幼儿园《跨栏》教案.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级：中(二)班时间：星期三活动主题跨栏年龄段45岁授课教师领域 体育活动节次下午第一节活动目标1 .使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。2 .学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。3,能向刘朔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。活动重点幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。活动难点学习助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。活动准备经验准备物质准备提供长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。活动过程一、开始部分活动场地热身运动：教师带领幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手 部、腿部等部位，消除活动的危险性，促进活动的正常进行。引导幼儿了解

2、 体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运 动。二、基本部分L幼儿探索。(1)教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒，为我们国家争光，你们知道他是 在什么项目上得到金牌？(跨栏)你们想学这个本领吗？(2)椅子和纸棍，引导幼儿设计小跨栏。(3)两人一组自由探索，教师指导。(4)说一说自己的玩法，并做示范。教师重点示范动作要领：起跑速度快、跨跳要有力。(5)引导幼儿尝试更高一点的跨栏。(6)教师:刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢？怎样才能跨很多呢？让幼 儿自己将小跨栏组合在一起，进行练习。2.游戏“我是跨栏小冠军”。(1)教师：你们想做冠军吗？想得奖牌吗？在比赛中动作要规范，有力， 不

3、能犯规。(2)幼儿分成四组比赛，为获胜组贴红花。(3)提高跨栏的高度，幼儿再次比赛，提醒幼儿注意安全。3.出示椅子，利用椅子进行跨栏运动。教师调整椅子之间的距离，进行跨栏练习。(1)将椅子按恰当顺序摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。(2)分别将两个椅子背背相对，排成一列，各组小朋友分别从椅子上连 续跨过。比较小组同学完成时间的长短，跨椅子过程中，椅子倒地这位同学失败。 孩子跨栏过程中，教师指导动作，保护好学生安全。注意活动前，教师要讲好规则，注意安全，保持身体平衡。三、结束部分1 .幼儿坐在椅子上做放松运动。2 .收拾场地。四、安全教育一分钟：教育幼儿不玩火玩电。活动延伸幼儿分享自己的经验。幼儿表现及反思