三年级学生应该养成的学习习惯.docx

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1、三年级学生应该养成的学习习惯学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不 需要意志努力和监督的自动化行为倾向。学习习惯有好坏之分, 如：课前预习，上课专心听讲，认真完成作业等都是良好的学 习习惯，有了它，学生可以轻松快捷地学好知识。反之，一个 人如果养成书写潦草，做题马虎等不良的学习习惯，不仅增加 学生学习的负担，而且有损于学生的身体健康，所以古今中外 的教育学家，心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国 当代教育家叶圣陶曾明确提出：“什么是教育？ 一句话，就是 要养成良好的学习习惯。”学习习惯的养成问题既然如此重要, 那么，怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢？下面结合习惯 的形成规律

2、，谈谈自己的粗浅认识。良好的学习习惯内容很多，对于一个三年级小学生来说， 至少要养成下面五种学习习惯：1、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑 力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良 好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真 地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早，放了学可以让孩 子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。 每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊 天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安 静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、 看电视、打扑克、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分

3、散 他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子 书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最 好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子 旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的 学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说 的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到 学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和 责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。2、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用 时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己 是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子

4、们常 常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一 边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家 长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来 后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后 看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这 些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。3、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理 解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任 感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。 一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习， 应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，有些孩子不愿下 工夫自

5、己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠 着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮 助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也 是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完 成作业的习惯。4、养成复习和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗 忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解， 做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把 先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就 要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良 好的复习习惯。5、养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、 历史故事等各种书籍，不

6、读各种儿童读物和报刊，就谈不上对 知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的 学习会越来越槽，最后变成个落后生。有人说：“正课还学不 好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩 子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难, 就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、 再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的 知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就 会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课 外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一 辈子的财富。