小学信息技术六下第一课进入奇妙的LOGO世界川教版信息技术六年级上册第二课 再探磁盘和.docx
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1、第二课再探磁盘和文件夹的秘密课题剌探磁盘和文件夹的秘密(二)课时 1教学方法任务驱动法教 学目的知识与 技能掌握用资源管理器查看磁盘、文件夹的方法;在资源管理器中显示文件扩展名、选择查看方式和重新排列图标;掌握在电脑中用查找文件的方法。过程与 方法通过学生尝试探索,学会用资源管理器查看有关磁盘 和文件夹的信息,根据课本提示学会查看扩展名的方法, 探索出排列图标、查找文件的方法。情感态度与价值观培养学生学习计算机的兴趣和良好的上机习惯,培养学生勇于尝试,在自主学习中体验成功的乐趣。重难点学会用资源管理器查看磁盘和文件夹信息,查看文件扩展名的方法,查找文件的方法教学准备网络教室(学生机具备硬盘)、
2、windows98、准备一些卡通和音乐文件存放于D盘的“媒体”文件夹中。教学环节教学过程上节课,我们学习了在“我的电脑”中查看磁盘和文 引入新件信息的方法,Windows还有一个用于查看、管理磁盘、文件夹和文件的工具“资源管理器,它与“我的电脑”十分相似,但也有自己的特点,这里只引导大家初步教学过程教学过程尝试怎样使用它使用它。一、任务一:尝试使用“资源管理器”“资源管理器”就在“开始”菜单的“程序”项里,你能找到并打开它吗?学生观察“资源管理器”的窗口组成,对照课本了解窗口的特点。根据课本上的“试一试,想一想”进行实验操作,实验后思考归纳下面的问题:如果文件夹前面是,说明什么?文件夹前面是说
3、明什么?新课教点击磁盘(或文件夹)前的和选中磁盘(或文件夹)时,右边窗口内容都一样吗?这两种操作区别在哪里?二、文件扩展名的奥秘1、文件扩展名的含义教师引导学生回忆文件名的组成,板书:主文件名.扩展名例:日记.doc 风光.bmp等等师:一般情况我们都忽略了扩展名,很多情况下也看不到它。要知道,扩展名就像一个人的姓一样重要,它代表了文件的类型和打开的方法,因此windows为了保护扩展名,一般不显示文件扩展名,只有主名是允许修改的。让学生看书,说说常用文件的扩展名有哪些?2、任务二:怎样才能显示文件全名师:怎样才能看到文件的扩展名呢?请同学们对照课 本“怎样才能显示文件全名”部分,在电脑上把文
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