转的指导思想、工作思路、学校文化 和自己多年的珍贵阅历，赐予我们小组争论各自争论自己的理解、熟悉，使我受益匪浅。首先，我感动于中专的历史。短短6年时间，进展到今日的规模，拥有这么好的口碑, 这是我们全部中专人辛苦汗水的结晶！如今，我们要置身工作的地方就是这样一所蒸蒸日 上的学校，所以我想，能成为一个中专人是骄傲的！其次，从这次培训中我更加坚信：心态打算一切，有了乐观的心态就胜利了一半!要想在 训练事业上有所作为，要想在中专立足、进展、收获，良好乐观的心态必不行少。只有信 任自己，信任学校，怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。培训会上，我欣喜地听到多位校长、主任

31、向我们道出了他们多年的工作阅历，对中专和 我们的期望，我觉得这些阅历是特别的珍贵。不敢奢望能有他那样的成就，但我想，这些胜 利的阅历，至少能给我们青年老师一个较高的起点，缩短了我们探究的路途。训练即自我的幸福感、自我的自信念。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问 传递的角度来反映老师的重要性。老师是榜样，学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。 作为一名老师，还应当富有爱心，并且这份爱应当是无私的、公平的，老师要擅长发觉每一 位同学的闪光点和心理变化。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使课堂教学更有效率，更 能促进同学的身心进展。老师是父母。爱自己的孩子是人，爱别人的

32、孩子是神。而作为一 名新老师更要富有爱心，老师对同学的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说所以，走进中专的心情是丰富的，一面是怀着感动的心情，和每一位热血青年一样，布 满着对美妙生活的憧憬和对美妙事业的追求;另一面是有了肯定的压力，但我信任适当的压 力也是最好的动力！最终，让我们在李校长，在_中专领导班子的带领下，在_中专这片热土上奋勉拼搏！老师特岗培训心得体会通用2022篇7在这短短五天的学习时间里,在训练局和进修学校的领导们细心组织和支配下，选聘了县 内知名的专家为我们讲课。各位专家以渊博的学问，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们 每一位新老师的心灵;他们风趣的言语，详实的案例

33、，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。“一个人的思想有多远，就能走多远。在培训期间，专家带给我们的是思想的洗涤，是心 灵的震撼。刘承贵校长从老师专业进展专题动身，给我们进行了一次思想上的洗礼，如同一星之火, 点亮我们心中的憧憬;尹文娟老师有关怀理健康训练专题，叙述了老师心理健康与调适，如 同一盏灯塔，照亮我们人生航船的方向;刘红梅老师就班主任工作阅历的沟通，懂得了怎样 用艺术去爱同学，如同一座学问宝库，让我们流连忘返;李真清老师从师德先进事迹报告当 中，阐述了老师生涯的回顾以及盼望与嘱托，如同一道亮光，冲破我们暗淡的心房;李美华 老师对课堂的驾驭力量，给我们在训练教学工作开展中遇到的难题指明白方

34、向，让我们明白 语文其实并不难，只要把握专心去做，互助合作的技巧，如同一绢细流，沁人心田;刘祥局 长的老师训练理念专题讲座，秉持先进理念，争做优秀老师，提出了做一个好老师的四有标 准和八大训练理念，亲其师才能信其道，信其道才愿受其教如同一面大钟，敲醒我们沉睡 的心灵;陈良虎老师的讲座训练科研工作开展，让我们知道如何进行教学讨论，如同一幅宝 贵的世界名画，让人叹为观止;简银莲老师给我们分析了树立终身学习理念，提高老师自身 素养以及如何上好一节数学课，由浅到深，引导我们思索，共享才智，让人回味无穷，如同 一杯春茶，芳香久远。这次的培训是一种永久的添加剂，信任它将久久不散，永驻心间。他们的才智启迪，

35、让我 们明白：训练具有生命，是一种信仰，它是一种欢乐的事业，更是一种抒写爱的事业!五天 的培训只是开头，今日的结业也不是结束。明天，我们回归学校，会站在训练一线的最前列， 做一颗训练创新的种子。把训练做成自己幸福也幸福他人的事业!这一切的一切将成为我们 人生中的美妙回忆，并将激励我们在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不 断提高自己的训练教学理论素养。我们将带着微笑和观赏走进课堂，为了祖国花朵的将来生 存和进展而竭尽全力地去扶助他们、引领他们，用我们的辛勤劳动来关心同学们做一个有人 性的人，一个喜爱生活、喜爱学习、懂得生活的人。面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。面对学友，我想说：一朝同窗，一世伴侣。最 终，再次感谢训练局和老师进修学校的全部工作人员，感谢您给我们供应了这么好的一个学 习，感谢班主任和老师们不辞辛苦地付出。我们将会牢记这段培训的日子，兴奋精神、激励 自己，在训练教学天地中走得更宽，更远！