网络学习的利与弊优秀PPT.ppt

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1、让我们先谈谈 它的利吧!网络学习的利处1、为学生的学习供应便利、为学生的学习供应便利 网络的出现变更了学生传统的学习模式，过去学生要查寻网络的出现变更了学生传统的学习模式，过去学生要查寻资料，只能在图书馆才能实现，而随着人数的猛增，资料，只能在图书馆才能实现，而随着人数的猛增，各图书馆都感到压力大，很多学生很难借到自己的图各图书馆都感到压力大，很多学生很难借到自己的图书。网络正好解决了这个题，在网上，学生不仅可以书。网络正好解决了这个题，在网上，学生不仅可以便利的查到自己想要了解的学问，还可以通过网上了便利的查到自己想要了解的学问，还可以通过网上了解到国内外形势解到国内外形势.2、为学生与社会

2、之间构筑信息通道、为学生与社会之间构筑信息通道校内作为学问和信息传播的主体阵地，肩负着振兴民族的校内作为学问和信息传播的主体阵地，肩负着振兴民族的重任。建设信息化校内，已成为教化的必定选择。随重任。建设信息化校内，已成为教化的必定选择。随着校内网与国际互联网的整合，一条将学生和社会紧着校内网与国际互联网的整合，一条将学生和社会紧密相连的信息通道得以建立。今日，借校内网，学生密相连的信息通道得以建立。今日，借校内网，学生既可在第一时间了解到有关学校的学术动态、教学科既可在第一时间了解到有关学校的学术动态、教学科研成果等，同时还可将自己的看法通过网络刚好传递研成果等，同时还可将自己的看法通过网络刚

3、好传递给老师和学校领导。通过校内网与国际互联网的联结，给老师和学校领导。通过校内网与国际互联网的联结，学生即使足不出户，也尽知天下大事。学生渴望更多学生即使足不出户，也尽知天下大事。学生渴望更多地关切国家、了解社会，网络无疑为他们开启了一扇地关切国家、了解社会，网络无疑为他们开启了一扇志向的大门。志向的大门。网络学习的弊处1、痴迷网络，导致学业荒废、痴迷网络，导致学业荒废学生登陆互联网是一件无可厚非的事。而且在信息化社会的今日，这学生登陆互联网是一件无可厚非的事。而且在信息化社会的今日，这也是必定的选择。然而，学生在网上用于调查资料的时间却微乎其微。也是必定的选择。然而，学生在网上用于调查资料

4、的时间却微乎其微。在学生上网较集中的那些网吧，一眼望去在学生上网较集中的那些网吧，一眼望去10个上网的学生有个上网的学生有9个是泡个是泡在闲聊室或游戏网等网站上。他们上网不是为了搜集资料，而是把网在闲聊室或游戏网等网站上。他们上网不是为了搜集资料，而是把网吧变成了吧变成了“聊吧聊吧”。不少学生晚上上网。不少学生晚上上网“兴趣盎然兴趣盎然”，白天上课，白天上课“无无精打采精打采”，学习效率可想而知。，学习效率可想而知。目前，在成千上万的学生目前，在成千上万的学生“网迷网迷”中，不乏中，不乏“玩物丧志，走火入魔者玩物丧志，走火入魔者”。在学生退学者大多与网络有关。很多老板为学生供应通宵上网游。在学

5、生退学者大多与网络有关。很多老板为学生供应通宵上网游戏服务，学生常常是一个通宵泡在网上！更有甚者，少数学生因滥交戏服务，学生常常是一个通宵泡在网上！更有甚者，少数学生因滥交网友而丢失了性命，演绎了悲剧。明显，这对培育国家建设人才有百网友而丢失了性命，演绎了悲剧。明显，这对培育国家建设人才有百害而无一利。害而无一利。3、网上的不良信息，毒害着广袤高校生的身心健康。、网上的不良信息，毒害着广袤高校生的身心健康。我们知道，互联网极大地缩短了学问和信息传播的时间和周期。同时，我们知道，互联网极大地缩短了学问和信息传播的时间和周期。同时，互联网己经成为人们获得信息和对外沟通的一个重要方式。然而，由于互联

6、网己经成为人们获得信息和对外沟通的一个重要方式。然而，由于法规的滞后，管理被动等主观和客观的种种缘由，网上的信息良莠不齐。法规的滞后，管理被动等主观和客观的种种缘由，网上的信息良莠不齐。从封建迷信、色情暴力到无稽之谈再至反动言论，不一而足，网上从封建迷信、色情暴力到无稽之谈再至反动言论，不一而足，网上“黄黄”毒泛滥。虽然几乎每个网吧的入口处都挂有公安部门颁发的毒泛滥。虽然几乎每个网吧的入口处都挂有公安部门颁发的“平安证平安证书书”和和“禁止进入非法网站禁止进入非法网站”的招牌。但事实上一到后半夜，值班人员的招牌。但事实上一到后半夜，值班人员便无精打采地守在门口。有人来了，发发上机证；有人走了，

7、收收费；便无精打采地守在门口。有人来了，发发上机证；有人走了，收收费；其他时间，就趴在桌上睡觉，把公安局的法规早己遗忘到了九霄云外其他时间，就趴在桌上睡觉，把公安局的法规早己遗忘到了九霄云外利弊的区分在于你如何运用它，以及如何合理支配好时间。假如是用于利弊的区分在于你如何运用它，以及如何合理支配好时间。假如是用于成天打电子游戏，不分昼夜，确定是弊。假如用于学习：利大于弊。这成天打电子游戏，不分昼夜，确定是弊。假如用于学习：利大于弊。这就是网络。驾驭好它就能更快的到达成功彼岸，误用了它，将陷入了无就是网络。驾驭好它就能更快的到达成功彼岸，误用了它，将陷入了无底深渊难以自拔。我们必需兴利除弊，让网络为我们服务，使我们的底深渊难以自拔。我们必需兴利除弊，让网络为我们服务，使我们的我的结论网络学习的利于弊是相互交织的,最重要是合理驾驭时间和明白是非,这是要靠自己的努力才能驾驭的.所以一切要靠我们自己