小学生期末评语大全（包含不同等级的个性化评语通用经典）.docx

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1、小学生期末评语大全（包含不同等级的个性化评语）1 .你善良诚实，一向规规矩矩，生活也很朴素，卫生劳动你总是积极 参加。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你 付出了努力，成绩也良好。只是我不明白，你看上去并不像是个胆小 鬼，怎么有疑问不敢问老师？等级：良.你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情； 你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多 努力，多探索。等级：良2 .你的性格可谓静中有动一文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静 一自觉而又稍欠主动。总体而言，你是一个遵规守纪的好学生，一年 来学习成绩基本稳定。等级：良.一学期来，你的纪律性明显增强

2、，这说明你已经懂得控制自己，如 果在学习上也能严格要求自己，你的成绩一事实上会进步，因为你学 习上的弱点并非基础差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等 级：良3 .你在纪律方面还可以，卫生劳动也很积极参加，和同学的关系也不 错，不过你对学习好像兴趣不浓，可能是因为基础差，学起来比较艰 难，由此失去了兴趣和信心，其实，学习中的困难是可以解决的，只 要你肯学肯问。等级：良.有时我想，怎么这个小姑娘这样内向，快一年了，还没听她跟老师 说过一句话？有时我也想：瞧她平时规规矩矩的，学习也挺自觉，怎52 .也是生活中你没吃过什么苦头，学习上你对困难望而生畏，缺乏 刻苦、勤奋的精神，一学期里成绩明显下降

3、，生活条件较好本应是一 个有利条件，却成了你学习的障碍，这一点请你深思一番。至于其他 方面，你表现还可以。等级：良.你是一个较忠厚的孩子，尽管有时也会“胡闹”，大体而言，你 还能遵守学校的纪律。你能积极参加劳动，生活比较朴素。学习上你 不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。等 级：合格53 .你是一个规规矩矩的学生，平时一向遵纪守法，要求完成的事能 尽力去做，和老师、同学和睦相处，学习上也很认真努力，但由于基 础欠佳，方法也不灵活，因此成绩进步不大。今后学习应侧重基础知 识的理解和掌握。等级：良.还能遵守学校纪律制度，卫生劳动也能自觉参加，只是对学习兴 趣不大，上课不能专心

4、听讲，课后很少利用时间掌握知识，因此，成 绩一直下降。我知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放 弃呢？等级：合格54 . 一年来，你能坚持到校上课，不迟到、不早退、不旷课，卫生值 日工作认真参加，学习成绩一般，原因主要两方面，一者基础欠佳, 二者努力不足。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成 绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。等级：良.你尚能遵守学校的纪律制度，自觉参加卫生劳动，学习态度比上 学期好一些，但还不够投入，主要表现在课堂听讲不够集中，课后复 习也不充分，因而成绩不够理想，望能在学习上鼓励自己，严格要求 自己，把成绩赶上去。等级：合格55 .你一向能遵守学校的

5、各项纪律，热爱劳动，学习上也很刻苦，成 绩良好，我总觉得你的学习方法有点死板，倘若能加以改进，就不会 事倍功半，这一点应好好琢磨；还有，与人交谈时不要扭扭捏捏，应 改一改这个习惯。等级：良.你很文静，很听话，纪律、卫生方面都做得很好，生活也很朴素。 学习上，你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法, 多学多问，做得稳中有进就更好了。等级：良56 .一学期来你的学习成绩未见提高，一方面是因为基础不够扎实， 另一方面主动能动性也没有很好地发挥。至于其他方面，你表现很好 希望坚持。今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。等级: 合格.你一各遵规守纪，班集体活动也能自觉参加，卫生值日认真

6、负责, 在学习上你能以正确态度对待，当然主动性还有些不足，特别是在发 问方面。等级：良57 .你有聪明的头脑，你有坚实的基础，你的成绩名列前茅，当然， 也存在粗心的毛病。在纪律上，你基本上能以中学生守则要求自 己，不过一学期中也犯了几次小错误。老师希望你能戒骄戒躁，成为 一个全面发展的优秀学生。等级：优.一学期来你的学习成绩提高不大，原因是多方面的，其中，我觉 得你的主动性没有发挥出来，比如课后复习时间不够，平时不愿发问, 这些以后应加以注意，除此以外，你其他方面做得还不错。等级: 良58 .这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题, 我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思

7、维的灵活性受到影响, 平时也不敢发问。所以，我建议你改变一下自己的性格，使自己开朗 些，大胆些。试一试吧。等级：良.你在纪律、卫生方面表现很好，应该继续坚持。学习上你有一定 自觉性，但很少主动发问，努力程度还应进一步提高。等级：良59 .你一向规规矩矩，很听老师的话，和同学相处关系也不错，卫生 劳动也能自觉参加，学习上你有一定基础，也挺用功，成绩优秀，不 过不善于发现问题提出问题，今后应扩大阅读面，丰富自己的知识。 等级：优.你朴实、稳重，性格稍显内向，一学期来，你能很好遵守学校的 各项纪律和班级公约，你学习认真刻苦，成绩有所进步，今后如能采 用更灵活的方法学习，大胆发问，你的成绩还会提高。等

8、级：优60 . 一学期里，你基本上还能遵守学校的纪律制度，能积极参加劳动。 你的学习成绩总处于一般水平，我想，你成绩上不去的原因主要两条, 一是课堂听讲专心程度不足。二是自学努力程度不足，如果能及时纠 正，成绩定会有所回升。 等级：良第二部分：针对每个同学个性化评语1 .一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思 维开阔，求知欲很强，老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你 与众不同的才能，多知多学，同学们都喜欢你。希望你能继续努力, 在知识的海洋里扬起你理想的风帆。2 .喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善 于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态

9、度，作 业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自 己的东西总是整理得整洁有序老师真为你高兴，希望你能再活泼 一点、开朗一些，你会更可爱！董荣雨 你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言，常常迸发 出智慧的火花，课后你认真按时完成作业。聪明的孩子,希望你继续努 力,你的天空会更开阔！3 .认真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是 你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂上，你积极思考，课后，认 真完成作业。一份耕耘，一份收获，每天坚持练书法，恒心、耐心有 所锻炼，字也更漂亮了。勇敢点，自信点，加油，努力。4 .你是个非常可爱的女孩。积极参

10、加公益劳动，乐于帮助有困难 的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师 满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令 人满意的成绩。5 .在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师 长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还 能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀 的学生。6 .在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼 里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完 成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自 己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。7 .你是一个

11、活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能 专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是 做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆 发言，争取得到令人满意的成绩。8 .是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂 事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正， 按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩 会有更明显的进步。9 .你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不 苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望 你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！10 .在老师眼里

12、，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学, 关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要 积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为 写好作文打基础。11 .你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学, 能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做 一个对自己充满信心的好孩子。12 .你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自 觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨, 希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。13 .你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上 课要

13、积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢, 只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。14 .你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟, 你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大， 但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学 生。15 .你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与 同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个 勤奋好学，不断进取的好少年。16 .你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉 性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨 来校后认真读书，要利用自己聪明

14、头脑，做个爱学习的好孩子。17 .你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学 争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课 要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长 避短，相信你会更出色。18 .你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉， 时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。19 .你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的 各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏 自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点

15、，争 取再创佳绩。20 .你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼 貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少, 希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。21 .你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上 课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应 较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书， 提高自己的阅读能力和写作水平。22 .你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。 作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢， 但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方

16、 面全面发展的好学生。23 .你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成 绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖 拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。24 .你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有 困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真, 成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希 你再接再厉，乘胜前进。25 .你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待 人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉， 不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。26 .你是一个文静、懂事

17、的女孩。平时能严格要求自己，是老师的 好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习 的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。27 .你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对 人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你 今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。28 .你是一个文静、内向的孩子，在班内与同学团结互助。但思 维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真 细心些，努力提高小成绩。29 .你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝 不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。老师希望你能继续发扬 长处，

18、课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！30 .在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会 贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课 老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多 动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。31 .你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各 项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完 成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活 泼可爱富有朝气的好少年。32 .你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦 相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹

19、 也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。33 .你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同 学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上 课积极举手发言，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。34 .你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师 布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。 希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。35 .你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈， 上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但成绩并 不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的

20、阅读 能力和写作水平。36 .你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困 难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩 不够理想。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度 提高。37 .你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。 令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉， 时而有拖拉现象。希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋 斗，相信自己!38 .你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼 貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你 的明天是一片光明的。39 .你是一个性格内向的女孩，在

21、班里，不看见你和别人交谈，上 课能专心听讲，作业能按时完成。希今后多看课外书，提高自己的阅 读能力和写作水平。40.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项 公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成, 但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可 爱富有朝气的好少年。第三部分：依据表现和成绩情况划分的评语汇总（一）表现一般成绩较好1、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点 但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对 班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知 道我们学习是要做到德、智、体全面的发展

22、，光学习好可不是真正的 好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！2、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是 分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情， 参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学 校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大 么学习成绩总提不上去，是课后没有用功呢？还是方法不对头？你能 自已总结一下，然后告诉我吗？等级：良.你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在班级里，你一向 “默默无闻”，这和你性情文静有关，表现在学习上，你也一向居于 中流。其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高, 这关键

23、便在于你什么时候找到适合自己的方法。等级：良7 .朴实、文静，这是你给我的印象，一学年来，你能很好地遵守各项 纪律制度，认真完成卫生劳动任务；你学习认真、刻苦，只是成绩却 提不上去，我想可能是方法存在问题，希望你在学习中能注意这一点。 等级：良.你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人 忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中你 没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人 的生活中都有阴影，但也有阳光。等级：优8 .除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好, 你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回 事，

24、学得再少，它也是属于自己的。我信奉这样一句话：“进步就是 一百分”。我也期待着你在学习上会有所进步。等级：良.这学期你在纪律学习方面有所退步，固然有客观原因，也排除不 了主观上的放松。我知道由于基础不好，你学起来挺困难，可是生活 中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做,希望你能敢于面对困 难。等级：合格家好才是真得好！3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真， 学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素， 不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。4、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励, 不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要

25、知道偏科以后会 给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项 活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？5、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习 方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不 前，要知道学习就要不断进取，争取更好。（二）表现一般成绩一般1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明, 对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如 果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来 个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同 学、

26、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁 寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩要改变这种 局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间鼓长还要 有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。3、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较 好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影 响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发 现成绩有很大的提高。4、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上 思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学 业成绩，望能改正缺点争取进步。5、该生在校表现一般。能遵守

27、纪律，尊敬师长，团结同学，积 极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开 小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的 进步。6、该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小 差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心 听讲，争取好成绩。7、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校 规章制度。劳动一般，锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大 胜利。8、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。 学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成 绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。（三）表

28、现一般成绩较差1、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好， 是因为你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取 心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现 出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。2、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变 过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相 处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会 有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。3、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专

29、心听 讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补， 加强学习，争取更大进步。（四）表现较差有好之处1、XX：运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动 场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动， 这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了 不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方 面都表现的非常好？好好努力吧！2、XX:看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有 着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为 什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括 老师一定会对你另眼相

30、看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以 后有好的表现。3、xx：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动, 这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响 到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你 的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级 的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！4、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些 小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相 处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争 得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。（五）表现较差各项较差1

31、、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你 的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是 用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位 好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你 的决心。认真努力吧！2、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动 作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不 够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气 To虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学 生。3、课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，

32、懒动脑，所以没能进步。同时你听 不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊！ 多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。（六）表现较好成绩较好1、XX同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上 课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多 参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！2、 xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高 兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流 划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。3、XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能 及时认真完成，是个好学生。在学习上

33、头脑灵活思维敏捷，成绩也较 好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得 很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习 之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各 方面全面发展。5、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动, 上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩 有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参 加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取 更好的成绩。7、xx同学学习认真勤奋，书

34、写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学， 一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会 有更大的进步！8、xx:作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。 你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这 是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送 你一句话：坚强点，你会做得更好！9、XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探 索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。 但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？ 其实这道理我也给你说明白，关键

35、的是你有没有认真去做！10、xx： 一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方, 热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共 睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理 同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则， 这样就更容易开展工作。11、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。 我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收 获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听 到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异

36、, 是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志 不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。（七）表现较好成绩一般1、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级 争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也 很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事 半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会 有很大的收获的。2、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自 己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专 心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身 各方面原因

37、。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五 四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！3、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成 绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好 的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多 和他探讨，你一定会有很大的收获的。4、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、 上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻 苦，更努力，争取更好成绩。5、该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真 听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成 绩一般望今后要加倍努力

38、学习，争取更好的成绩。6、该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回 答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努 力争取更好的成绩。7、XX:老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字 也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完 成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做 到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。8、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积 极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近 来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这 样才更大的进步！9、xx同学诚实谦虚

39、，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学 友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别 科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！10、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作 业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真 做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望 你继续努力，老师关注着你的进步。（八）表现较好成绩较差1、XX:你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项 活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子

40、里能够看到一个品学兼优的你！2、老师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入 不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人 为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师 的期望啊！3、XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组 争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望 今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。4、同学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班 里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因 此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学 习上出现偏科现象，情况

41、还比较严重。这种局面必须改变，这就要求 你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。5、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成 绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好 的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多 和他探讨，你一定会有很大的收获的。6、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级 争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也 很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事 半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会 有很大的收获的。7、该同学比较稳重，学习积

42、极性比较高、态度端正。能认真完 成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩 不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。8、该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到互 帮互助；上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学业成绩较 好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间，争取把语文成绩 补上9、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以 集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦 功夫补上。10、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上 思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学 业成绩，望能改正缺点争取

43、进步。11、该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、 上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩不够理想，望能 刻苦学习，争取好成绩。12、该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自 觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学习出现偏 科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡！13、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为.校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班 级赢得喝采，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌？我很希望你 成为一名德、智、体全面发展的学生。因为你具备这种潜质！等级: 优9 .你是一个很好的学生，该学的你默默地

44、学，该做的你默默地做， 一年来，你的学习进步非常明显，这和你的勤奋分不开，今后，我希 望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗 一些，活泼一些。等级：优.一年来，我对你唯一不满的是：学习上“勤学”尚可，“好问” 不足，因此，成绩停滞不前，男子汉大丈夫，难道连向别人请教都不 敢吗？至于其他方面，我就不用多说，因为你做得很好。等级：优 15.你是一个朴实的孩子，平时沉默寡言，自己该的事会自觉去做， 一年来，你在遵规守纪方面表现很好，只是学习上却有一定不足，成 绩有点退步，自己找找原因，今后学习中多发问，争取有所进步。等 级：合格16 .你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普

45、通通的学生，只 可惜，你太贪玩了。或许贪玩是小孩子的本性个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢？我只担心，当你开始思考时，一切已经成 为过去无可挽回的过去。我很遗憾你总把别人的劝告当成耳边 风，那是因为你没有学会为自己负责。你该让自己长大了！等级： 良17 .你开朗乐观，热爱劳动，一年来能遵守学校的纪律制度；你基础班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！6运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩 向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极 向上，努力拼搏。运动场外，热爱劳动，和同学关系融洽。希

46、望你在 学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。不弱，反应能力也较好，应该说，学习上还有很大潜力。只要你能真 正做到“勤学好问”，你的成绩一定会明显上升。你想试一试吗？等 级：良.你一向老实，对人挺和气的，生活也很朴素，能保持这种本色是 一件好事，我觉得你一学期来不成功的地方便在于学习，你能自己好 好总结一下，发奋图强吗？我知道你基础不是很好，但我相信：付出 汗水才能有收获。等级：合格18 .你性格文静，为人处事比较稳重，平时与老师同学和睦相处，是 个遵规守纪的好学生，不过，一年来你的学习也有所退步，基础不扎 实是一个原因，本身干劲不足也是一个原因，为什么不给自己一点动 力呢？等级：合格

47、.你平时为人朴实，一学期来从未有过任何违纪行为，该做的事认 真去做。学习上你自觉性较高，但我觉得你还不够主动，“勤学”有 了，“好问”也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基础 知识。等级：良19 .你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的 学生，以后应注意培养自己的控制能力。学习上你有一定的自觉性, 不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断 提高自己的知识水平。等级：良. 一学期来，你进步了很多，上课说话少了，和同学争执吵闹也少 了，成绩也开始回升，这说明你已经能够学会自制，人最难的就是控 制自己，你能拥有一点自制能力，这很难得。希望你能继续进步。等

48、级：良.一学年来，你还能遵守学校的各项纪律，尊敬老师，团结同学， 学习自觉性较高，成绩良好，但我也觉得你对学习缺乏主动性，很少 发问。你基础不错，如果能以满腔热情投到学习中，还有发挥的余地。 等级：良20 .苏武磊你给人的印象就是：普通。纪律性一般，学习积极性一般, 学习成绩一般，劳动热情一般。虽然说每一个人都很平凡，但我们总 希望自己做得更好，更出色，你说是不是？等级：良. 一年之间，你发生了很大的变化，不管是纪律，还是学习，甚至 为人处事，你都在进步之中，你已经初步改变了老师、同学们对你的 印象，当然，你身上还有一些缺点，相信你同样能克服。等级：优 26. 一年来，你能从各方面严格要求自己

49、，学习很努力，也不断进步; 你性格稍偏内向，文静稳重，从不与人争执；当然，学习上你仍存在 不足，那就是不够主动，不敢发问。等级：优27 .应该肯定的是你还能严格遵守学校的纪律，也能很好地遵循班级 公约，不过，学习上你做得很不够，课堂专心不足，课后又未能利用 时间学习，成绩不够理想。我希望你能首先从学习态度上纠正自己， 不断努力，争取进步。等级：合格.你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己；你学 习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜对一些知识总停留在“浅尝辄止”的层次，以致成绩未能进一步提高。等级：优.我想，你一定为自己的学习成绩提孙上去而苦恼，其实人各有所 长，各有所短，只要你尽了自己最大的努力，足可问心愧