幼儿园：音乐区观察记录.docx

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1、教师区域活动观察记录表活动内容音乐区班级中一班观察对象刘秋泽、于舒童、杨睿萱观察教师朱文娟观察目标1 .能用好听的声音来演唱歌曲、2 .能用肢体动作动作表现歌词内容。3 .参与活动时能较专注的完成自己的活动。教 师 观 察 记 录本周结合主题我们在音乐区投放了歌曲大雨小雨的乐谱 今天区角活动时，我发现他们三个选择了音乐区，并且选择了 美美的衣服穿上了，浩浩选择了一套民族服饰穿上帅帅的。换 好衣服后，我看到秋泽拿起了沙锤、童童选择了三角铁、浩浩 选择了鼓，然后边演唱边加乐器，听上去有点乱。我上前去说： “宝宝们，你们可以分分工，比如下大雨的时候谁打乐器，下 小雨的时候谁打乐器，是一起唱还是一人唱

2、一段呢J球泽很快 就组织起来了，说：“童童你唱第二段，我唱第一段，浩浩打鼓” 童童说：“那我觉得一起唱比较好，我想和你一起唱”浩浩说“我 也想一起唱”，最终决定一起唱。他们排练了两遍后，过来邀请 我观看演出，看到他们通过自己协商、合作演出歌曲，为宝宝 们点赞。主题名称：夏天的游戏时间：2020. 6. 15他们三位宝宝都是善于表现自己的孩子，非常喜欢唱唱跳 跳。通过本次活动，我有以下几点反思感想：1 .在活动中我们要做一个观察者，作为一个旁观者去观察幼儿, 不要急于介入幼儿的活动，要让幼儿先自己探索。2 .我们要做幼儿的支持者引导者，在幼儿寻求帮助时，我们要 以引导的方式启发幼儿，让幼儿学会方法并真的理解游戏，并 不单单是告诉幼儿这个游戏是怎么玩的。3 .三位宝宝对表演很感兴趣，并且非常有自信心。但是在分配 乐器中还有一点难度。那接下来的区角时间我需要关注一下选 择乐器表演的幼儿，是否能用乐器来表演歌曲。4 .要鼓励幼儿遇到问题时要大胆主动的提出来并找老师或同伴 帮忙。