全民科学素质工作实施方案.docx

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1、XX全民科学素质工作实施方案（20212025 年）为认真贯彻落实国务院关于印发全民科学素质行动规 划纲要（20212035年）的通知（国发2021） 9号）xx 省全民科学素质行动规划纲要实施方案（20212025年） （x办发2022x号）xx州全民科学素质工作实施方案 （20212025年）（xx府办发2022） x号）文件精神, 高质量推动我县“十四五”期间全民科学素质工作，特制定 本实施方案。一、总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认 真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书 记关于科普和科学素质建设

2、的重要论述以及习近平总书记 视察xx重要讲话精神，坚持把科学普及放在与科技创新同 等重要的位置，认真落实省第十三次党代会、州第十一次党 代会、县第十三次党代会精神，按照“党的领导、政府推动、 全民参与、社会协同、开放合作”的建设模式，牢牢把握国 务院关于支持XX在新时代西部大开发上闯新路的意见（国 发2022） 2号）和XX省人民政府关于支持XX州“黎从 榕”打造对接融入粤港澳大湾区“桥头堡”的实施意见（黔 府发20227号）出台实施的重大机遇，坚持围绕“四新” 主攻“四化”主战略和“四区”主定位，扎实推进重点人群 科学素质提升行动，大力实施科普重点工程，不断筑牢高质 践的切入点、结合点和着力

3、点，强化领导干部和公务员对科 学素质建设重要性和紧迫性的认识，持续提高科学履职水平, 使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前 列，在提升全民科学素质行动中发挥示范引领作用。（责任 单位：县委组织部、县委宣传部，各乡镇、街道）2 .加大科学素质教育培训力度。认真贯彻落实干部教 育培训工作条例公务员培训规定，把科学素质教育作 为领导干部和公务员教育培训的长期任务和重要内容。加强 前沿科技知识和全球科技发展趋势学习，突出科学精神、科 学思想培养，增强把握科学发展规律的能力。大力推动科普 记事本进机关，潜移默化提升领导干部和公务员科学素质。（责任单位：县委组织部、县科协，各乡镇、街道）3

4、.在人员录（聘）用中落实科学素质要求。不断完善干 部考核评价机制，在公务员和事业单位录用考试中，强化科 学素质有关要求并有效落实。在公务员和事业单位新进人员 初任（初聘）培训中开设公民科学素质课程。（责任单位： 县委组织部、县人力资源和社会保障局，各乡镇、街道）三、大力实施科普重点工程深化科普供给侧改革，扬优势、补短板，加强科学素质 基础建设，实施五项重点工程。（一）科技资源科普化工程。（牵头单位：县科技服务 中心、县科协、县人力资源和社会保障局）L鼓励科技工作者结合科研加强科普。在推荐相关科技 奖项评定中列入科普工作指标。落实好xx省科普专业技术 人员职称评定标准，根据XX省相应系列职称评审

5、条件标准 积极组织科普专业技术人员申报职称评审。推动落实将科普 工作实绩作为科技人员职称评聘条件。鼓励科技工作者结合 科研加强科普。将科普工作纳入科技人才培养指标任务和科 技创新基地考核工作中，积极组织科技人才开展科普讲座或 技术指导。开展科技创新主体、科技创新成果科普服务评价, 引导企业和社会组织建立有效的科技资源科普化机制，推动 科普事业与科普产业发展。（责任单位：县科技服务中心、 县人力资源和社会保障局、县科协，各乡镇、街道）2 .聚集科技资源服务公众科普。支持和指导学校、科研 机构、企业等利用科技资源开展科普工作，开发科普资源。 加强与传媒、专业科普组织合作，及时普及重大科技成果。 鼓

6、励科技基础设施、科技产业园等创新基地面向社会开展形 式多样的科普活动。（责任单位：县教科局、县科技服务中 心、县科协，各乡镇、街道）3 .强化科技工作者科普责任。积极参加“千名专家大 宣讲”活动，组织专家开展讲座、咨询、培训等科普活动。 加强科研诚信和科技伦理建设，深入开展科学道德和学风建 设宣讲活动，引导广大科技工作者坚守社会责任，成为践行 科学家精神的表率。通过宣传教育、能力培训、榜样示范等 增强科技人员科普能力，针对社会热点焦点问题，主动、及 时、准确发声。（责任单位：县科协、县科技服务中心、县 教科局、县农业农村局、县林业局，各乡镇、街道）（二）科普信息化提升工程。（牵头单位：县委宣传

7、部、 县科协）.支持科普创作。支持围绕科技前沿、县经济社会发展、乡村振兴等题材开展科普创作，从科普角度展示我县科技成 果。大力开发短视频等多种形式科普作品，提供即时、精准 的科普信息。扶持科普创作人才成长，培养科普创作先进典 型。（责任单位：县委宣传部、县科协，各乡镇、街道）1 .提升全媒体科学传播能力。推进图书、报刊、电视、 广播等传统媒体与公众号、微信、微博、短视频等新媒体深 度融合，大力发展新媒体科学传播。鼓励公益广告增加科学 传播内容，加强与公交等运输业的合作，实现科普内容多渠 道全媒体传播。引导主流媒体加大科技宣传力度，增加科普 内容，增设科普专栏。加强媒体从业人员科学传播能力培训。

8、 促进媒体与科学共同体的沟通合作，增强科学传播的专业性 和权威性。（责任单位：县委宣传部、县融媒体中心、县科 协，各乡镇、街道）2 .加强智慧科普建设。推进科普与大数据、云计算、人 工智能等技术深度融合，强化需求感知、用户分层、情景应 用理念，推动传播方式、组织动员、运营服务等创新升级, 推广运用好“科普中国xx版”平台。强化科普信息落地应 用，与智慧教育、智慧城市、智慧社区等深度融合。（责任 单位：县工信局、县科协、县教科局、县民政局、县农业农 村局、县融媒体中心，各乡镇、街道）（三）科普基础设施工程。（牵头单位：县科技服务中 心、县科协）1 .加强统筹规划。加强科普基础设施建设，建立政府引

9、 导、多渠道投入的机制，实现资源合理配置和服务均衡化、 广覆盖。将科普基础设施建设纳入我县国民经济和社会发展 规划。落实社会资金投入科普基础设施建设的优惠政策。（责 任单位：县发改局、县财政局、县市场监管局、县科协，各 乡镇、街道）2 .建设现代科技馆体系。根据州级安排，积极谋划推进 县级科技馆建设，构建服务我县科学文化素质提升的现代科 技馆体系。统筹流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆 建设，实现流动科技馆第二轮巡展。（责任单位：县发改局、 县科技服务中心、县教科局、县文体广电旅游局、县科协, 各乡镇、街道）3 .大力加强科普基地建设。积极参与上级科普教育基地 创建工作，开展县科普教育（研

10、学）基地创建活动，推进图 书馆、文化馆、博物馆等公共文化设施开展科普活动，拓展 科普服务功能。鼓励和支持各行业各部门建立科普教育、研 学等基地，引导和促进公园、自然保护区、风景名胜区、车 站、电影院等公共场所完善科普标识标牌，强化科普服务功 能，提高科普服务能力。开发利用工业遗产和闲置淘汰生产 设施，建设科技博物馆、工业博物馆、安全体验场馆和科普 创意园。（责任单位：县科技服务中心、县工信局、县自然 资源局、县生态环境局、县文体广电旅游局、县卫生健康局、 县应急局、县气象局、县林业局、县科协，各乡镇、街道）（四）基层科普能力提升工程。（牵头单位：县科技服 务中心、县科协）L建立应急科普协同机制

11、。建立健全重大突发公共事件 应急科普工作机制，纳入本级突发事件应急工作整体规划和 协调机制。加强应急科普专家队伍建设，提升各级领导干部、 应急管理人员和媒体人员的应急科普能力。加强应急科普基 础设施和服务体系建设，储备和传播优质应急科普内容资源, 在日常科普中融入应急理念和知识，有效开展各种形式的应 急科普主题宣教活动，全面推进应急科普知识进企业、进农 村、进社区、进学校、进家庭，提高公众对突发公共事件的 应急处理能力。（责任单位：县应急局、县卫生健康局、县 气象局、县委宣传部、县教科局、县总工会、县科协，各乡 镇、街道）2 .健全基层科普服务体系。建立以新时代文明实践中心 （所、站）、党群服

12、务中心、社区服务中心（站）、青年之 家等为阵地，以志愿服务为重要手段的基层科技志愿服务体 系。动员学校、医院、科研院所、企业和社会组织等组建科 技志愿服务队，推进科技志愿服务专业化、规范化、常态化 发展。（责任单位：县委宣传部、县委组织部、县教科局、 县科技服务中心、县民政局、县卫生健康局、团县委、县科 协，各乡镇、街道）3 .提升基层科普服务能力。深入实施基层科普行动计划, 积极推进新时代基层科普工作模式转型升级。加强基层科普 设施建设，在城乡社区综合服务中心、农家书屋、社区图书 馆等平台拓展科普服务功能。探索建立基层科普展览展示资 源共享机制。深入开展爱国卫生运动、全国科普日、科技活 动周

13、、双创活动周、防灾减灾日、食品安全宣传周、全民禁 毒宣传等活动。（责任单位：县发改局、县科技服务中心、县公安局、县民政局、县文体广电旅游局、县卫生健康局、 县应急局、县市监局、县科协，各乡镇、街道）4 .壮大专兼职科普队伍。大力发展科普场馆、科普基地、 新媒体科普、科普研究等领域专兼职科普人才队伍。鼓励学 校、科研机构、企业设立科普岗位。分类建立各领域科普人 才数据库。加大高层次科普专门人才培养力度。（责任单位： 县教科局、县科技服务中心、县人力资源和社会保障局、县 科协，各乡镇、街道）（五）科学素质交流合作工程。（牵头单位：县科协）L拓展科学素质建设交流渠道。充分利用国内科技科普 优势资源，

14、积极参加推动建立常态化交流合作机制。（责任 单位：县全民科学素质工作领导小组成员单位，各乡镇、街 道）5 .丰富交流合作内容。围绕提升我县公民科学素质，促 进创新发展，加强与先进地区在智库建设、人才引进、技术 攻关、成果转化等方面的交流与合作。（责任单位：县全民 科学素质工作领导小组成员单位，各乡镇、街道）1、强化组织保障（一）加强组织领导。完善县全民科学素质工作领导小 组制度。乡镇（街道）要因地制宜制定本级“十四五”全民 科学素质工作实施方案，完善公民科学素质建设的政策措施, 推进本级公民科学素质建设。县全民科学素质工作领导小组 各成员单位要将实施方案有关任务纳入部门相关计划和考 核。（责任

15、单位：县全民科学素质工作领导小组成员单位， 各乡镇、街道）（二）强化考核评估。配合国家、省、州开展好公民科 学素质监测评估、科学素质建设能力监测评估。将公民科学 素质建设工作纳入县高质量发展综合绩效考核评价内容，加 强督促检查。根据国家有关规定，对在科学素质建设中作出 突出贡献的集体和个人给予表彰和奖励。将科普人才列入各 级各类人才奖励和资助计划。（责任单位：县全民科学素质 工作领导小组办公室、县委组织部、县科技服务中心、县人 力资源和社会保障局、县统计局，各乡镇、街道）（三）保障经费投入。强化各级政府对科学素质建设投 入的责任，将科学素质建设工作经费列入同级财政预算，并 逐步提高投入水平。各

16、有关部门根据承担的任务，应把科学 素质建设所需经费列入公用经费支出预算。大力倡导个人、 企业、社会组织等社会力量采取设立科普基金、资助科普项 目等方式为科学素质建设投入资金。（责任单位：县财政局、 县科技服务中心、县科协，各乡镇、街道）（四）加强工作调度。县全民科学素质工作领导小组办 公室（县科协）负责牵头抓总调度。县科协、县委组织部、 县委宣传部、县教科局、县科技服务中心、县人力资源和社 会保障局、县农业农村局、县卫生健康局、县乡村振兴局、 县总工会、团县委等n个牵头单位，负责拟定牵头事项的 具体方案并推动实施。各项具体工作的责任单位负责抓好单 项工作的落实。20222025年，针对各项工作

17、任务，不断完 善工作机制，组织开展督促检查，努力解决突出问题，全面 推进各项任务落实。2026年，对“十四五”期间全民科学素 质工作进行绩效评估和全面总结。（责任单位：县全民科学 素质工作领导小组办公室）量发展和大众创业、万众创新的社会基础，切实营造热爱科 学、崇尚创新的社会氛围，为奋力开创百姓富、生态美的三 穗新未来提供科学素质支撑。（二）发展目标。到2025年，全县公民具备科学素质 的比例超过10. 5%；全县各人群科学素质发展不均衡状况、 科普设施建设明显改善，科普公共服务能力提质增效，“科 学普及与科技创新同等重要”的制度安排基本形成；科学精 神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益

18、浓厚，社会 文明程度实现新提高。二、扎实推进重点人群科学素质提升行动围绕践行社会主义核心价值观和新时代xx精神，大力 弘扬科学精神，切实提升全县干部群众科学素质，重点推进 五项提升行动。（一）青少年科学素质提升行动。激发青少年好奇心和 想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批 具备科学家潜质的青少年群体。（牵头单位：县教科局、团 县委、县科协）L将弘扬科学精神贯穿育人全链条。坚持立德树人，高 度重视科学精神在青少年成长过程中的重要作用，实施科学 家精神进校园行动，探索开发科学素质与专业教育融合课程, 大力开展各类科技创新实践活动，将科学精神融入课堂教学 和课外实践活动，激励青少年树

19、立远大的科学梦想和科学志 向，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。 （责任单位：县教科局、团县委、县科协、县委宣传部、县 融媒体中心，各乡镇、街道）2 .加强各教育阶段科学教育。加强幼儿科学启蒙教育, 通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等学习探索 方式，保护幼儿好奇心。引导基础教育阶段教学方式变革, 倡导启发式、探究式、开放式教学，激发学生求知欲和想象 力。配好中小学科学学科教师及相关学科实验员，开好中小 学科学课程。在全县中小学大力提倡使用科普作业本。中小 学校应结合实际举办科技节（月）、科学营、科技小论文（发 明、制作）、科普讲座等校园科技教育活动，引导有创新潜 质的

20、学生个性化发展。探索开发科学素质与专业教育融合课 程，大力开展各类科技创新实践活动。（责任单位：县教科 局、县工信局、团县委、县科协，各乡镇、街道）3 .实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元发 现和培育机制，对有科学志向和创新潜质的青少年进行个性 化培养，积极举办或参与青少年科技创新大赛、中学生学科 竞赛、机器人大赛、青年科普创新实验暨作品大赛、青少年 3D打印创意设计大赛、青少年人工智能大赛等活动，培育一 大批具备创新潜质和科学家潜质的青少年群体。（责任单位: 县教科局、团县委、县科协，各乡镇、街道）.建立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行动，创造条件支持中小学充分利用文

21、化馆、博物馆、青 少年宫、科普教育（研学）基地等科普场所广泛开展各类学 习实践活动。组织学校、科研机构、医疗卫生机构、企业等 实体开发开放优质科学教育活动和资源，鼓励科技工作者走 进校园，开展防毒品、防溺水、心理健康等安全健康教育活 动。加强对家庭科学教育的指导，推动学校、社会和家庭协 同育人。（责任单位：县教科局、县科技服务中心、县公安 局、县自然资源局、县生态环境局、县文体广电旅游局、县 卫生健康局、县应急局、县市场监管局、县气象局、县林业 局、县科协、团县委、县妇联、县农业农村局，各乡镇、街 道）5实施教师科学素质提升工程。将科学精神纳入教师培 养过程，将科学教育和创新人才培养作为重要内

22、容，加强新 科技知识和技能培训。壮大科学教师、科技辅导员队伍。加 大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技 术等学科教师的培训力度。加大科学教师线上培训力度，深 入开展“送培到基层”活动，根据州级安排，选派教师参加 科技辅导员培训。（责任单位：县教科局、县科协，各乡镇、 街道）（二）农民科学素质提升行动。以提升科技文化素质为 重点，提高农民文明生活、科学生产、科学经营能力，造就 一支适应农业农村现代化发展要求的高素质农民队伍，为加 快推进乡村全面振兴赋能。（牵头单位：县农业农村局、县 乡村振兴局）L加强农村科普宣传。大力开展科普进农村工作，把科 普作为促进乡村振兴的重要抓手。重点围

23、绕防范山火寨火、 安全用电、反邪防邪、保护生态环境、节约能源资源、绿色 生产、防灾减灾、卫生健康、食品安全、移风易俗等，深入 开展科普宣传教育活动，传播文明生活科学理念。（责任单 位：县委宣传部、县农业农村局、县乡村振兴局、县科技服 务中心、县自然资源局、县生态环境局、县文体广电旅游局、县卫生健康局、县应急局、县市场监管局、县融媒体中心、 县气象局、县林业局、县科协、县文联，各乡镇、街道）2 .实施高素质农民培育工程。依托“新时代农民讲习所”、 农民夜校等平台开展农民教育培训，大力提高农民科技文化 素质。根根省州安排，实施农民职业技能鉴定和技能等级认 定、农村电商技能人才培训、科普惠农兴村、科

24、技致富“二 传手”、“乡村振兴领头雁计划” “多彩xx 创在乡土” 等项目，组织农民积极参加技能大赛、农民科学素质网络竞 赛、乡土人才创新创业大赛、农村创业创新项目创意大赛等， 开展农民教育培训，实施高素质农民培育项目，培育高素质 农民。围绕拓宽农产品销售渠道，开展农村电商培训。组织 实施“双百计划”拔尖乡土人才培养计划，充分发挥乡土人 才带领技艺传承、带强产业发展、带动群众致富的作用。实 施“科技创新巾帼行动”“锦绣计划”，促进农村妇女参与 农业农村现代化建设。（责任单位：县委组织部、县委宣传 部、县农业农村局、县乡村振兴局、县人力资源和社会保障 局、县工信局、县投促局、县林业局、团县委、县

25、妇联、县 科协，各乡镇、街道）3 .提升乡村振兴科技支撑能力。鼓励高校、科研机构、 科技型企业、合作社及农技协等组织开展乡村振兴科技服务, 扩大科技小院等院（校）地共建基地覆盖面。鼓励科技特派 员、基层农技专家等科技人员深入乡村开展科技示范，引领 现代农业发展。依托基层农业技术推广体系改革与建设补助 项目，开展基层农技人员集中脱产培训。（责任单位：县乡村振兴局、县农业农村局、县科技服务中心、县教科局、县 科协，各乡镇、街道）4 .加强农村科普服务体系建设。发挥新时代文明实践中 心作用，不断铸牢中华民族共同体意识，深入开展科普文明 实践活动。完善科普示范引领体系，深入开展科普示范乡镇 （街道）、

26、科普示范村（社区）、农村科普示范基地等创建 活动。加强农村科普服务网络和农村科普信息化建设，组织 县内外科技专家、“名人才”、基层“三长”、农村致富带 头人等开展科技志愿服务。（责任单位：县委宣传部、县科 技服务中心、县农业农村局、县民宗局、县科协，各乡镇、 街道）（三）产业工人科学素质提升行动。以提升技能素质为 重点，提高产业工人职业技能和创新能力，打造一支有理想 守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队 伍，更好服务产业发展。（牵头单位：县总工会、县人力和 资源社会保障局）1 .开展职业精神教育。积极参与开展“中国梦劳动美” 主题宣传教育和大国（xx）工匠、最美职工、五一巾帼奖

27、、 青年文明号等选树宣传活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神 和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风 气。（责任单位：县总工会、县人力资源和社会保障局、县 委宣传部、县融媒体中心、团县委、县妇联，各乡镇、街道）2 .加强技能人才培养。在职业教育、职前培训和职业技 能提升中进一步突出科学素质、安全生产等相关内容，推进 “学习型班组（科室）”建设。围绕家庭服务业、养老服务 业及其他社会服务业发展需求，大力开展家政、护工、养老、 物流、快递等培训I,提升快递员、外卖配送员、网约车司机 等新就业形态劳动者服务技能和自我保护能力，促进农村转 移就业劳动者实现就业和稳定就业，以金禾惠公司为依托重

28、 点，计划对200名以上外出务工人员开展焊工、叉车、电工 等进行职业技能提升培训，帮助其稳岗就业，并根据经济开 发区企业用工需要，组织企业对新老员工开展“短平快”职 业技能培训和职业技能提升培训，不断提升企业员工生产技 能。积极参加全面推进“XX电工” “XX家政” “XX叉车工” 3个州级“xx技工培训品牌建设，着力打造一支技艺精湛、 富有XX特色的“xx技工”队伍。支持符合标准的劳动者同 时取得技能等级证书和专项职业能力证书，推进职业院校（技工院校）学生开展学历证书+技能等级证书“双证书” 行动。参与开展创新方法大赛、“安全生产月”“安康杯”、 青年职业技能竞赛等劳动和技能竞赛，建设劳模和

29、工匠人才 创新工作室，发现、培养高技能人才。紧扣重大工程、重大 项目、重点产业，参与深入开展“建功十四五、奋进新征程” 主题劳动和技能竞赛。组织开展“五小”（小发明、小创造、 小革新、小设计、小建议）等群众性创新活动，激发职工创 新创造力。（责任单位：县教科局、县人力资源和社会保障 局、县民政局、县工信局、县卫生健康局、县应急局、县总 工会、团县委、县妇联，各乡镇、街道）3 .夯实产业工人科学素质基础。培育并壮大企业科协组 织，鼓励企业积极培养和使用创新型技能人才，在关键岗位、 关键工序培养使用高技能人才，探索建立企业科技创新和产 业工人科学素质提升的双促进机制。发挥学会、协会作用， 引导、支

30、持企业和社会组织开展职业能力水平评价。推动高 等学校、职业院校（技工院校）、职业培训机构等，为产业 工人终身学习、技术技能提升提供渠道。（责任单位：县工 业和信息化局、县人力资源和社会保障局、县财政局、县教 科局、县融媒体中心、县科协，各乡镇、街道）4 .大力实施“名人才工程”。在教育领域着力培养“名 校长、名班主任、名教师”，在卫生领域着力培养“名院长、 名医师、名护士”，在农业领域着力培养“名种植能手、名 养殖能手、名加工能手”，在旅游领域着力培养“名导游、 名厨师、名工匠、名绣娘”等名人才。充分发挥名人才“工 作室”作用，通过师带徒等方式培养人才。（责任单位：县 委组织部、县教科局、县卫

31、生健康局、县农业农村局、县文 体广电旅游局、县工信局、县投促局、县总工会、县人力资 源社会保障局、县妇联，各乡镇、街道）（四）老年人科学素质提升行动。以提升信息素养和健 康素养为重点，提高老年人适应社会发展能力，增强获得感、 幸福感、安全感，实现老有所乐、老有所学、老有所为。（牵 头单位：县卫生健康局、县科协）L开展智慧助老。关注老年人运用智能技术、融入智慧 社会的需求和困难，依托老年大学（学校）、社区科普学校、 养老服务机构等，发挥科技志愿者作用，普及智能手机等智 能设备应用，提升老年人信息获取、识别伪科学、预防诈骗、 防范邪教、适应智慧城市和数字社区生活的能力。（责任单位：县民政局、县教科

32、局、县卫生健康局、团县委、县科协， 各乡镇、街道）2 .提升老年人健康科普服务水平。广泛开展健康大讲堂、 老年健康宣传周等活动，利用广播、电视、报刊、网络等各 类媒体，普及合理膳食、食品安全、心理健康、体育锻炼、 合理用药、应急处置、环境与健康、垃圾分类等知识，提高 老年人健康素养。养老院、社区老年人日间照料中心要加强 老年常见病和慢性病防治等健康科普服务。（责任单位：县 卫生健康局、县委宣传部、县生态环境局、县民政局、县应 急局、县市场监管局、县文体广电旅游局、县融媒体中心、 县科协，各乡镇、街道）3 .充分发挥“老智”作用。广泛调动老科技工作者的积 极性、主动性和创造性，支持老年协会、老科

33、学技术工作者 协会等社会组织健康发展，适时组建老科技工作者专家团队 和老专家科普团，经常性开展科普、技术服务、技能培训、 健康咨询等科普活动，充分发挥老专家在科技服务、科学普 及、决策咨询等方面的作用。（责任单位：县科协、县民政 局、县卫生健康局，各乡镇、街道）（五）领导干部和公务员科学素质提升行动。进一步强 化领导干部和公务员对科教兴国、创新驱动发展等战略的认 识，提高科学决策能力，树立科学执政理念，增强推进治理 体系和治理能力现代化的本领，更好服务全县经济社会高质 量发展。（牵头单位：县委组织部）L提高科学决策和科学履职能力。坚持以高质量发展统 揽全局，立足新发展阶段，切实找准将新发展理念转化为实