员工岗位竞聘述职报告.docx
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1、员工岗位竞聘述职报告1.员工岗位竞聘述职报告篇一尊敬的总部领导:我是xx商业连锁超市xx年第二批储训学员,xx, 20岁, 大专学历,市场营销专业。我要竞聘的是食品见习领班,请 各位领导检核考查。xx年7月份离校后,xx连锁是我的第一份工作。xx年 9月30日,我以储备干部的身份进入xx连锁超市的xx分店 学习。在此期间,我主要在生鲜部和招聘岗学习和锻炼,积 累了一些卖场工作和人际交往的经验。不过,在这里我始终 没能在最喜欢的食品部得到学习的机会。xx年11月19日,我被分配到xx分店食品部进行支援, 我终于可以在食品部从头开始,熟悉食品商品进、销、存的 每一步,而且,我经历了 xx分店从装货
2、架到现在建台帐以 及以后开业的的每一个过程,尤其是在食品部,我掌握了商 品陈列的原则和方法,并且熟悉了食品商品的分类,当然, 最关键的是,在严谨而有序的开店气氛中,我学到的不仅仅 是开店程序和商品陈列等表面上的东西,更包括突发事件的 处理和团队精神的建设等更深层次的东西。通过在xx连锁超市两个多月的学习和锻炼,我基本上 熟悉了公司的大概情况,认真研究了公司的企业文化,了解10年来的工作历练,使我具备了较强的专业技能,先后 获得了华三H3CNE、H3CSE、锐捷RCNA、RCCP等企业网络工 程师认证以及讲师资格;同时也积累了丰富的实践教学经 验,先后主讲过高级路由与交换技术、无线、存储与防 火
3、墙技术等专业骨干课程,参与了网络互联技术省级 精品课程建设与课程改革,发表论文10篇,参编教材2本。二、工作思路开展如果有幸竞聘成功,我将在系主任、书记的领导下开展 以下方面工作:1、做好主任、书记的助手,为领导分忧,为同事服务, 起到承上启下的桥梁作用,同时提高自身业务能力和领导水 平,严格要求自己,树立良好形象。2、加强教学日常管理,严抓学风、教风、考风管理工 作,定期开展学生与教师座谈会,有问题及时反馈与解决, 确实把教学日常管理工作做好做实做细。3、强化师资队伍的建设,确立教师个人发展方向,加 强理论学习与培训,提升教师素质;完善系部二次分配考核 办法,充分调动教师工作人员的积极性。4
4、、加强科研教研管理工作,提高教师专业技能,注重 成果转换工作;深化专业改革,突显专业特色,提升专业水 平。5、建立长效机制,积极开展学生竞赛与校企合作工作, 培养学生专业兴趣,增强学生专业技能,提高学生社会影响 力,为学生就业打下良好基础,引导学生积极就业,提高就 业质量。以上是本人工作上的一些想法,还不成熟,还需进一步 的完善与提高。本人在工作中能够踏踏实实、兢兢业业的做好系部交给的各项工作任务,与同事和睦相处、相互尊重,能够起到为 人师表、教书育人的表率作用,我有信心,也有能力胜任这 个岗位,无论竞聘是否成功,我都将一如既往地做好本职工 作,最后我用一句话来结束这次竞聘演说:“勿以得之而骄
5、 狂,勿以失之而沉沦,让我们同舟共济,奔向美好明天”。 谢谢大家!6 .员工岗位竞聘述职报告 篇六尊敬的总部领导:我是xx商业连锁超市xx年第二批储训学员,xx, 20岁, 大专学历,市场营销专业。我要竞聘的是食品见习领班,请 各位领导检核考查。xx年7月份离校后,xx连锁是我的第一份工作。xx年 9月30日,我以储备干部的身份进入xx连锁超市的xx分店 学习。在此期间,我主要在生鲜部和招聘岗学习和锻炼,积 累了一些卖场工作和人际交往的经验。不过,在这里我始终 没能在最喜欢的食品部得到学习的机会。xx年11月19日,我被分配到xx分店食品部进行支援, 我终于可以在食品部从头开始,熟悉食品商品进
6、、销、存的 每一步,而且,我经历了 xx分店从装货架到现在建台帐以 及以后开业的的每一个过程,尤其是在食品部,我掌握了商 品陈列的原则和方法,并且熟悉了食品商品的分类,当然, 最关键的是,在严谨而有序的开店气氛中,我学到的不仅仅 是开店程序和商品陈列等表面上的东西,更包括突发事件的 处理和团队精神的建设等更深层次的东西。通过在XX连锁超市两个多月的学习和锻炼,我基本上 熟悉了公司的大概情况,认真研究了公司的企业文化,了解 了各个部门的工作职责和人员编制,积累了卖场商品陈列和 补货的经验,对零售行业也有了更深刻的认知和信心。我知 道,自己的经验还不是很丰富,而且有些专业知识也不是很 过硬,但我有
7、信心做好食品见习领班一职,并且希望自己可 以在这个职位上完善现有的不足,提升专业知识,并掌握工 作方法。进入XX,我对零售行业的认识,经历了以下的转变:刚 一开始很茫然,经过一段时间的亲身体会,慢慢发现从事零 售行业的乐趣,到现在已经是有点喜欢上这份“事业” 了。 我真的把它当事业来看,而不仅仅是一份挣钱的工作。对于 XX连锁,我的态度始终很积极,因为,我坚信:XX连锁已 经给我提供了一个展示自己的平台,只要我自己努力奋斗, 加强自身的专业素质,积累丰富的工作经验,再顺着XX的 大局势发展,服从总部的人事调动,一定会很好的实现自己 的人生价值,并且将自己的人生价值实现和信合的发展紧密 联系起来
8、。所以现在,对于我自身而言,应该把自己当作一 个“空瓶子”,然后在今后的工作当中,不断地去“装满”“填 充”,让自己更加充实,这样才可以胜任所有的工作。我的职业规划很简单,正如上述所言,我希望并且我自 信可以胜任食品见习领班一职,而且希望在这个职位上做 好,向更高一级发展。在今后的工作中,我一定会遵从公司 的人事调动和支援安排(特别是支援开新店的),因为我觉 得这真的是很难得的学习和锻炼机会。我会把自己的发展和 XX的发展紧密联系起来,用做一个“事业”的态度去看待 XX,在帮助XX创造财富的同时实现自己的人生价值。在这 个过程中,一定踏踏实实,一步一步来,认真对待每一个细 小的工作,以“诚实实
9、干”的态度来做事和做人,并以“零 售无巨细,细节决定成败”的行业金句来完善今后工作的质 量。以上就是我的食品见习领班竞职报告,里面包含一些我 对零售行业和XX连锁的认识和期望。感谢公司给我机会接受系统的理论知识培训,并且让我 在XX分店开业时学习和锻炼。这些都将会成为我今后工作 的宝贵经验和美好回忆。再次表达我对本公司的敬意和信心,以及对零售行业的 喜爱和坚持。7 .员工岗位竞聘述职报告 篇七尊敬的领导、亲爱的同事:大家好!下面,汇报一下我竞选主任科员的工作设想。我认为要 胜任主任科员这个职务,需要有专业水平和工作能力等多方 面的更高要求,也需要积极进取、奋斗奋发的精神状态。如 果党组织和同志
10、们信任我,让我担当这个职务,我将努力做 到“四个进一步”:一是进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把学习科 学发展观放在首要位置。同时还要学习环保知识、法律知识、 经济知识、科技知识和历史知识。通过学习,紧跟不断发展 变化的新形势,努力做到解放思想与时俱进、永不止步。二是进一步树立大局意识、服务意识和助手意识,及时 向局领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的 依据。加强与同事间的思想交流,努力做到相互帮助、相互 尊重、以诚相待、友好相处。三是进一步增强工作能力。主任科员虽然是个非领导职 务,但我将在实际工作中认真履行其职责、承担其义务。通 过学习和实践,不断增强工作能力,提高工作水平
11、。四是进一步改进工作作风。把个人的追求融入到环保事 业的发展中,正确对待权力、金钱、名利,堂堂正正做人, 干干净净做事,努力做到想干事、能干事、多干事、干成事。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”人生的道路还 很漫长,无论这次竞职成功与否,都对我人生是一次考验和 锻炼。竞职成功说明我已具备主任科员的能力,如果竞职不 成功,说明我与主任科员的要求还有一定的差距,我将在思 想上不泄气、学习上不放松、工作上不气馁,一如既往地努 力学习,勤奋工作,竭尽全力为环保事业做出应有的贡献。谢谢大家!8 .员工岗位竞聘述职报告篇八从xx年7月来到xxx小学任教以来,不知不觉已经走 过了一年,在这一年中我完成了从
12、学生到教师的角色转变, 在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知 更加深刻,愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗 水。一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师 对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这 一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。(1 )注重师德修养身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教, 关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进 行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本 学年按教委要求认真学习了致加西亚的信和做卓越的 教师两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。认识 到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干
13、等品质对做好教师工作的 重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老师和东 石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱 每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透 德育目标。在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。(2 )工作得失通过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越 浓厚,在问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验能 力,数据收集分析,知识拓展延伸和应用等方面有了不同程 度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科 学实验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等, 让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践结合起来, 使学生思维和实践能力有所
14、提高。但在工作中还是暴露出自 己很多不足的地方,如课堂掌控能力还有待加强,对部分教 学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。(3)认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学 科教学工作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育 教学工作,努力探索适合自己的教学模式,形成属于自己的 教学风格。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每 一节课。在备课中,我认真研究教材,分析学生的认知水平, 力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料, 制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及 教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思 维,着力培养学生的
15、科学探究技能和创新意识。认真设计教 案,并不断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。 在此基础上还总结撰写教育教学随笔及培养学生科学技能 与方法的探究和从疑出发探究新知一一探究式课堂教学 策略的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发 挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培养 学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自 主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致 力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作 为新教师,我一直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀 教师和教学经验丰富的老教师学习,取
16、长补短,争取尽快成 长为一名优秀的人民教师。(4)坚持业务学习作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也 安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培 训,十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动,校内 的公开课、教研活动和xx年小学科学“指导学生学习科学 技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很忙 碌,但是这些培训和学习也很充实和富有趣味,学习了许多 先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相 关教育教学知识,深刻领会新课标精神,也在工作中反思自 己的教学活动,研究学生,探究教法,积累经验,逐步树立 起以学生的全面发展为目的,以教师为主导、学生为主体的 新的
17、教育教学观。因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习 的师德要求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有 成功,有探索有反思,有学习更有成长,在未来的工作中, 我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思, 在反思中成长。9 .员工岗位竞聘述职报告 篇九作为一个初任的中层干部,我还有许多方面要多加以学 习与反思,使自己各方面的工作能在原有的基础上得以提 升。一、坚持严于律己,内外兼修一个期来的工作使我感到:不管是教研组长还是保教主 任不是一种职务,而是一种责任。因此,我对自己提出:知 识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工 作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼
18、儿教育、 管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工 作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指 导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的 工作中不断总结经验。在今年全省教材更新的形势下,当遇 到把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成时, 我都会自主查阅资料、总结反思,与其他教师共同探讨、解 决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听 专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼 儿园组织各种比赛时,我都积极参加,把它作为提升自己业 务能力的一种机会。哪怕有时候参赛的对象是新教师,我觉 得也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对工作一
19、丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。所以我能把 班级工作开展的蒸蒸日上,教研组工作开展的有声有色。二、注重实践的学习与积累不断成长虽然我已拥有十六年的幼儿教育经验,在管理工作上的 经验不足,因此,我坚持不断的学习,积累先进的教育理念, 并在园长的指导下参与到幼儿园的保教工作指导与培养中。 细心的园长为我创造了不断学习与成长的在力保障,在每项 的业务上总是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作放手 实践,针对我在工作中有不足给给予实效性的指导,使我的 业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煨炼,不断地成 长。做为同在一线的教师,我时刻持以学习与研讨的态度深 入教学第一线,努力做到在思想上引导
20、教师,在业务上指导 教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师 们出点子、提建议,听取教师们在教学方面的建议和想法, 改进自己在工作上的不足,努力使自己的保教工作水平不断 提高。三、找准定位,协助园长工作我记得在竞聘保教主任时,曾经对保教主任的职责作了 一个详细的了解,使我懂得不管是教研组长还是保教主任, 首先是辅助的作用。因此,我在找准定位、摆正位置,做到 分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外, 对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着 想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,积极 承担园内的各项工作。同时与其他年级组长一起同心协力, 互相协助,共同
21、做好幼儿园的全方位管理。四、做活教研,促进教师成长“在研讨中发展,在反思中成长这是我园对广大教 了各个部门的工作职责和人员编制,积累了卖场商品陈列和 补货的经验,对零售行业也有了更深刻的认知和信心。我知 道,自己的经验还不是很丰富,而且有些专业知识也不是很 过硬,但我有信心做好食品见习领班一职,并且希望自己可 以在这个职位上完善现有的不足,提升专业知识,并掌握工 作方法。进入XX,我对零售行业的认识,经历了以下的转变:刚 一开始很茫然,经过一段时间的亲身体会,慢慢发现从事零 售行业的乐趣,到现在已经是有点喜欢上这份“事业”了。 我真的把它当事业来看,而不仅仅是一份挣钱的工作。对于 XX连锁,我
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