小班美术教案《装饰小鱼》.docx

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1、小班美术教案装饰小鱼大班上学期美术教案装饰小鱼【活动目标】1、自学在图形上添画各种线条去整体表现小鱼的特征。2、能够直观想象，为小鱼添画出来各种花纹并冷静涂色。3、有序甩干蜡笔，用回去后能够送回原处。【活动准备工作】物质准备工作：金鱼图片、蜡笔、画纸、小鱼游等 的录音带、不高兴的金鱼图片、蓝色海洋背景图。经验准备工作：幼儿基本介绍金鱼的外形特征【活动过程】一、以音乐小鱼游等导入活动，唤起幼儿兴趣。师：老师给大家增添了一首动听的音乐，我们跟著音乐 一起学小鱼游等的动作吧。小结：刚才大家研习的动作都很像是，大家玩玩的非常 高兴，可是存有一条小金鱼不高兴，我们来看一下他怎么了吧。二、出具不高兴的金鱼

2、图片，鼓励幼儿探讨怎样装饰小 鱼。师：鱼宝宝不高兴了，那怎么办呢？恳请你们多亏它， 可以怎样装扮鱼宝宝呢？小结：我们可以用水彩笔或油画厉害等其他材料，为小 鱼图画上可爱的花纹，也可以为它们张贴上、穿着上可爱的衣 服。三、教师了解材料并非政府幼儿创作。1、教师出具材料：颜料、橡皮泥、彩纸、棉签、浆糊， 非政府幼儿探讨材料的采用。2、教师告诫幼儿在装扮鱼宝宝时，必须用多种颜色才可 爱、装扮鱼宝宝时必须特别注意卫生。3、幼儿民主自由分组挑选材料创作。师：大家可以用水彩笔油画厉害给鱼宝宝图画上可爱的 花纹；用橡皮泥装饰鱼鳞；用纸撕贴鱼鳞。教师个别指导，重点引导幼儿大胆创作，鼓励个别能力 弱的幼儿挑选多种方法创作。四、幼儿作品展现，鼓励幼儿用直观的语言表达。师幼共同把鱼宝宝张贴在准备好的蓝色背景图上，非政府幼儿交流评价。师：恳请小朋友把装扮不好的鱼宝宝送来回家，恳请你 说小朋友你指出哪个鱼宝宝最帅，美在哪里？