新人教版选择性必修2第3章第1节物质的聚集状态与晶体的常识学案2.docx
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1、第一节物质的聚集状态与晶体的常识核心素养发展目标1.认识物质的聚集状态。2.能从微观角度理解晶体的结构特征,并能结合 晶体的特点判断晶体和非晶体。3.能运用多种晶体模型来描述和解释有关晶体性质的现象, 形成分析晶胞结构的思维模型,利用思维模型,根据晶胞结构确定微粒个数和化学式。4.了 解晶体结构的测定方法。一、物质的聚集状态1 . 20世纪前,人们以为分工是所有化学物质能够保持其性质的最小粒子,物质固、液、气 三态的相互转化只是分工回距离发生了变化。2 . 20世纪初,通过X射线衍射等实验手段,发现许多常见的晶体中并无分子,如氯化钠、 石墨、二氧化硅、金刚石以及各种金属等。3 .气态和液态物质
2、不定都是由分子构成。如等离子体是由虹、阳离了和电中性粒子(分 子或原子)组成的整体上呈电中性的气态物质;离子液体是熔点不高的仅由宣壬组成的液体物 质。4 .其他物质聚集状态,如晶态、非晶态、塑晶态、液晶态等。(I)物质的聚集状态只有固、液、气三种状态()气态和液态物质均是由分子构成的0(3)等离子体是一种特殊的气体,含有带电粒子,呈电中性()(4)液晶分为热致液晶和溶致液晶,胶束是一种溶致液晶0答案XX(3)“4二、晶体与非晶体1 .晶体与非晶体的本质差异.获得晶体的途径固体自范性微观结构晶体直原子在三维空间里呈限期性旬至排列非晶体无原子排列相对无序(1)实验探究实验内容实验操作及现象获取硫黄
3、晶体硫黄粉工熔融态硫 3”淡黄色的菱形硫黄晶体获取碘晶体IB加热时,烧杯内产生大量紫鱼气体,没有出现液态的碘,停止加热,烧 杯内的紫色气体渐渐消褪,最后消失,表面皿底部出现紫黑色晶体颗粒获取氯化钠晶体浓盐回 H 饱和食盐水在烧杯底部慢慢析出立方体的无鱼晶体颗粒(2)获得晶体的三条途径 熔融态物质凝固。气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。渣质从溶液中析出。2 .晶体的特性(1)自范性:晶体能自发地呈现多面体外形的性质。(2)各向异性:晶体在不同方向上表现出不同的物理性质。(3)固定的熔点。3 .晶体与非晶体的测定方法(1)晶体有自范性且其微粒排列有序,在化学性质上表现各向异性0测定方法测熔点晶
4、体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点可靠方法对固体进行X射线衍射实验(2)熔融态物质快速冷却即得到晶体0(3)熔融的硝酸钾冷却可得晶体,故液态玻璃冷却也能得到晶体()(4)粉末状的固体也有可能是晶体()(5)晶体一定比非晶体的熔点高0答案X义(3)X(4) J(5)X.在室温3将一块不规则的CuSO4-5H2O固体放入饱和CuS04溶液中,经过一段时间后 会发生什么变化?提示CuSOQFhO固体会变成规则的立方体。1 .将冰和玻璃加热各有什么现象。提示加热冰时,0达到冰的熔点,冰开始熔化,在全部熔化以前,继续加热,温度基本保持 不变,完全熔化后,温度才开始升高。加热玻璃,温度升高到某一程度后开
5、始变软,继续加 热流动性增强,最后变为液体。玻璃从软化到完全熔化,中间经过较大的温度范围。2 .(2019淄博高二检测)下列物质中属于晶体的是0橡胶玻璃食盐水晶塑料胆研A.B.C.D.答案D解析固体有晶体和非晶体之分,晶体是内部徼粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈周 期性有序排列而构成的具有规则几何外形的固体,如食盐、冰、金属、水晶、胆矶等都是晶 体;非晶体中内部粒子的排列则相对无序,如玻瑞、橡胶、塑料等都是非晶体。3 .晶体具有各向异性。如蓝晶石(ALO3SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨与层垂直 的方向上的电导率是与层平行的方向上的电导率的苏。晶体的各向异性主要表现在0 硬度
6、导热性导电性光学性质A.B.C.D.答案D解析晶体的各向异性主要表现在物理性质方面。关于晶体与非晶体的认识误区(1)同一物质可以是晶体,也可以是非晶体,如水晶和石英玻璃。(2)有着规则几何外形或者美观、对称外形的固体,不一定是晶体。例如,玻璃制品(非晶体) 可以塑造出规则的几何外形,也可以具有美观、对称的外观。(3)具有固定组成的物质也不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成。(4)晶体不一定都有规则的几何外形,如玛瑙。三、晶胞1 概念描述晶体结构的整蚯。2 .晶胞与晶体的关系一般来说,晶胞都是平行六面体,整块晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。(1) “无隙”是指相邻晶胞之间无任
7、何间隙。“并置”是指所有晶胞都是壬红排列的,取向相同。(3)所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数及几何排列是完全相同的。3 .晶胞中粒子数目的计算铜晶胞位于顶角上的铜原子为区个晶胞共有。位于面心上的铜原子为2_个晶胞共有。因此晶体铜中完全属于某一晶胞的铜原子数是8X1+6X;=4。 o ZNaCl晶胞C位于顶点和面心,共有生个。Na位于楼上和体心,共有生个。1 .晶胞是最小的平行六面体,它有8个顶角,三套各4根平行棱,三套各两个平行面。2 .均摊法确定晶胞中粒子的个数若晶胞中某个粒子为个晶胞所共用,则该粒子有;属于这个晶胞。长方体形(正方体形)晶胞中不同位置的粒子对晶胞的贡献(1)晶胞是晶体
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