大班社会教案《热闹的元宵节》.docx

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大班社会教案热闹的元宵节-、活动目标1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受 节日气氛。3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。二、活动准备1、请家长带幼儿观赏元宵灯会。2、收集各种花灯的照片、图片。3、煮熟的元宵每位幼儿一个。三、活动过程1、讨论导入元宵节是什么时候？元宵节都做些什么？2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。幼儿观察元宵的外形特征，讨论:元宵为什么制作成圆的？教师小结:元宵表示团圆，表达了人们希望年年团圆的美好愿望。(3)幼儿品尝元宵，进一步感受元宵的美好。3、出示各种花灯，引导幼儿观赏，描述。(1)提问:这是什麽?你最喜欢其中那一盏花灯?(2)引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受.如:看到各种各样花灯，你的心情怎样?元宵节晚上，街道上是什么样地?人们为什要挂这么 多花灯？教师小结:元宵节是春节的最后-天，人们非常珍惜。希望大家能快乐的聚集在一起，于 是就挂出形态各异，大小不同的花灯,还在灯上贴出谜语，组成灯会，吸引大家。4、游戏“元宵节，闹花灯。”幼儿分为8-10人一组，随着儿歌变化队形，比一比哪组队形最好看。四、活动结束1、评价2、总结附儿歌：我们排着队儿走，灯儿变成条龙；我们围着圆圈走，灯儿变成一朵花；我们背靠背儿走，灯儿变成一车轮。