自然科学史教学大纲.docx

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1、自然科学史教学大纲课程编号：10002041开课学期：各学年各学期适用专业：所有专业学 时：28第一部分说明一、课程的性质和作用自然科学史课程为全校公共选修课程，适用文理工科各专业。它是研究人类智力和 文化的一部分的自然科学的发展历史，总结和概括人类认识自然和改造自然的经验教训I。通 过本课程的学习，使学生基本了解自然科学的发展历史和人类探索自然的经验教训，以及现 代自然科学基础学科的有关知识和进展，以培养学生的科学思维方法和科学精神，树立科学 理念，作为本科理工科专业选修课，还可以使学生了解科学与哲学的历史关系。二、课程的任务与基本要求课程的任务：主要内容包括四大文明古国的科学，古希腊科学，

2、中世纪的科学技术，近 代科学的兴起，第一次工业革命，18世纪的科学，电磁的世界，新物理学革命，现代科学 的进展，高科技革命及新科技革命等。另有两个专题，介绍诺贝尔奖和新中国科学事业的发 展。本课程结束时要求学生完成一篇3000字左右的课程小论文。基本要求：1、使学生全面系统地了解人类科学发展的历程，把握科学进步的步伐，总结 先人成功与失败的经验与教训。2、使学生理解自然科学的起源与历程，培养学生从历史纬 度了解科学发展，认识科学本质，培养科学精神，学习科学方法。3、培养学生去研究前人 如何发现需要探讨的课题，如何找到解决问题的途径和方法，如何得到正确的见解和结论, 获得有益的启示，自觉开始原始

3、性科技创新工作。三、教学方法与建议以课堂讲授为主，注重启发式教学，鼓励学生参与讨论，如有条件可请有关领域专家开 讲座。鼓励学生通过上网下载、书籍查阅等方法查找有利于理解教学内容的视频、图文并茂 的详细资料，培养学生收集与处理信息的能力和自主研究问题的能力。四、本课程与其它课程关系本课程为自然科学综合史，与理工科相关课程密切相关。第二部分本文一、基本内容与学时分配（-）古老文明的开始一一四大文明古国的科学技术（2学时）教学内容要点：（1）古埃及的科学技术（2）古代印度的科学技术（3）古代两河流域的科学技术（4）古代中国的科学技术（-）科学精神的起源一一古希腊科学（2学时）教学内容要点：（1）古希

4、腊科学精神的形成和基本内容 （2）古希腊自然哲学的主要 流派 （3）古希腊的科学技术 （4）罗马帝国时代的科学技术 （5）公元前-中世纪科学 大事记（三）东方科学的灿烂辉煌一一中世纪科学（2学时）教学内容要点：（1）中世纪欧洲科学技术（2）阿拉伯科学技术（3）中国科学技术的发 展与成就（4）欧洲学术复兴与大学的出现（5）中世纪科学大事记（四）近代科学技术的兴起一一16-17世纪的科学技术（2学时）教学内容要点：（1）文艺复兴与地理大发现（2）科学革命与近代科学的兴起（3）16、 17世纪科学大事记（五）蒸汽机时代一一第一次工业革命（2学时）教学内容要点：（1）技术革命的背景（2）第一次技术革命

5、的动因（3）蒸汽机的诞生与 应用（4）第一次技术革命的意义（六）群星争辉一一18世纪的科学（2学时）教学内容要点：（1）科学奇才一一欧拉（2）科学世家的骄子一一伯努利（3）推动天体 运动的人一一拉格朗日（4）理性启蒙先驱一一达朗贝尔（5）电学大师一一库仑（6）最富 有的学者，最有学问的富翁一一卡文迪什（7）电池的发明一一伏打（8）一切都是显而易见 的一一拉普拉斯（9）数学王子一一高斯（10）植物王国的调理者一一林奈（11） 18世纪 科学大事记（七）经典科学的辉煌一一19世纪的科学（2学时）教学内容要点：（1）电学和磁学的新进展（2）热力学与能量守恒定律的发现（3）进化 论（4）生物学（八）电

6、磁学与动力技术的新发展（2学时）教学内容要点：（1）电的发现-电磁感应原理（2）麦克斯韦与电磁学理论（3）电力技 术的发展与应用（4）不断涌现的电器发明（5）无线电与电信通讯（6）内燃机的发明与 发展（7） 19世纪科学大事记（九）新物理学革命一一20世纪的科学（2学时）教学内容要点：（1）危机的乌云（2）物理系的三大发现（3）原子核物理的建立（4） 爱因斯坦与相对论（5）物理系的新起点-量子力学（6）20世纪物理系大事记（十）20世纪科学的进展（2学时）教学内容要点：（1）天文学（2）地质学（3）生物学（4）系统论、信息论和控制论 20世纪科学大事记（十一）高科技时代一一20世纪的技术（2学

7、时）教学内容要点：（1）原子能的发现与利用（2）航空与航天技术（3）电子信息时代（4） 计算机的诞生与应用（5）生物技术与生命科学（6） 20世纪技术大事记（十二）新科技革命与未来（2学时）教学内容要点：（1）科技强国的兴衰（2）新科技革命（3）科学的未来（十三）诺贝尔自然科学奖（2学时）教学内容要点：（1）诺贝尔其人其事（2）诺贝尔奖的由来（3）诺贝尔奖产生的过程（评选结构）（4）关于诺贝尔奖的统计（5）历届诺贝尔自然科学奖获得者（十四）中国科学的新生与辉煌（2学时）教学内容要点：（1）迎来中国科学技术的新纪元（2）向科学进军（3）创造辉煌的中 国科学技术（4）新世纪的科学的春天（5）共和国

8、的科技人物二、习题与作业学生通过上网下载、书籍查阅等方法查找有利于理解教学内容的1。个左右的视频和图 文并茂的详细资料。三、课程考核形式与成绩评定考查。其中平时成绩占30%,采用查到、课堂提问和小作业等形式进行；期末闭卷或开 卷考试（以课题或读书报告的形式撰写论文），考试成绩占70%。第三部分附录教学参考书1卢晓江主编，自然科学史十二讲（第1版），中国轻工业出版社，2007年1月。 斯蒂芬.F梅森主编，自然科学史（修订版），上海人民出版社，1977年7月。 3李士本张力学王晓峰主编，自然科学史简明教程（第1版），浙江大学出版 社。4林德宏著，自然科学史概要（第1版），清华大学出版社，2010年9月。