等级体系工作评价要素说明报表( 12页).docx
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1、等级体系工作评价要素说明报表要素描述职位所需知识要素定义指蠲只f踊度筋醺但麒理辎%百钠御耨m磔箍麒佛接搂徽履际趣藏、规则、政策、理 论、原则和概念)以及应用这些知识所需的技能。管粤修9等级数200工作的简单的知识,或者有一步一步的指导,几乎不需要培训和经验。 复性地操作设备的技能,几乎不需要既往的培训和经脸。等级总分数A. 成例行的、B.哪作简单的电要素说明C.同等的知识和技能。物 12150转移的啮务,基春曲或债偌滑的视螃细步舞俅既操铢的知识.需雷理求航於荣簟滞要峨者解球候可对员工进行结果和过程的监控。 等级技能:操作设备需要基本的技能,需要某些事前的培训或者经脸。.圭沸的成榔雌鲜要做,限制
2、性条件,期望的质量、数量要求、最后期限,和任务的优先性。主管只就其中新的、难的或者是 等级不同寻常的衽务、提供一些包括建议的工作方法或可获得资源的建议辅助性的专门的指导。酒.好甘在没书味除蝌髓鼬的楣蛔1遽阳 能倭的朔及旗睇嘴聊题胞聚检兼觎密麻瞪叱资iK翻家微排期舞或痛识帮助。 (B. 蝴威须触阻尚触舫忸技翎域蹦蹄嫂懒包版雕轴谕撕明懒在雌哪初纣峭港拉翎娜新麒斛。做出变化的设 等级窗的技能。.迪韵摩佛和联橄。优先顺序、最后期限,并在不同寻常的没有明确的改工作任务的明确先例时提供帮助。璘级“工自我也划、开展随后的工作,根据指导、政策、以前受过的培训、以及工作已认可的实践来解决工作中遇到的问题。(A.
3、曲哦蛛E和能力学级落成的工作权从一个全局标准来审视,看其可行性、以及是否与其他工作相适应,或者迎合要求或者达到预期的结果。第级要通过正式的相关正式教育获得的或者同等的经验,培训,或者自学获得的基础性的原则、概念和专业或者行政职位的方法等 A.卸爵网感法逮城磁剑嗖承衽赢脚倭碗舞畸檄防向。心.慝撵物4曲断潍港掂例悌用狗猥存獭典痴舫邨悔晒假螺避包括专业化的应用性的项目的技术方法的实际知识。C.同等的知识和技能。华级6600A.“在等级5 描述的要求掌握的原则、概念以及专业或行政性职位的方法等知识之外,同时:(a)补充上通过职位所获得的经 验能够独立执行重复性的任务获得的技能(b)补充上通过相关专业研
4、究生的学习或者经验增长专业性的或者行政性的知识, 并具有在比等级5中描述的还要更难更复杂的任务中能够执行的技能。B.更大范围的实践性的技术方法、原则、类似与小范围专业领域的经验等知识,以及将这些知识应用于诸如设计、计划那些虽 然很难、但又有很好先例的任务。C.同等的知识和技能。等级7800A.广范圉的概念、原则、专业领域或行政职位的实践等知识,这些要通过深入的正规教育或者经验才能获得,以及这些知识应用 于困难的、复杂的工作任务的技能。B.综合的、深入的、实践的技术领域的知识和将这些知识应用于进行新方法、途径和程序开发的技能。C.同等的知识和技能。等级8KXX)在专业的或行政领域精通:A.应用实
5、验的理论和新的发展来解决问题,而不被既有的方法束缚。B.做出决策或者建议有意义的变化,解释,或者形成重要的大众政策或计划。C.同等的知识与能力。等级91200A.专业领域精通者能产生和发展新的学说和理论。B.同等的知识和技能。等级体系工作评价要素说明报表身体要求170%230%工作环境165%235%3管理控制17%267%326%工作指导14%292%34%工作复杂性263%337%影响的广度和深度297%33%人际交流111%286%33%交流的目的141%252%37%身体要求141%252%37%工作环境163%226%311%等级体系因素评价法评价等级参照表知识等级要素描述其他因素等
6、级选择的机率4管理控制240%360%工作指导275%325%工作复杂性220%380%影响的广度和深度26()%340%人际交流110%275%315%交流的目的125%275%身体要求165%233%32%工作环境165%233%32%5管理控制220%356%415%工作指导230%370%工作复杂性215%370%415%影响的广度和深度250%350%人际交流115%270%315%交流的目的125%275%身体要求167%233%工作环境170%230%6管理控制350%450%工作指导3100%工作复杂性350%450%影响的广度和深度250%350%人际交流260%340%交流
7、的目的2100%等级体系因素评价法评价等级参照表知识等级要素描述其他因素等级选择的机率1身体要求11(X1%工作环境1100%7管理控制328%472%工作指导385%415%工作复杂性32%492%56%影响的广度和深度385%415%人际交流225%373%42%交流的目的12%240%358%身体要求13%260%337%工作环境143%249%38%8管理控制435%565%工作指导450%550%工作复杂性575%615%影响的广度和深度430%560%610%人际交流385%415%交流的目的375%425%身体要求175%220%35%工作环境175%220%35%9管理控制51
8、00%工作指导5100%工作复杂性6100%影响的广度和深度520%680%人际交流325%475%交流的目的4100%身体要求1100%工作环境1100%等级体系工作评价要素说明报表要素描述工作指导素义 要定指导的性质和应用他们所需的判断。等级数5等级总分数450要素说明等级1A.员工在工作任务的所有重要方面都被给予专门的、详细的指导。B.员工严格按照指导方针进行工作,任何背离都必须由主管来决定。 等级2A.工作的所有程序已经建立,并且有一毓的特定的指导方针可以获得。B.指导的数量和相似性以及工作条件决定要求员工在寻找和确定最适应的指导方针、指导、以及及用合作出对背离情况的调整 以适应指导方
9、针的程序。在这个水平上,员工还要决定在已建立的诸多指导方针中适用哪个。在指导无法适用或者背离非常 大的时候,需要请示主管。等级3A.指导可以获得,但并不完全是用于工作存在较大的差距。B.员工在解释和应用诸如代理政策、规则、程序、以及应用到具体的实践和案例中等指导时要做出判断。员工分析结果并建议 做出变化。等级4A.管理政策和先例科工应用,但是只是以一般形式加以阐释,具体执行该工作的指导极少,或者有限适用。B.对干那些偏离传统方法和研究方向很远的问题,员工应用资源去开发新的方法、标准、或者制定新的政策。等级5A.指导只是从广泛意义上加以陈述,并且不是专门针对的,例如,广泛用的政策规定和基本的立法
10、,需要做出广泛的解释。B.员工在解释对于那些专业工作领域确实存在,但要应用时必须加以发展的指导加以判断。等级体系工作评价要素说明报表要素描述工作复杂性素义 要定指在所从事工作的性质、数量、变化性和任务的错综复杂性、步躲、程序,或者工作的方法;确定 什么需要做的难度;以及从事工作本身的难度和创造性。等级数6等级总分数300要素说明等级1A.该工作具有清晰界定并直接相关的工作内容。B.在决定什么需要做的方面,很少或几乎没有选择的余地。C.需采取的行动或可能的反应已经被老虑好了,该县工作可以很快被掌握。 等级2A.该项工作由具体相联系步骤、程序和方法的职责组成。B.考虑什么需要做的决定包括几种选择,
11、这要求员工识别在集中类似秦光下的差别,并做出选择。C.采取的行动或反应于给出的信息资源有所不同,发生了某种变化,或者与实际性质由某些不同。 等级3A.该项工作包括各种各样的职责,这些职责在步骤和方法上不同且相互步关联。B.考虑什么需要被做的决策依赖于每个任务的主题、阶段、后果,且各选定阶段的行为可能要从多个选择方案中加以挑选。C.工作包括的条件和要素必须加以区分和分析以辨别它们之间的相互关系。等级4A.工作一般包括变化的职责要求,许多不同的相互无关的程序、方法,就像那些与行政和专业领域相关的很多方面。B.做出需要做什么的决策包括非常环境的评价和方法途径、不完善和相互矛盾的数据的变动。C.工作需
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