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1、大学生安全教育教学大纲课程名称:大学生安全教育适用专业:所有专业先修课程:无学分:2分总学时:32 授课学时:32一、课程简介开展安全教育是维护国家安全、保障校园稳定、保护学生安全的重要措施,是对大学 生进行素质教育、普法教育的重要手段。安全教育是生命教育,是每个人的终身必修课。 本课程作为一门通识教育课程,既强调安全在人生.发展中的重要地位,又关注学生的全面 发展。对大学生进行安全教育是高校人才培养工作的重要组成部分,通过本课程的学习, 引导大学生树立安全观念,形成安全意识,掌握安全知识和提升安全防范能力,使他们能 够正确处理各种危险,及时有效进行避险自救,不断提高大学生的安全防范意识和避险
2、自 救能力,为大学生的成长、成才提供保障。二、课程目标与毕业要求对应关系表课程目标对应的毕业要求 指标点教学内容教学方法能力培养终身学习校园生活安全课堂讲授、案例分析价值引领身心素质大学生心理健康课堂讲授、案例分析课程思政思政育人课程思政点1:教育 学生树立良好的安全 意识,通过提升个人 安全达到营造良好的 校园安全、社会安全 的目标。课程思政点2:将思 想政治教育与安全教 育相融合,培养学生 职业道德、团队精神 和爱国情怀,将个人 安全与发展结合起 来,实现自我价值。课程思政点3:把提 高学生应对安全问题 的能力作为素质教育 的重要内容纳入学生 思想政治教育过程, 帮助学生建立安全的 行为模
3、式,树立正确 的价值观念,从而形 成良好的思想品德和 道德风貌。课程思政点4:开展 大学生压力管理,帮 助提升学生抗压解压 能力,引导学生树立 积极良好的情绪情 感、正确的生命观, 促进大学生身心素质 协调发展,教育学生 培育建立自尊自信, 理性和平,积极向上 的社会心态。课程思政点5:通过 公共卫生安全的学习 教育,引导学生掌握 应对疫情的有效措施 办法,在疫情防控中 冲锋在前,彰显使命 担当,引导学生将个 人理想与国家发展、 民族复兴和人类命运 相结合,承担社会责 任,奉献服务社会。三、课程内容及要求(一)绪论1.主要内容(2个学时)(1)大学生安全教育(2)大学生安全教育的意义(3)大学
4、生安全教育的主要内容(4)大学生安全教育的目的、途径与方法2 .基本要求:了解大学生安全教育的内涵、特征与目标,了解大学生安全教 育的内容和方法,充分认识安全教育的重要意义,不断增强安全防范意识。3 .重点难点:安全教育的重要性;大学生安全教育的主要内容。(二)校园生活安全4 .主要内容(3个学时)(1)宿舍安全(2)实验室安全(3)体育运动安全5 .基本要求:了解大学生在校学习期间的校园生活安全,包括可能遇到的安 全问题,在分析可能发生的问题类型的基础上,引导大学生正确认识这些安全问 题,学会积极主动应对,将校园生活中不安全事故的危险系数降到最低,确保大 学生的学习生活安全。6 .重点难点:
5、校园日常安全知识;校园生活安全防范能力和自我保护能力。(三)人身和财产安全1 .主要内容(3个学时)(1)防抢劫(夺)(2)防盗窃(3)防诈骗(4)防传销(5)防性侵害和性骚扰2 .基本要求:通过对抢劫(夺)、盗窃、诈骗、传销、性侵害和性骚扰等危 及人身和财产安全事件的相关概念、特点、预防知识及应对方法的介绍,结合现 实生活中的案例分析,了解危及人身和财产安全事件的特点和规律,在日常学习 生活中掌握相应的预防措施和应对方法,最大程度地避免人身和财物损失。3 .重点难点:掌握预防人身和财产安全的措施;掌握当危及人身和财产安全 事件发生时的应对方法。(四)社会实践安全1 .主要内容(3个学时)(1
6、)社交安全(2)校外实习安全(3)求职就业安全2 .基本要求:随着大学生社会实践的不断深入,高校加强对大学生社会实践 中的安全管理势在必行,要了解掌握大学生在社交、校外实习、求职就业等方面 存在的安全问题,明确解决办法,为大学生社会实践活动的安全保障。3 .重点难点:掌握大学生就业陷阱特点及安全防范方法;熟知校外实习和社 会兼职安全隐患及防范措施;(五)网络和信息安全1 .主要内容(3个学时)(1)大学生网络安全现状(2)保护个人信息安全(3)防范电信诈骗(4)警惕网络成瘾和网络犯罪2 .基本要求:了解大学生网络与信息安全问题,从保护个人信息安全、防范 电信诈骗、远离校园贷、警惕网络成瘾等方面
7、介绍了网络与信息安全的相关知识, 帮助大学生们保护自身安全、正确使用网络、防范网络犯罪、预防网络游戏成瘾。3 .重点难点:了解网络信息安全基本知识;掌握防范电信诈骗的安全知识和 技能;(六)食品卫生安全1 .主要内容(3个学时)(1)食品安全知识(2)健康饮食(3)预防食物中毒2 .基本要求:了解食品安全、卫生安全等概念以及饮食安全问题,引导大学 生注重培养良好的饮食习惯,走出营养误区,杜绝酗酒,预防食物中毒,强健体 魄,全面发展,更好地完成学业,成为社会主义可靠的建设者和接班人。3 .重点难点:了解食品安全的相关知识;掌握预防食物中毒的方法。(七)交通旅游安全1 .主要内容(3个学时)(1)
8、道路交通安全常识(2)交通安全事故预防及处理(3)旅游安全2 .基本要求:了解道路交通安全的常识和交通安全事故预防及处置的基本技 能,熟悉大学生外出旅游可能发生安全事故的原因,掌握旅游安全事故的预防和 处置方法,使学生认识到交通旅游中可能存在的安全隐患,掌握正确的防范和处 理方法,避免发生安全问题。3 .重点难点:掌握基本道路交通安全常识;掌握旅游安全相关常识。(八)校园消防安全1.主要内容(3个学时)(1)消防安全基础知识(2)消防设施、冷材与安全标志(3)校园消防安全(4)火灾的预防与扑救(5)火场人员疏散与逃生2 .基本要求:高校存在人员密度大、用电负荷高、疏散难度大等情况,是消 防安全
9、管理的重点对象。通过教育引导大学生在校期间养成良好的安全习惯,使 大学生学会预防和自救常识,掌握逃生与救助的技巧,能有效地避免火灾事故, 也能在突如其来的灾难面前临危不惧,把灾害可能造成的损失降到最低。3 .重点难点:掌握消防安全常识;掌握报警、灭火、逃生的相关知识和技能。(九)公共安全4 .主要内容(3个学时)(1)自然灾害(2)事故灾难(3)公共卫生安全5 .基本要求:了解学校公共安全的基本概念,掌握常见自然灾害、事故灾难 的预防措施、紧急处置和救护方法,掌握新型冠状病毒肺炎等传染病防治相关知 识,能够增强应对公共安全事件的应急处置能力,特别是以新型冠状病毒肺炎为 典型代表的重大突发公共卫
10、生事件中的预防和处置能力,有效保护自身安全。6 .重点难点:掌握常见事故灾难的处置和救护方法;掌握新型冠状病毒肺炎 等传染病防治相关知识。(十)国家安全1 .主要内容(3个学时)(1)总体国家安全观(2)反对邪教组织(3)国家秘密2 .基本要求:了解总体国家安全观的基本概念和重要意义,学会辨识和防范 邪教,了解保密知识。3 .重点难点:掌握保护国家安全的基本知识和技能。(十一)大学生心理健康1 .主要内容(3个学时)(1)心理健康概述(2)大学生的情绪管理(3)大学生生命教育与挫折危机应对2 .基本要求:了解心理健康的基本概念,掌握大学生情绪管理的基本方法, 了解大学生生命教育的意义与应对挫折
11、与危机的方法。3 .重点难点:情绪管理方法的运用;正确认识挫折和危机。四、教学安排及学时分配节及学时 主要内容、学时分配授课习题课实验网络其它小计绪论22校园生活安全33人身和财产安全33社会实践安全33网络和信息安全33食品卫生安全33交通旅游安全33校园消防安全33公共安全33国家安全33大学生心理健康33合计3232六、课程考核与评价本课程包括过程性评价与总结性评价。过程性评价根据学生的出勤、课堂表 现给出评价,总结性评价主要为期末考核。过程性评价成绩占总评成绩40队总 结性评价占总评成绩的60队七、建议教材及参考资料序号考核环节考核方式考核要求分值课程目标1过程考核出勤率每次出勤记3分40分提升学生 安全常识 和应对突 发事件处 置能力。课堂表现课堂表现好的可酌情给附加 分不定2期中考核无3期末考核笔试考核60分考核学生 对基本安 全知识的 理解和掌 握建议教材:1郑大远 韩江卫.大学生安全教育.北京:人名邮电出版社.2022 年8月参考资料:1马瑞映.新时代高校国家安全教育通论.北京:高等教育出版社.2021 年12月2姚孝元.新冠肺炎疫情防控知识.北京:中国言实出版社.2020年 4月(执笔人:(执笔人:审核人:)
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