大班健康教案《老爷爷的烟斗》.docx

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1、大班健康教案老爷爷的烟斗大班身心健康领域教案老爷爷的烟斗【活动目标】1、通过故事认知抽烟有毒身心健康：懂必须协助吸烟者 戒烟的道理。2、积极主动学说对话，认知故事内容，体会故事的趣味 性。【活动准备工作】1、道具烟斗、胡须、帽子。2、折页。【活动过程】、带出课题。1、师：“我们班去了一位客人，你们等等，我回去把他 恳请出。”2、教师化装老爷爷。“我就是一个爱抽烟的老头，这就是我心爱的烟斗，我一 天不扣它，我浑身就疼。我以为我这辈子都有赖于它，（屈老 师）可是，一只小老鼠却使我灌顶了烟。你们一定很想要晓 得其中的原因吧，使我和你们慢慢说。以前啊！不耐烦， 我必须回去出席音乐会，恳请你们的老师来说

2、我的故事吧。”二、边讲故事边回答。1、住在老爷爷家的小老鼠可不高兴了，他为什么不高兴?2、小老鼠为什么必须把烟斗带回家？他腰回家之后搞什么？3、音乐飞呀飞，飞至哪里回去?4、老爷爷听见悦耳的音乐会怎么样？5、老爷爷病不好了之后可以搞什么？6、他们每至一个地方，那地方爱抽烟的人总爱说道一句 话。你们猜猜可以就是什么？7、故事谈完了，你们说道，小老鼠就是怎么协助老爷爷 戒烟的？三、出具折页，完备的讲诉故事。幼儿学说对话。四、听到回去故事，你懂了什么？1、你们身边有人抽烟吗？2、教师饰演吸烟者，幼儿想要办法力劝“我”抽烟。3、幼儿扮成吸烟者，其他幼儿力劝其戒烟。五、音乐会。老爷爷重现说道：不耐烦，小朋友我又回去了，我真是 老糊涂了，我弄错了，原来我就是必须去你们这儿出席音乐会 呀，去，使我们一起听音乐冲出来吧！幼儿民主自由结伴跟音 乐搞讨厌的动作。