小学班主任春季学期工作计划1500字8篇.docx

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1、小学班主任春季学期工作计划1500字8篇小学班主任春季学期工作计划篇1学期，又在紧张而忙碌中的工作中开始了。为了配合学 校的工作计划，更好地完成本学期的工作，我特拟订了本学 期的班主任工作计划。一、班级情况分析现在我班共有学生X人（学期初又转进X名男生），其中 男生X人，女生X人。据了解，全班同学整体基础过关，但 还有个别同学存在一定问题。二、班级工作的基本措施和做法（一）了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这 个班，对学生的情况还不是很了解。所以，我要尽快去探知 学生的内心世界。为了深入了解学生的思想状况，我主要采 取以下几种途径：1、与学生交谈。有计划地利用闲暇

2、时间与学生进行交 谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等纪律、劳动等方面表现良好，但在个别方面如团结协助、展 现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团 结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、班级学生的日常行为培养。五、具体工作：1、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适 应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级

3、向高年级转化的阶段，许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此，我决定从以下几点入手：(1)、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指 导，加强教育。(2)、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通 过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要

4、有良好的纪律才 行。课堂纪律：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。(1)、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞 勤清，物品勤摆，垃圾勤丢。(2)、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同 学或小组，进行奖励。4、班干部的培养方面班级管理光靠班

5、主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期，我将重新选出班组长，使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级 本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学班主任春季学期工作计划篇4（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使

6、学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的 日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报， 评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重 大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发 挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫

7、生小 天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直” 的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多

8、彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教 育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。 收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌肚勤清, 物品勤

9、摆，两操勤做。2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对 于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱

10、书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己, 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。小学班主任春季学期工作计划篇5一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为 本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。 创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、 劳全面发展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生88人，他们活泼可爱，好奇心强, 求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚 未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学

11、习的 重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够 理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班 的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱 劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻 找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“

12、小组长管理”制度，让学生自行管理.、监督, 使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家 长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是 困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学 习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学 初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者 必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期 制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学 的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到 位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的

13、重要性和一贯 性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地 方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹” 等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期 班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部 做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。 教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学 生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对 上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明 节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班 队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活

14、动和劳动中 学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的 隔膜，有利于开展工作。2、定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生 的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的 进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时， 要及时调查原因，扭转局势。3、与家长取得及时的联系。通过与孩子父母的对话， 了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校 工作的配合。(二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。1、学习习惯的培养。(1)看书积累习惯。每天

15、抽出半小时时间看书、做积累, 并定期对学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业， 并让家长配合完成。还要教育学生会挤时间看书，例如，在 教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。(2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是 在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每 天进行三行的准格练习，教师要及时批阅，指出不足。及时 长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂 钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个 人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要 求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现 情况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：每

16、天下午分派值日生清扫，由值日组长 负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花 草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理 的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议， 进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与 优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他 们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间树立他们的

17、威信，创造机会，锻炼和培养他们 的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确 发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的 学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作 业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习 兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬, 树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方 面，越要让其引起重视，比如当小组长。(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来。七、各月工作安排三月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期

18、打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、“学雷锋、树新风”主题教育活动4、庆祝“三八”妇女节一“爱献给妈妈”活动5、根据学校要求出黑板报四月份：1、清明节活动2、根据学校要求出手抄报3、班级英烈故事比赛五月份：1、对学生进行爱护公物教育。2、准备写字比赛。3、再次进行学习目的的教育。4、庆六一儿童节活动。六月:1、走进中国传统文化-端午节活动2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。小学班主任春季学期工作计划篇6实验小学第二学期班主任工作计划2) -计划实验小学一一第二学期班主任工作计划一六年级(2) 班班主任工作计划杨培一、班级基本情况总人数：78人,

19、实验小学第二学期班主任工作计划2)o原有学生77人，本学期新转入1人。其中，男生： 37人女生：41人，少数民族学生：9人。学生能按照一日行 为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是个别男孩生在这 方面的养成习惯做得还不够，经常要老师同学提醒。大部分 学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞 争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体, 爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有自 私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积

20、极进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、 家庭的.好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育,计划四、各月安排：三月：新学期第一个月，主抓常规管理。1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进 行教育。2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。3、严格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动 奠定扎实有效的基础四月：配合任课教师，完成各项学科比赛

21、，争取优异成绩。1、完成学校“新疆文化月”主题活动，布置展板、开主题队会。2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。3、配合学校作业班，各类竞赛辅导管理。五月：做好学生思想教育工作、安全教育工作。1、班级写字比赛。2、庆五一 “我们爱劳动”主题中队会3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生六月：扎实复习、迎接毕业考试。1、庆六一2、按要求完成各项毕业生表册填写工作3、抓好复习，参加毕业考试。202月小学班主任春季学期工作计划篇720122012学年度春季第二学期小学班主任工作计 划一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的 教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校

22、、家 庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质, 让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精 神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实 际特点，抓好学生的各方面教育工作。二、班级概况：本班由名女生，名男生组成。大部分学生有较强的集体 荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。积极参加学校 的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和 行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是 非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不 愿改正。三、工作重点：加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参

23、与， 自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上， 努力成为学校的行为规范特色班1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的行为习 惯和良好秩序。每日派班长和劳动委员，组长利用早 晨到校时间，对每一位学生的进行学习用品，作业，和地面 检查，查出没有准备好的给予教育，并想办法使他下次不再 忘记；让学生养成良好的行为习惯。2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规 范养成教育的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，开展小 学生日常行为规范训练；本学期重点抓“良好秩序”，帮助 学生养成良好的行为习惯。3 .开展“星级班级”争创活动：重视班集体建设，以 班级为单位，以“新学期，新挑战”为行动口号

24、，以班级日 常工作为切入口，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践 能力，自我管理能力等多种能力，在班风班貌上形成自己的 班级特色，以此带动对学生的品行塑造与教育的工作，使班 级活动真正成为德育教育的有效阵地。4 .培养学生的自主性：（1）充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作 用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理（2）生活中，要求学生“小鬼当家”一一表寸草心。（3）充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。（4）在教育内容上，注重学生在诚信意识、遵守公共 秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使 学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方 面有显著提高。三、

25、各月具体工作安排：二月份：1、根据学校的教育目标，制定计划;联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水 平。(3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材 的使用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在 书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字 词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习 惯，也要随时与家长取得联系，监督学生是否按要求完成学 习任务。(4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子 的注意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成 良好习惯的教育：可在课堂上发现问题时随时处理，例如教 育学生“认真倾听发言是对别人的尊敬，也是对

26、自己的尊敬” 等等，也可利用班会时间进行教育。(5)作业习惯。除了加大检查力度，及时表扬优秀、批 评不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促鼓励 学生，养成守时、认真、不拖拉的良好习惯。2、行为习惯的培养。(1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯 的要求进行温习，让松懈一个假期的学生明确应该怎样走2、进行常规教育;三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动（各小队共同完成）3、举行朗读比赛。四月份：2、开展学雷锋，树新风”活动；3、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会。4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两 操方面的情况。五月份：1、举行钢笔字比赛。2庆祝“五

27、一”劳动节六月份:1、和爸爸、妈妈同庆六一2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。（保护环境作 贡献）3、做好各项工作总结。五、其它：1、组织好重大节日及周一升旗活动。2、认真组织各项评比。3、加强与家长的联系。4、坚持放学站队，保证学生安全。5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。班主任工作,计划小学班主任春季学期工作计划篇8经过一个寒假的休息，新学期准时拉开了帷幕。这学期 我将继续面临严峻的挑战，一边肩负着五年级三个班的教学 工作，一边还要继续担任繁琐的班主任工作。为了更好地胜 任这份工作，我结合本班情况做了以下计划：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育 工作

28、计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和 课堂教学为主要渠道。结合本校实际情况，对学生进行常规 教育，发挥小干部的作用。体现时代气息培养学生的现代素 养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级概况本班共有32名学生，女生13名，男生19名。经过一 个学期的培养，已经建立起一支有进取心、管理能力较强的 班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌，大部分学生能 较自觉完成学习任务，但个别学生缺乏主动性，书写有待于 加强。三、基本目标本学期我班的基本目标是：在班干部队伍的带动下，全 体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培 养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋

29、的班风。 继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的 落实，培养学生良好的行为习惯。四、基本措施和做法：虽然是五年级的孩子，可是一些习惯和行为还需要逐一 规范。我认为在以下几个方面还应该继续关注：1、重视养成教育：开学第一周做好孩子收心教育。强 调在校的各项纪律。要求孩子做好课前准备、课上的坐姿和 集合时候的站队情况。家里的表现比如：自己整理文具和书 包的能力，穿校服戴红领巾情况，还要进行深入的培养。经 过一学期的努力，争取使学生逐步形成良好的道德品质，学 习习惯和积极的学习态度。2、培养班级干部：通过上学期的观察了解，我确立了 班级干部在班级中的威信，能够做到先律己，后律人。郭爱 珍班

30、长能做到全面管理，陈正在学习委员的自我管理还有待 于提高，卫生委员张雯能够对班级卫生做到认真负责，体育 委员宋梦阳在整理队伍方面的能力有了提高。在新的学期， 要强化班干部能力的同时，约束好这些小干部。针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。3、课堂纪律：从正确的坐姿（头正、身直、脚踏地）， 正确的写字姿势，三个一（一拳、一尺、一寸）开始，无论主 科还是副科老师都应该在课上严格要求。孩子们的双姿正确 了，听讲精神自然集中，学习成绩也就有了保证。4、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课 间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松

31、的气氛。引导学生做 健康积极向上的游戏，还要随时提醒学生要注意的危险活动 和场地，避免意外伤害。5、个人卫生：每周一检查个人卫生，包括发型、脸、 手、脚、指甲。6、家校联系，共促进步：经常保持与学生家长联系， 把学生的进步和不足及时反馈给家长，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来。路、怎样玩耍、怎样做好课前准备、怎样进行卫生清扫等等。(2)第一周时，要做好及时的检查和监督。指出学生的 不足，随时改正。(3)委派专人管理。指定专门的人监督走廊纪律、课间 教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让 每个学生都养成较强的责任敢感。(4)每周五利用最后一节课的时间做好总结，找出优点 表扬，指

32、出不足下周改进。(5)组织好学生参加好升旗和间操。(6)检查本班学生值日生工作。(7)组织好放学。(三)思想品德教育。1、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个 别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必须做好这 些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，我会一视同仁。对后进生以一分 为二的观点去看待，善于发现后进生身上的积极因素，特别 是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深 于父母。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要 找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理

33、想，有 很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩， 人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导 的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而 论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的 教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行 长期工作，进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究 学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出 有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目 标的实现，就可以使班集体达到巩固和发

34、展。一个优秀的班 集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对 学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风, 而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏 事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可 以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子， 物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育， 教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得 到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导 的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确

35、选 拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。小学班主任春季学期工作计划篇2(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用 品的习惯。（二）汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。（三）识字写字1、准确认读一个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写一个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿 势端正，卷面整洁。（四）口语交

36、际1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连 贯的话回答问题。3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简 单的事情。（五）阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感 叹等不一样的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情 境，明白课文的大意。小学班主任春季学期工作计划篇3新的学期，又是班主任工作计划的时刻了。我是三年级 的班主任，这个班级是我从二年级下学期带班跟过来的，可 以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中 等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面 有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好 地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划 如下：一、指导思想：以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创 新教育为目标，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意 培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常 管理工作，努力探索班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有X位学生，其中男生X人，女生X人，学生在