我的大学我做主和分享书香活动方案.docx
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1、资源与安全工程学院“我的大学我做主”活动活动目的:旨在引导学生对的结识大学,确立大学学习、生活目H勺,明 确奋斗方向,树立自我规划意识,培养独立能力和自学能力,爱惜大学 时光,制定大学学习筹划,合理规划大学生活,以积极进取的心态度 过大学。活动内容:“我的大学我做主”活动分为三个阶段:1)开题:大一下学期初举办。学生结合上学期对大学学习、生活的感 悟、综合体现以及学习成绩,运用一周Ef、J时间,思考自己日勺大学规划, 摸索大学W、J自我定位和个人的专业发展方向。进而制定大学学习、生 活筹划,明确大学学习目的。2)中期检查:大三上学期开学初举办。学生结合已度过的大学生活, 对照开题报告进行自查,
2、检查筹划执行限度,分析差别日勺因素,改善 不良习惯,提高自我管理能力,进一步调节、完善个人的大学筹划。3)答辩:大四下学期毕业答辩之后举办。学生回忆四年的大学生活, 总结个人经验,感悟大学时光,展望将来人生。将四年的感想凝聚为个 人成长记录,并通过答辩的形式与她人分享。活动开展:1)开题阶段:所有学生填写“我日勺大学我做主”活动开题报告。以班级为单位 上交学院办公室归档。以班级或专业为单位举办开题报告会,各班级班主任教师作为开 题报告会的评审教师。每名学生准备5分钟的开题发言材料,以PPT 演示、现场演讲、报告等形式在开题报告会上发言。发言顺序按照学 号顺序进行。评审教师要进行综合点评。2)中
3、期检查:对照开题报告,修订个人的筹划,撰写自我检查报告,并以班级为 单位上交开题报告和自我检查报告。3)答辩:环绕个人大学感悟撰写“我的大学”德育毕业论文,填写毕业总 结报告以班级为单位举办德育答辩,邀请学院教师担任嘉宾评委。班级 学生准备8-10分钟时答辩PPT展示,以学号顺利进行公开答辩。“分享书香”读书月活动活动目的:旨在提高学生对阅读的爱好,培养学生的阅读习惯,增强 班级内部交流,增进班级内部理解,增进班级学生的凝聚力。活动内容:1 .每人每月自选一本纸质幅员书进行阅读。2 .运用每月最后一种周二下午,举办班级全体成员的读书分享会,与班 级同窗分享读书心得。3 .读书分享会:1)每人发
4、言5分钟,简要简介图书内容,重点分享自己日勺读书心得 体会,也可分享自己的读书笔记等。2)互动发言,每人对自己感爱好的其她人日勺读书心得谈体会和感想3)现场教师总结发言活动时间:大一、大二年读书会时间:学期内每月最后一种周二下午其她阐明:1)每学期读书分享会开展的开始时间和结束时间,由该学期活动安 排中具体阐明。2)读书分享会原则上以班级为单位组织,特殊状况可以多班级以上为 单位进行。3)读书分享会口勺现场教师一般为班级班主任或辅导员,特殊状况可 以由班主任或辅导员指定其她教师替代。附件1:推荐书目4推荐书目采矿专业类易读书目1 .煤海竹韵.人生事业抱负2 .郭金明,采煤概论,中国矿业大学出版
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- 大学 做主 分享 书香 活动 方案
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