Module 3 Unit 1-初中英语【外研版】七年级上册教案说课稿试题真题.docx
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1、教学基本信息课题Module3 My school Unit 1 There are thirty students in my class.是否属于地方课程或校本课程否学科英语学段:七年级(上)年级初一相关领域无教材书名:英语(新标准)出版社:外语教学与研究出版社 出版日期:2012年7月指导思想与理论依据英语课程标准中提到,在教学过程中,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验 和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。在教师的教与学生的学的策略中涉及到语言的实 际运用的活动途径,其目的是让学生在教师的引导下,通过感知、体验、实践、参与、合作等方式 完成任务,感受成功。学生用英语
2、思考、讨论、交流、学习和使用英语,从而完成学习活动。整个 过程遵循知识性与人文性的统一,工具性与实践性的结合。教学背景分析教学内容:本课内容为新版七年级英语上册第3模块的第1单元。依据课本目录,这一模块以“学校”为 话题,介绍学校的设施、布局和教室内的设备等。由于大部分学生刚入学不久,对于学校还比较有 新鲜感,所以会对这个话题感兴趣。同时,学校是学生的日常生活的主要场所之一,“学校”这一话 题必然能刺激学生的交流欲望,提高学生参与学习的积极性。学生情况:学生在性格、认知方式等方面存在差异,因此每个学生对学校的认识各不相同。通过谈 论学校,学生可以交流各自对学校的认识,丰富学生的生活体验,同时通
3、过对学校的进一步了解达 到让学生更加热爱学校的目的。第一单元对话的语境是大明向琳达询问英国学校教室的样子,并对自己的教室做了一些介绍.教学方式:Listening and speaking;教学手段:多媒体与板书结合技术准备:教材,黑板,电脑,幻灯片,课文听力素材,学生学案教学目标(objectives)By the end of the lesson, students will be able to:1. To understand the conversation on class and classroom;2. To briefly introduce ones classroom;
4、学习效果评价设计教学重点(Focal points)Vocabulary like computer, picture, television, wall, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, really, many, how many, there, a lot of, oh, any, world, tree;Expressions such as There is/are.; How many.are there.? Is/Are there.? Yes, there is/are. No, there isn,t
5、/arcn,t.教学难点(Possible difficulties)Students may find it not easy to use “there be and how many“ to talk about ones classroom.教学过程教学阶段教师活动学生活动设置意图技术应用时 I0J 安 排Step 1Lead inShow some photos of classroom objects and pose such questions as: a. Is there.? b. Are there.? c. How many.?Get interested in the
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