第五单元语文素养测评.docx

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1、第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。（5分）1 .今年这个di qu （）的lidng shi （）获得了大丰收。2 .经过一番zhi lido （）,这只小s6n9 shO （）恢复了健康。它Ung 16ng （）的面庞似乎带了笑一样。二、加偏旁组成新字，再组词。（12分）三、选词填空。（8分）锋利 锐利1 .松鼠的爪子十分（）。2 .齿鲸用（）的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。适应 适合3 .经过很长很长的年代，鲸逐渐（）了海洋的生活。4 .过去的经验未必（）当前的情况。四、写出下面的句子所运用的说明方法

2、。（6分）.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好儿十头 结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）（）1 .这座天桥成弧形，就像虹。（）五、给下面的句子换个说法，不改变句意。（8分）1 .太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？2 .松鼠是一种漂亮的小动物。第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、看数字猜成语。（6分）33 22 （）（）（）5 10 （）1+2+3 （）333 555 （）七、根据情境写话。（4分）某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。比赛开始前：“比赛中途处于领先位置时：“比赛中途处于落后位置时：“”比赛结束取得好名 次时.：

3、“”第三部分 阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文，回答问题。（21分）燕子善飞，妇猜皆知。其飞行速度每小时可达120千米, 堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞 行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云 天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑 翔几分钟。燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造 成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上 站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领： 在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时

4、，也不是蹲坐 在巢沿上，而是扑棱着翅肠，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物_喂给 孩子们。那么，燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型, 两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的 三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20 克，堪称最轻量级的飞行员。1 .写近义词。（4分）高超一（）高超一（）支撑一一（疲倦一一（）灵巧2 .燕子形体上的弱点是什么？形体上的优点有哪些？ （4分）燕子形体上的弱点是：燕子形体上的优点有：3 .文中画横线的句子所用的表达方式是 o （1分）4 .写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。（4分）.燕子为了克服自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些 本领是什么？你还知道燕子有哪些特殊的本领？（8分）九、作文。（30分）选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家，如家用电器、日常生活用品等。借 鉴本单元课文中运用的说明方法，将物品介绍得清楚、具体。题目自拟。