幼儿园《Butterfly》中班英语教案.docx

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1、幼儿园Butterfly中班英语教案收录于话题#幼儿园教案2活动目标：1、听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话；2、尝试分角色表演故事。活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；Garden场 旦 O活动过程：LWarming Up1、Greetings2、Song： Listen ! Lefs sing and dance with your friends.3、Game： Butterfly （复习单词 butterfly、flower 等和短句 Its raining/It9s su y. Flying among the flowers.等）T： Now, l

2、ets play a gameButterfly. When I say: “Fly among theflowers. you will fly in the circle. When I say: “Its raining!” You will hide behind your chair. When I say: Its su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, lefs begin!n.复习故事：1 T1: Whats the name about the story? （Three Butterflies） （共同复习

3、故事的名字，帮助回忆故事。）2、Now , lets listen the story again.（完整欣赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说说会说 的部分，以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。）3 Now, well be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?（师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对白，另一 部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。）III.表演：1、集体共同表现：a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶；b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower,其他幼儿 2人一组和老师一起表演butterflieso1 , Who wants to be red butterflies? (Two children)2 - Who wants to be red flowers? (Three children)2、初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演IV.尾声：合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起)