机关党员干部学习2023年“敢为、敢闯、敢干、敢首创”交流发言材料.docx

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1、机关党员干部学习2023年敢为、敢闯、 敢干、敢首创交流发言材料篇一，共五篇新时代是奋斗者的时代，“四敢”强音应时而提，年轻干部更要拿出“敢”的勇气，亮出“拼”的劲头，以实 际行动奏响奋进强音。做新时代“敢为一干部，为全面推进中国式现代化XX 新实践做出卫生健康新贡献，必须迎难而上、冲锋在前。冲在前，敢担防治“先锋队。疫情防控进入新阶段， 工作中心转向“保健康、防重症”，必须做好医疗救治， 确保疫情防控平稳转段。我将认真做好资源储备和后勤服 务，保障群众就医用药需求，积极参加疫苗接种、底数摸 排等志愿活动，勇担当、冲在前。谋在前，敢做发展排头兵。全面贯彻落实党的二十 大精神，推进卫生健康事业高

2、质量发展，必须聚焦落实全 市卫生健康重点工作。我将积极组织报送党政信息，调研 反映卫生健康最新成果，拓展信息渠道，提升信息质量， 认真发挥参谋辅政、建言献策作用，想在先，谋在前。干在前，敢当改革“生力军。满足人民群众多样化健 康需求，必须紧扣民生难点痛点，做好两会建议提案办理 工作。我将认真吸取代表委员宝贵建议，推进提案办理成果转换为卫生健康高质量发展效能，努力用健康“小确 幸”描绘民生“大幸福”，沉下心、干在前。学习敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”微课发言篇二党员干部学习敢为.敢闯.敢干、敢首创四敢精神 心得：发扬“四敢“精神，激发担当作为为深入学习贯彻 党的二十大精神，全面加强党组织建设，

3、激励教师们继承 和发扬党的优良传统和作风，红实幼汪老师带领全体教师 学习和深刻诠释了 “四敢”精神。深刻认识四敢精神，统一思想行动走在前”。要深刻理解“四敢巧寸教育发展的重要意义，发扬 “主动担当、奋勇争先、高效务实”的姑苏精神，以办人民满意的教育为价值追求，为党育人，为国育才，牢牢把 握正确的方向，提升能力本领，以时不我待，只争朝夕的 实干吹响奋进号角。切实彰显四敢担当，高标准引领干事创业勇争全体教师要做决策指示的坚定执行者，推动落实的最 强主力军，坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维 护”。在工作中要担当作为、巧干实干，敢扛重活、搅难 活，永葆探路者的姿态和“挑大梁一的自觉，投身教 育改

4、革实践，成为教书育人、课程建设的示范者和推动 者，争当园所发展的排头兵。奋力展现“四敢”作为，高效推动教育事业“开新/W o落实“敢为、敢闯、敢干、敢首创”精神，加强教育 教学管理，提升教育教学质量，增强学校核心竞争力，以 实际行动办好人民群众家门口的好学校，让每一个孩子学 有所成、每一位教师教有所获、每一位家长盼有所得，奋 力书写姑苏幼教的发展故事。党员干部学习敢为、敢闯、敢干、敢首创发言材料篇三过去一年，面对风险挑战叠加、困难问题交织、压力 重任打头的复杂局面，全镇上下千方百计抓项目、促投 资、稳增长，全力以赴优环境、惠民生、防风险，交出了 一份向难求成、难能可贵、可圈可点的年度答卷。新的

5、一 年，蓝图落实和计划变现离不开“人一之我十之、人十之 我百之”的XX作为，作为基层组工干部要以“四敢”作为 吹响奋进号角，继续凝心聚力、加压奋进，引导支持全镇 党员干部、企业群众在“大有可为”的新时代“大有作 为“。牢记善谋者行远，在把握大势中赢得工作主动。中 国人民和中华民族从近代以来的深重苦难走向伟大复兴的 光明前景，从来没有教科书，更没有现成答案。要想答好 “无问之答”、破解“无解之解”，必须沉下心来检视剖 析自身差距，仔细分析事物发展规律，认真思考应该达到 的目标，坚决把党赋予的岗位职责担起来、履行好，无论 是制定一份方案、研判一个村居，还是撰写一篇材料，时 刻树立“组工责任重于山，

6、组织工作无小事”的观念，对 职责范围内的事，全力以赴、精益求精；遇到矛盾和困 难，迎难而上、毫不退缩。牢记开拓者竞进，在推动发展中再创崭新业绩。敢 为先锋才能不负时代，组工干部要勇于走出舒适区，破除 路径依赖，让基层工作与新形势接轨，争当改革创新的 “领跑者”，通过深入学习，结合XX党建工作实际，不断 创新党建工作思路，以党建树品牌、组织树堡垒、党员争 优秀、发展增动力、群众得实惠为目标，不断延伸“党建 +”触角，在古镇建设、乡村振兴、基层治理的方方面面， 充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，创新 活动载体，“巧”用新阵地，走活关键棋，带来全盘活， 有效激发全镇党建工作新活力。牢记实

7、干者乃成，在履职尽责中展现担当作为。敢 担当、敢负责是组织对组工干部的希望，也是群众对组工 干部的期盼。面对矛盾敢于迎难而上、面对风险敢于挺身 而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风敢于较真亮剑才 叫担当。坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以踏石 留印、抓铁有痕的劲头抓落实。把党建示范点打造等重点 工作任务作为磨炼提升的重要契机，养成边学边干的良好 习惯，及时盘点工作中的得与失，补齐短板弱项，一步一 个脚印地把工作抓实抓细、干出实绩。征程万里阔，奋斗正当时。我将在日常工作中践行 “敢为、敢闯、敢干、敢首创”精神内涵，以“一日无为、三日不安”的自觉，自我施压、主动加力、全面加 速，为全面推进中国

8、式现代化海门新实践贡献XX组工力 量。学习“四敢”精神：敢为、敢闯、敢干、敢首创心得体会材料篇四“实干兴邦、敢字为先”，作为基层选调生，我将争 做一名“敢为”干部，以实干为“笔”，担当为“墨”， 为绘就中国式现代化XX新实践的壮美画卷贡献力量。以忠诚为敢为“立心，争做干净的“明白人”。在基层 工作中，我将始终做到旗帜鲜明讲政治，响应党中央号 召，切实用党的二十大精神补“钙”铸“魂”，自觉做到 守住“底线”，不越“红线”，筑牢“防线”，致力于营 造风清气正的工作氛围。以服务为敢为立命”，争做群众的“贴心人。作为社 区工作者，我将当好“传声筒”，将便民政策讲到位、利 民服务做到位，解决到访群众的“

9、心头事”，多到田间地 头、村屋小巷，听取民声、察获民意，始终将群众喝彩作 为工作成效。以实干为敢为“立行，争做担当的带头人。我将积 极投身于社区治理、党建引领等重点任务，在文明典范城 市的创建过程中，冲在一线；在开展党的建设相关工作 时，敢为人先；在构建社区精细化治理格局上出谋划策， 让“青春之花”绽放于推进中国式现代化XX新实践的征程 中。基层党员干部推进敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨交流材料篇五今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，也是 疫后经济全面复苏重启之年，更是以中国式现代化引领XX 县现代化建设起步之年。面对千载难逢的发展机遇、千钧 重担的发展任务，县委审时度势、站高

10、谋远，提出在“四 心”一四大革命”基础上，开展xx县“干部敢为、地方敢 闯、企业敢干、群众敢首创”大讨论大走访大实践活动，进步激励干部担当作为、转变作风，为XX县现代化建设 提供坚实保障。作为组工部门，更是要坚持以正确用人导 向引领干事创业导向，持续激发干部敢为、敢拼、敢闯、 敢干风气，全面营造实干担当、持续沸腾的工作状态，努 力培养和锻造推动高质量发展的“干部铁军”。一要构建干部考评新标准，让敢闯敢干、唯实惟先蔚然成风。考评体系是指挥棒，用人导向是风向标，是激励干部担当作为的总抓手。要坚持新时代好干部标准，突 出事业为上、以事择人，旗帜鲜明选用敢为者，以考评之 变聚发展之力，以组织有为促干部

11、敢为。把敢不敢扛事、 愿不愿做事、能不能成事作为评价干部、奖优罚劣的重要 标准，激励干部敢闯敢干。进一步完善干部经常性考察机 制，突出高质量发展要求科学设置考核指标，构建更为科 学精准的知事识人体系，健全“周例会、月分析、季考 评”常态考评机制，透过现象看内在，在小事小节中分析 大事大节，从一时一贯表现研判综合表现，以考准事推动 识准入，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服 气。全力当好党员干部的“娘家人”，以“家”的温情激 发干部热情，为担当实干的干部撑腰鼓劲、为敢为敢闯的 干部保驾护航。探索“部长面对面？干部心连心”等工作载 体，带着感情、带着责任、带着方法，解决干部所思所忧 所盼，让

12、广大扎根基层、踏实做事、担当作为的干部没有 后顾之忧。二要构建干部管用新闭环，让能上能下、能进能出成为常态。坚持树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向，促使干部走出舒适区，让优秀干部“冒得 出“、躺平干部“下得去”、受处分干部“回得来”。针 对甘当“二传手”、在岗“磨洋工”、遇事“耍滑头”、 困难面前“推脱绕”、关键时刻“掉链子”等“神仙副 职”现象，切实开展“治庸提效”专项行动，在考准考实 班子表现个人实绩的基础上，用好组织约谈、警示督改、 考评通报“三把利器”，对不宜担任现职的，坚决予以调 整，以路径重塑传递实干担当鲜明讯号。要打破中层干部“一个单位定终身、一个岗位干到老，困局，常态

13、化开展 中层干部跨部门跨镇街跨领域交流，让肯干能干的中层干 部到更广阔天地茁壮成长，让占位不为的中层干部挪位 子，优化配置干部资源和岗位资源，进一步提升干部队伍 整体战斗力和精气神。深入贯彻“惩前瑟后、治病救人” 方针，建立受组织处理和党纪政务处分干部“专项关爱疏 导、专班淬火锻炼、专场考评晾晒、专程扶任鼓劲”的四 位一体重塑使用机制，跟踪回访受处分干部，变“有错” 为“有为”。三要构建干部培养新路径，让更多新生代、新力量”脱颖而出。今天的年轻干部就是未来的中坚力量，选拔培 养优秀年轻干部，是助推经济高质量发展的战略之举、根 本之策。个人努力和组织培养需双向发力，树立“年轻干 部到i线去、优秀

14、干部从一线来”的选用导向，打破隐性 台阶和论资排辈，为高素质、有能力、肯干事的年轻干部 成长搭平台、成才畅通道。将日常发现有机嵌入组织工作 全流程，及时将表现较好、潜力较大的干部纳入组织视 野，分类别、常态化储备优秀年轻干部，从满足当前基本 选用需要向重视战略发展储备转变，不断扩容干部蓄水 池。创新“一线培养链”，打破干部资源部门壁垒，兼顾 一线所缺、岗位所需、干部所长，探索年轻干部差异化培 养路径，注重在重点项目、中心工作中磨炼干部，让年轻 干部干在一线、比在一线、考在一线，把经历变成经验， 把阅历变成能力。建立年轻干部综合素质评价标准，对纳 入组织视野的年轻干部开展全方位考察纪实、周期性实践 比选、不定时动态调整，在优进劣汰中激活年轻干部“一 池春水”。发言完毕，请同志们指正！