2022-2023学年曲靖市富源县八年级语文上学期期中考试卷附答案解析.docx

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1、2022-2023学年曲靖市富源县八年级语文上学期期中考试卷（总分:100分考试时间:150分钟）一、积累与运用（其中1-6小题每小题2分，第7小题6分，共18分）阅读下面的文字，完成1-4题。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面Z白。值得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是 应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上, 落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都ddngji白ng 了，没有方法补救。 那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望。他们炼制沥青铀矿的设备极其（），由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼

2、制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟窒息。 *玛丽后来写道：“感谢这种意外的（），在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领 域吸引住了。国为我们的工作条件带给我们许多.困难，.但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里（）着极大的宁静。1 .下列依次对文中加点的三个字的注音，完全正确的一项是（）A. zhi cu zhi B. chi cu zhiC. chi chu zhi D. zhi chu zi2,下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一

3、项是（）A.躁热 冻僵 B.燥热 冻缰 C.燥热 冻僵 D.躁热 冻缰.下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（）A.简陋 发明 覆盖B.简单 发明 笼罩C.简单 发现 覆盖C.简单 发现 覆盖D.简陋 发现 笼罩.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。B.因为我们的工作条件带给我们许多困难，所以我们仍然觉得很快乐。C.因为我们的工作条件带给我们许多困难，我们仍然觉得很快乐。D.无论我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。 成我多年来藏在心底的一个愿望。示例二：老师，我永远忘不了您赠给我英雄

4、牌钢笔时所说的话，那是我一生之中听到的最宝贵，最温暖, 也是最有力量的话。您的话激励我勤奋地练字，让我原本歪歪斜斜的字逐渐变得工整起来。现在我取得的 成就都离不开老师的鼓励和信任，谢谢老师！22 .“我”向妈妈要白球鞋；妈妈通宵敲煤球为“我”买白球鞋。23 .运用动作、语言描写，写出了妈妈为“我”换鞋时的情景以及看至我”穿上白球鞋的欣慰、满足，突出 了妈妈对“我，无私的爱。24 .不矛盾，“我不是个不懂事的孩子”是说“我”虽然第一次出远门想要一双白球鞋，但平时“我”一直是体 贴父母的；“我是多么的不懂事”是“我”得知母亲为了给“我”买白球鞋通宵敲煤球后，内心充满愧疚，“我” 心疼母亲，实际上也

5、体现了“我”的懂事.照应开头，运用抒情的表达方式，抒发了母亲对“我”无私的爱。25 .【分析】本题是一篇全命题作文。“同行唧同路的意思，光可以是亲人、朋友，也可以是在你成长过程 中，对你有帮助、有影响的人、物或精神、品质等，也可以参照导语中的“革命先辈的力量”“那群挺身而 出的青年.亲人间的爱与支持”拟题要确定好体裁，一般应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是说 明文，议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理关注细节，以小见大。这样写才能使文章 内容充实，主题深刻，内容要积极健康。【点评】考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立 意和选材外，

6、我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写 议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理。105,给下列句子排序最恰当的一项是（）这些人只是百年精神史、心灵史中的沧海一粟，却让人看见共产党和无数共产党人崇高的境界。他们的青春与热血、牺牲与奉献、奋斗与坚守，宛如星辰闪耀于中华民族壮丽的精神星空。一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、勇于胜利的风骨和品质。三个人轮流骑一匹马的长征路上小战士，点燃大山女孩希望的教书人今天，我们仍然需要沿着先辈的路志不改、道不变地走下去，迎向日出一样壮丽的伟大复兴。习近平总书记强调：“我们党之所以历经百年而风华正茂

7、、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么 一股革命加拼命的强大精神。”A.B.C.D.6.下列表述不正确的一项是（）A.消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁。广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭 义专指消息、。B.列夫托尔斯泰是奥地利作家茨威格的作品。作者用力透纸背而又妙趣横生的笔墨为我们描 绘了一幅大文豪的“肖像画”。C.律诗一般限定每首八句，按照每一句的字数多少，可以分为五言律诗和七言律诗。律诗分四联， 颔联和颈联讲究对仗，偶句押平声韵。D.苏轼，字子瞻，号六一居士，宋代文学家，是豪放派词人的代表。7.根据提示填空。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

8、（1）树树皆秋色，o （王绩野望）（2） ,沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（3）攀条折其荣，o （庭中有奇树）（4） ,白云千载空悠悠。（崔颍黄鹤楼）（5）渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗、朝气蓬勃活 力的诗句是, o二、综合性学习（8-13题，共10分）（一）学习与探究（4分）【材料一】中新社昆明5月26日电 由中国最高人民法院、联合国环境规划署共同主办的世界环境 司法大会26日在云南昆明开幕。本次大会以“发挥司法作用促进生态文明：共建地球生命共同体”为主 题，与会各方将围绕“司法在全球环境治理中的作用”“环境司法的裁判原则”“生物多样性司法保护”“气候变

9、化司法应对”等议题开展深入研讨。【材料二】5月26日，国家主席习近平向世界环境司法大会致贺信。习近平指出，地球是我们的共 同家园。世界各国要同心协力，抓紧行动，共建人和自然和谐的美丽家园。中国坚持创新、协调、绿色、 开放、共享的新发展理念，全面加强生态环境保护工作，积极参与全球生态文明建设合作。中国持续深化 环境司法改革创新，积累了生态环境司法保护的有益经验。中国愿同世界各国、国际组织携手合作，共同 推进全球生态环境治理。8,请对材料一、二的主要内容进行综合概括。（2分）9,请你结合材料一、二的信息，为世界环境司法大会写一则宣传标语。（2分）（二）名著阅读（2分）如今红军和国民党军队在这条战线

10、上虽已停战，民团对于红军游击队的袭击还是继续不断。在西安、 洛川和延安等处，我听说过有许多逃到这些城市的地主，出钱供养或亲自领导白匪在苏维埃区活动。他们 常常利用红军主力不在的机会，抓捕“共产党”俘虏向地主和白军军官邀功领赏。10 .选文出自红星照耀中国，作者 O （1分）.选段中红军和国民党军队“停战”是由 （事件）促成的。（1分）（三）临写与鉴赏（4分）.请仔细观察左边的字帖，将它们正确地临写在田字格中。（2分）淡摩不自, :物房用强1111111111 .下列有关书法知识的解说，不正确的一项是（）（2分）A.东晋书法家王羲之的兰亭集序被赞为“天下第一行书”。B.行书是介于隶书与草书之间的

11、一种书体，大约出现于东汉末年，大小兼收，收放结合，疏密得体。C.楷书从隶书演变而来，更趋简化，横平竖直。辞海中说方形体方正、笔画平直、可作楷模”。D.黄庭坚长于行书、草书。他与苏轼、米芾、蔡襄并称为宋代四大书法家。三、阅读（共32分）（-）阅读下面这首诗，完成14题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12 .颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。（2分）（二）阅读下面文言文，完成15-18题。（10分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿

12、溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

13、谷忘反。横柯上蔽，在昼犹 昏；疏条交映，有时见日。13 .解释下列句中加点词的意思。（2分）沿溯阻绝沿：清荣峻茂荣：风烟俱净俱：任意东西东西： .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。16 .两文都写了猿鸣，但写作目的不同，【甲】文通过猿鸣烘托出环境的,【乙】文则通过猿鸣表现了环境的 o （2分）.三峡文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出了三峡的什么特点？（2分）（三）阅读下面文章，回答19-21题。（9分）张惠娴在一个书画雅集上，一位年轻俊朗的书法家分外引人注目，除了他绝佳的一手好字，还有他手里捧 着

14、的精致盒子，让人莫名地生出一种柔情。只见他径直走到我身边，恭恭敬敬地叫了我一声老师，并十分 诚恳地请我收下盒子。我满脸疑惑地打量着这位陌生的书法家。他见我不接盒子,忽然从衣袋里摸出了一支旧英雄牌钢笔, 问道：“老师，您还记得这支钢笔吗？ 我的记忆迅速回到了多年前。那是我刚接手的一个新班，有位性格内向的小男孩，字写得歪歪斜斜，经常被同学们取笑。我知道 后，决定帮助男孩找回自信。第二天下午放晚学前，我给孩子们开了一个小班会，会上，我对学生们说：“今天，老师想做一次 预言家，预测一下大家将来会成为一个什么样的人，有兴趣的同学可以举手请老师预测。”话音刚落，便 有很多孩子举起了小手，我便根据各人平时的

15、成绩及表现分别预测谁将来会做老师，谁将来会做医生，谁 将来会做画家最后，终于没有孩子举手了，我便补充说：“老师觉得我们班将来会有一个很出名的书 法家，老师相信他一定能成功的，为了证明老师的眼光没有错，现在，老师把自己的一支英雄牌钢笔送给 他作鼓励！孩子们听我这么说，都非常好奇，几十双小眼睛滴溜溜地在每个人脸上转来转去。我故意拖 长声音说道：“他就是一一王翔同学！请他上来接受赠礼，大家用热烈的掌声祝贺！ ”我的话音刚落，教 室里立刻响起了雷鸣般的掌声。小男孩听见自己的名字，先是惊愣，然后是激动，接着是困窘，只见他满脸通红，羞涩地低着头坐 在座位上不动，挣扎了好一会儿，才站起身慢慢地走上了讲台。他

16、抬起了头，扬起了脸，腰身挺得直直的, 水汪汪的一双眼睛分外清澈，仿佛自己真的成了一位著名的书法家。我倏地一下，被他的神态打动了，如 同在颁发奖项般，把我的英雄牌钢笔郑重其事地赠给了他。做了这件事，我虽然不知道能否起到一点作用，但为了找回孩子的自信，我愿意用真心去赌一把, 给孩子一盏人生的导航灯。从那以后，小男孩的字奇迹般地变好了，每一笔一划都写得端端正正，学习成绩也渐渐好了起来, 我不失时机地对他的改变进行了表扬，生活上也对他多了一点关心和帮助。那些被我预言过的孩子，学习 也分外努力，整个班的学习风气得到了很大的改进。事隔多年，那双自信的眼睛依然像当年我赠他钢笔时那么清澈。我不禁为自己当初的举

17、动而得到的 结果感到欣慰和兴奋。我接过男孩手中的盒子，小心地把它取出来展开，一幅写着“师恩似海”的楷书, 苍劲有力，气势磅礴。看到这样的书法，我不禁从心底里为这个男孩感到高兴。男孩告诉我：“听了他的话，我认真地对他说：“其实老师相信你会成功，因为你用行动告诉了我，你会为我的预 言和信任而付出努力。”领言任是开启心扉的一把钥匙，它与奋斗结盟，能让平凡的人变得优秀；让复杂的事情变得简单；让 遭心的事情变得美好。它需要用善良与仁爱去呵护，用鼓励与帮助去成全，用汗水与努力去耕耘，用恒心 与耐力去展现。（选自“中国作家网” 2021年4月4日，有删改）.请为本文选择一个恰当的标题，并说明理由。（3分）A

18、.师恩似海B.信任的力量.第-段用了什么记叙顺序？有什么作用？ （3分）17 .根据文章情节的发展，请你在第段画横线处补写出男孩告诉“我”的话。（3分）（四）阅读下面文章，回答22-25题。（11分）第一次出门刘建屏我的家坐落在小镇的市河边，市河不宽，却清得出奇。清晨，河面上升腾起淡淡的雾霭，我爱坐在河边背书；傍晚，落霞绯红，我爱看着粼粼水波和活泼 争食的游鱼，满世界乱想；入夜，那潺潺的流水声和过往船只的“呀呀”槽桨声，又像一支委婉动听的小 夜曲，催我入梦。小河，记下我的往事，伴着我的童年，悠悠远去。我刚读初一的一天，放学回家，看见妈妈疲惫地坐在河边洗手。我怀着忐忑的心情走上去，轻轻地 叫了声

19、：“妈。”“阿平，你回来了？ ”妈妈说。“嗯”我想说什么，却不敢开口，在一边憋了好久， 又说：“妈，过两天我要到县城里去参加乒乓球比赛。” “妈，我”我的脸红了，怯怯地说：“妈， 同学去参加比赛都有白球鞋，我，我也想买一双。”我垂下头，避开了妈妈的眼光。“一双白球鞋要好几 元钱吧？ 妈妈轻声柔气地说：“阿平，你别急，等爸爸回来，我和他想办法。”我知道这几年家里的开支比较紧。爸爸工资不高；妈妈是小镇煤球厂的临时工，身体又不大好；我 们姐弟三人又都在读书；还要抚养老人。可是穿着白球鞋去参加比赛，是我渴望已久的事情，而且，参加 比赛的同学中只有我一个人没有白球鞋夜晚，灯光昏黄。妈在灯下扎鞋底。全家穿

20、的鞋都是妈一针一线亲手缝的。有时鞋底扎得猛，她的 手都扎肿了，我都一阵心痛。“阿平要到县城里参加乒乓球比赛，他想买一双白球鞋。，爸爸正用旧铅丝在箍一只坏了的热水瓶 竹壳，边用力边没好气地说：“才给他们仁交了书费，学费还欠着呢，哪来的钱？” “唉，孩子也是第一 次出门啊，他说他的同学都有白球鞋。”“哪能跟人家比！你不是在给他做新布鞋吗，对他说，还是穿布 鞋好，透气，合脚。”妈妈叹了一口气，不作声了。我躺在床上，鼻子酸溜溜的，我不是个不懂事的孩子，我从来不吵着要吃零食，吃饭从来不挑食， 因为我知道一切都来之不易。听到他们的话，我心里感到委屈极了。我的眼泪从眼角淌到枕头上。我悄悄把脸别向里边。妈察觉

21、了，放下针线，俯下身，双手捧住我的 脸蛋，扳过头，替我擦脸上的泪，软语劝说：“阿平，乖孩子，别哭！妈来想办法。”“不要买了！不买 了！”我赌气地重重翻了个身，嘤嘤地哭出了声。屋子里静静的，除了妈妈手里“啦磁”的抽线声，就是小河轻轻的流水声。这声音是多么熟悉又温 柔。渐渐地，我不哭了，睡着了去县城的那天，我很早就起了床，可妈不在家，这两晚上没见她人影，她到哪里去了？也只能自己 去轮船码头集合了。当轮船拉响一声汽笛时，她急匆匆地跑来，拨开人群往里挤。我连忙呼喊着朝她迎了上去。她吁了 口气，边将腋下的包递我边说：“看！你要的白球鞋！ ”我一惊！什么，白球鞋！她喜滋滋地喘着粗气说, “真急煞人，敲了两

22、夜煤球攒的钱，一早就等会计来结账领钱，领了钱又到供销社去买。阿平，快换上！” 我愣着，没动。望着妈妈消瘦疲倦的面容和那布满血丝的双眼，望着妈妈捧着白球鞋的那双粗糙而粘满黑 煤屑的手，我紧咬着下嘴唇，使劲没让眼泪流出来。她见我没动，蹲下身，为我脱布鞋换新球鞋，系好鞋 带，端详着说：“呀，真是人要衣装，佛耍金饰，阿平穿上白球鞋更神气了！快上船！出门当心，听老师的话，小心着凉，钱放在内衣口袋里，用别针别上”我哽咽着使劲点了点头，一转身，上了船。邮船一声长鸣，徐徐离开码头。鳏伏在轮船的窗口，望着妈妈越来越小的身影，眼泪扑簌簌地流出来。那大大的木榔头，淋漓的汗 水，沉重的喘息，肿胀的手臂在我眼中浮现。我

23、恣情地哭出了声这些年，那双补得认不出本来面目的白球鞋，我还珍藏着，这是母亲对儿子的一片深情啊！我一直 后悔，当初为什么偏要妈妈买一双白球鞋？我是多么的不懂事！我常想：我们从襁褓里到牙牙学语，到长 大成人，母亲花了多少心血呀！做儿子的应该怎样对待含辛茹苦而现已年老的母亲？色悠悠的小河，你应该是个见证人！（选自刘建屏短篇小说，有删改）.小说以“白球鞋”为线索展开，请根据小说内容，将下列情节补充完整。（2分）一爸爸拒绝给“我”买白球鞋，妈妈安慰“我”一一“我”从心底感恩母亲18 .请对第段中画线句子作简要赏析。（3分）她见我没动，蹲下身，为我脱布鞋换新球鞋，系好鞋带，端详着说：“呀，真是人要衣装，佛

24、要金饰, 阿平穿上白球鞋更神气了！快上船！出门当心，听老师的话，小心着凉，钱放在内衣口袋里，用别针别上”.文章第段说“我不是个不懂事的孩子”，第段又说“我是多么的不懂事”，这两句话是否矛盾?（3分）.第磔在文中有什么作用？请简要分析。（3分）六、作文（40分）.随着电视剧觉醒年代的热播，1915T921年间中国社会历史的风貌及先进知识分子的觉醒、探索 之路展现在了人们眼前。有人说，革命先辈的力量是一束光，照耀着国家前进的历程；有人说，那群挺身 而出的青年是彼此的一束光，照亮彼此的前路；也有人说，亲人间的爱与支持是一束光，给彼此温暖的港 湾请以这一路，我与光同行”为题，写一篇文章。要求：立意自定

25、，文体自选（诗歌除外）；不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写规范，字迹工整，不少于600字。8年级期中答案1. B2. C3. D4. A5. C6. D7 . （1）山山唯落晖（2）夕日欲颓（3）将以遗所思（4）黄鹤一去不复返（5）山随平野尽；江入大荒流.世界环境司法大会26日在云南昆明开幕，国家主席习近平向大会致贺信8 .示例：发挥司法作用，促进生态文明。9 .埃德加斯诺.西安事变的和平解决（填“西安事变”也可得分）10 .略. B行书是介于楷书与草书之间的一种书体。11 . “直”和“圆”准确地描绘了大漠烽烟直上云霄和长河映落日的景象，而且表现

26、了诗人面对此景时的 深切感受。“直”字在荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字于苍茫壮阔中显现柔和温暖。（或“直”字是挺拔、笔直之意，写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低，给人以亲 切、苍茫之感。描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面壮阔，意境雄浑。）.顺流而下；茂盛；全、都；向东或向西12 .即使骑上飞奔的马，驾着清风，也没有这么快呀！那些像莺（老鹰）一样飞到天上极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄 的心；治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。13 .凄惨悲凉；生机勃勃（活力与热闹）. 一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是烘托出三峡山高、峡长、岭连

27、的地形特点。14 .示例一：A师恩似海。文中“我”特意举办班会赠送钢笔鼓励小男孩，并在生活上关心和帮助他，使他 变得自信，体现了“我”对小男孩的“师恩”。时隔多年，成为书法家的小男孩为“我”写了“师恩似海”的楷书, 这都展现了“师恩”的影响之深。示例二：B信任的力量。之中小男孩相信“我”做出的预言，并为此付出努力，最终成为出色的书法家，因 为“我的信任，小男孩改变学习态度，付出努力并获得成功，体现了“信任的力量.插叙，插叙“我”曾经用预言鼓励一个小男孩找回自信的往事，用具体的故事情节将文章串联起来，无 形中补充交代了首段书法家突然请“我”收下盒子的原因，使得文章结构严谨完整且趣味性强。15 .示例一：老师，我永远忘不了您赠给我英雄牌钢笔时所说的话，那是我一生之中听到的最宝贵、最温 暖，也是最有力量的话。当我无意中知道您要来出席这次书画雅集时，特意提前写了这幅书法送给您，完