小学2023年体育工作年度报告.docx

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1、XXXX小学2023年体育工作年度报告我校按照教育局通知的要求，依据省中小学体育工作督 导评估指标体系，对我校体育工作进行了自评。现将自评情 况报告如下。一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件 大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在 教师会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取 总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在学校 会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平 时校长宋燕同志除了亲自挂帅以外。学期初协助体育组制订 体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共 同探讨，解决体育教学中所出现

2、的问题。学校领导还亲自督 促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一 步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的 认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要 的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“每天锻炼一小时，健 康生活一辈子”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位 置，绝不允许占用学生体育活动的时间。学校长期以来，坚 持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育 活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为 评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育 工作的重视，操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同 样也促进了学校各项体育活动的开

3、展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此， 就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计 划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积 累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条 件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基 本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学 校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜 绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每

4、堂体育课。学校主 要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪 律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听 课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的 检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体 育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要 求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入 体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活 动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教 学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教 学工作的有力保证。教研组是

5、学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师 业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动， 研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好 学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参与 制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。立足本 职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。每 学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师的教 学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、 训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实 可行的计划,做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞 技水平有了很的提高。我校决心在上级的领导下，依靠全体教师，以“新课标” 为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力 度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新， “争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。