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1、2023年浙江单独考试招生文化考试语文(满分150分,考试时间120分钟)一、基础知识及运用:(本题共30小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()美国篮球对姚将退出国家队”的谣言发表自己的看法,认为姚需要休息是不争的 事实,但其爱国热情毋庸一道数学题或明快或繁琐曲折的解法,一篇作文中或闪烁着灵动创意的句子或再 现出的真实生动的生活原貌,都应走进教师的批改视野.从背景看,两个人的来历也颇耐人寻味:巴伦博依姆是俄罗斯裔的犹太人,后来 在以色列居住过:萨义德是巴勒斯坦人,但是他信奉基督教.A.置疑简捷出身
2、C.质疑简捷出生C.置疑简洁出生D.质疑简洁出身2下列各句中引号中的成语使用正确的一项是()A.今年夏天,张师傅的儿子高考“名落孙山”,无独有偶,自己又在全国职业技能竞赛 中连续受挫,真让他愁眉不展.B.年逾古稀的两位老人,大学时便“情同手足”,离别半个世纪,今日邂近分外激动, 聊得不可开交,难舍难分。C.对于京剧表演艺术家梅葆玖先生“具体而微”的指导和帮助,梅兰芳剧组的导演 与演员们十分感激.D.奥运期间.虽然外国来宾的话我不懂,我的话他们也不懂。但是我们凭着手势和动作。 便很“快言为心”声了。外。参考答案:一、选择题:1-5: AACBB 6-10:BBCCC 11-15:DBADA 16
3、-20:CBBBD 21-25:AAABB; 26-30:BBCCC.二、判断题:6、J 7、J 8、J 9、义 10、X三、简答题:1、答:(1)教学认识是学生的认识。(2分)(2)教学认识是间接的认识。(2分)(3)教学认识是有领导的认识。(2分)(4)教学认识是教育性的认识。(2分)2、答:(1)直接经验和间接经验的关系。(2分)(2)知识和能力的关系。(2分)(3)分科和综合的关系。(2分)(4)人文主义和科学主义的关系。(2分)四、阅读理解:阅读理解(一)1-3: BCD阅读理解(二)1-4: BBBD五、作文(45分)请以“搀扶老人”为题。写一篇不少于700字的文章,立意自定,文体
4、自选,诗歌除 外。类卷 切合题意,中心突出,内容充实,感情真华,结构严谨,语言流畅,字体美观,符合文体要求。二类卷符舍题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整。语言通顺,字体端正。大体符合文体要求。三类卷基本符合题意,中心基本明确,内容单薄。结构基本完整,语言基本通顺,字体清楚, 基本符舍文体要求。3 .下列各句中,没有语病的一项是()A.微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量.B.老师所讲的知识点我大概都听懂了.C.水浒传生动的叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败.D.在成都这个大的城市背景下,成都人演绎着大都市的辉煌和市井的喧嚣.4 .下列加点文言虚词意义不正确
5、的一项是()A.冰,水为之,而寒于水于:比B.宽厚而爱人而:并且C.则群聚而笑之之:他D.不如因善遇之因:因为5 ,下面句子中标点没有错误的是哪一项?()A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B. “妈妈,我轻声喊道,“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.说:“同志,你辛苦了,人民感谢你!6 .依次填入横线上的词语,最恰当的一组是() 这是一项重要的科研 o英雄的事迹 着一代代青年努力学习,认真工作。我们要爱护公物,不要 桌椅。A.结果鼓励损坏B.成果鼓舞损坏C.成果鼓动损坏.下列句子中没有语病的一项是()A.在万里长城的各个游览点上,每天吸引着数以万计的旅游者。7 .青虫破
6、茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航程。C.会场上爆发出一阵热闹的掌声。D、努力的生活才是真谛.将下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是()人类最宝贵的财富是希望。失去了希望,生命就会枯萎。人一切都可以失去, 唯独不能失去希望。他是生命的源泉、阳光。5黄金象征财富,但却不是人类最宝贵 的财富。A.5B.5 c. 5.“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”是()的诗句。A.王之涣B.王勃C.王安石D、李白.我国先秦诸子散文中一部最早的语录体专集是()A.诗经B.左传C.论语D、水经注.“太阳会发光,会发热,是个大火球。这句话运用的修辞手法是()A夸张B.排比C.拟人D.比喻.下列语序排
7、列正确的是()瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。月失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。渐渐的,渐渐的,器乂恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.B.C.D.8 .下面句子中,意思与其他三句不同的一句是()A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。9 .下列四句中,和“风来花自舞对仗最工整的一句是() A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言.下列成
8、语感情色彩都属褒义词的一组是()A.流恋忘返余音绕梁高朋满座B.蒙昧无知漠不关心剑拔弩张C.挺而走险按途索骥卧龙凤雏D.再接再厉浮想连翩 庸人自扰10 .下面句子中表达意思与其他三句不一样的是哪句?()A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?17.下面的横线上应填的句子是哪句?()在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,o梦境如毗美好,能忍心让它仅仅个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾。B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。18.下面句子中标点没有错误的是哪一项?
9、()A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B. “妈妈,我轻声喊道,“您过来一下JC.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你!19 .下面语句排列正确的一项是()你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所谓读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。AB.C.D.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,中咏莲的诗句是()小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。待到重阳日,还来就菊花。接天莲叶无穷碧,
10、映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。A.B.C.D.下列词语中字形相同的字读音完全不同的一组是()A.和平和牌和面暖和B.折磨折腾折本折断C.请帖体贴字帖贴合22.下列词语中书写完全正确的一组是()A.众志成城未雨绸缪不一而足B.凤毛粼角前扑后继赏心悦目C.浅尝则止入目三分莘莘学子23.下面句子应填入的关联词语,正确的一组是()不培养坚强的性格和不怕困难的精神,, 懂得很多好道理,未 必真有用处。A.如果那么即使也B.因为所以无论都C.因为所以即使也.下列句子中不是比喻句的一项是()A.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。24 母亲觉得这个人好像有些面熟C.青春,是天涯的
11、一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂。25 .词语中字解释不完全正确的一项是()A.相形见细(不足)B.负荆请罪(辜负)C.不共戴天(顶着)26 .依次填入横线上的词语,最恰当的一组是()这是一项重要的科研 o英雄的事迹 着一代代青年努力学习,认真工作。我们要爱护公物,不要 桌椅。A.结果 鼓励 损坏 B.成果 鼓舞损坏 C.成果 鼓动 损坏.下列句子中没有语病的一项是()A.在万里长城的各个游览点上,每天吸引着数以万计的旅游者。B.青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航程。C.会场上爆发出一阵热闹的掌声。28 .将下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是()人类最宝贵的财富是希望。
12、失去了希望,生命就会枯萎。人一切都可以失去, 唯独不能失去希望。他是生命的源泉、阳光。5黄金象征财富,但却不是人类最宝贵 的财富。A.5 B.5 C. 5.“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”是()的诗句。A.王之涣 B.王勃 C.王安石D.李商隐.我国先秦诸子散文中一部最早的语录体专集是()A.诗经B.左传C.论语D.山海经二、判断题:(正确的打J,错误的打X,每小题5分,共15分)1、教学是实施素质教育,实现教育目的的基本途径()2、考试是对学生学业成绩进行阶段性检查的主要内容,它的特点是经常及时。()3、对世界观、人生观和理想的培育是德育的基础性工作。()4、感觉是人脑对直接作用于感觉器官
13、的客观事物的整体属性的反映。()5、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。()三、简答题(本题2小道,每题8分,共16分)1、为什么说教学活动是特殊的认识活动?2、简述决定课程的几个基本关系三、阅读理解(共24分)阅读理解(一)一语未了,只听后院中有人笑声,说我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这 些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼? ”心下想时,只见一 群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神 妃仙子:头上 金丝八宝攒珠髻, 朝阳五凤挂珠钗;项上 赤金盘螭(chi)谡珞圈;裙边 豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶
14、穿花大红洋缎窄福也加)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绐裙.一双丹凤 三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.黛玉 连忙起身接见.贾母笑道:“你不认得他.他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省 俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了.依次填入文中空白处的词语,最恰当的一项是()A.绢着戴着带着系着B.戴着维着带着系着C.第着系着戴着带着D.戴着缩着系着带着1 .这一段文字描写王熙凤上场,作者没有采用的描写方法是()A.语言描写B.心理描写C.景物描写D.肖像描写.对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项是()A.表现王熙凤服饰高雅华贵.B.表现王熙凤姿容
15、俏丽.C.表现王熙凤性格特征.D.表现王熙凤身份地位和性格特征.阅读理解(二)苏东坡这种解脱自由的生活,引起他精神上的变化,这种变化遂表现在他的写作上。他讽刺的苛酷,笔锋的尖锐,以及紧张与愤怒,全已消失,代之而出现的,则是一种 光辉温暖、亲切宽和的诙谐,醇甜而成熟,透彻而深入。倘若哲学有何用处,就是能 使人自我嘲笑。在动物之中,据我所知,只有人猿能笑,不过即使我们承认此一说法, 但我信而不疑的是,只有人能嘲笑自己。我不知道我们能否称此种笑为神性的笑。倘 若希腊奥林匹亚圣山的神也犯人所犯的错误,也有人具有的弱点,他们一定常常自我 嘲笑吧。但是基督教的神与天使,则绝不会如此,因为他们太完美了。我想
16、,若把自 我嘲笑这种能力称之为沦落的人类唯一自救的美德,该不是溢美之词吧。在苏东坡完全松弛下来而精神安然自在之时,他所写的随笔杂记,就具有此种醇甜的 诙谐美。他开始在他的随笔里写很多漫谈偶记,既无道德目的,又乏使命作用,但却 成了最为人喜爱的作品。他写了一篇文字,说自己的贫穷,又说到他门人的贫穷。他 说:“马梦得与余同岁月生,少仆八日。是岁生者无富贵人,而仆与梦得为穷之冠。即 吾二人而观之,当推梦得为首J 另有一篇随笔,是两个乞丐的故事:有二措大相与言志。一云:“我平生不足惟饭与睡尔。他日得志,当吃饱饭后便睡,睡了又吃饭。”另一则云:“我则异于是。当吃了又吃,何暇复睡耶? ”(选自林语堂苏东坡
17、传).下列对选文中加点词语的理解表述不正确的是A. “神性”是对人类自我审视自我批判精神的高度赞扬。B.“沦落”在文中使用了反语的修辞手法,进一步强化了肯定的意味。C. “松弛”不仅表现了苏东坡当时的生活状况,而且体现了他的精神状态。D. “措大”在文中指的是游手好闲、不务正业的人。2.对选文内容的表述不正确的是()A.选文主要写了苏东坡的精神变化及其带来的文学创作风格的改变。B.选文综合运用了议论、抒情、描写的表达方式。C.苏东坡这一时期所写的随笔杂记既无教化性,也无功利性,但却更为人喜爱。D.选文中的引文不仅使传主的形象真实可感,而且使作者的论述更加令人信服。3.根据选文,对苏东坡性格概括最准确的是()A.旷达乐观勇于自嘲B.诙谐幽默寄情自然C.失意悲观放浪不羁D.寄情自然逍遥自在4.联系全文,下列说法正确的是()A.林语堂,中国现代作家,著有长篇小说京华烟云、大淖记事等。B.本文运用适当的虚构和细节描写来塑造人物形象。C.文章记述关于苏东坡的谣言就是为了表现他的社会影响力之大。D.文章选材精当,揭示了苏东坡处于人生低谷时善寻快乐的特点。五、作文(45分)请以“搀扶老人”为题。写一篇不少于700字的文章,立意自定,文体自选,诗歌除
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