小班美术公开课球宝宝的新衣教案反思.docx

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1、小班美术公开课球宝宝的新衣教案反思活动目标1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动准备图片：太阳活动过程一、导入活动，引起幼儿兴趣。L谜语：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。让幼儿猜出谜底（太阳）。2 .出示图片。教师：今天，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？3 .教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，

2、就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太 阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光 芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝 呢？二、引导孩子欣赏画面，学习装饰太阳宝宝。1 .教师引导幼儿欣赏画面，说说：图上有什么？太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的？2 .师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样的光芒，鼓励幼儿大胆想 象，用点、线、和简单的几何图形表现，教师可根据幼儿的回答，在视频上画一画，帮 助幼儿学习装饰的基本方法。三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。1 .先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象，然后用蜡笔进行涂色。第1页共2页2 .鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。3 .教师交待绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。4 .帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。四、总结评价小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你喜欢哪个太阳宝宝，为什 么呢？师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游戏呢！教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受 到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。第2页共2页