大学英语拓展课程《英语口译》课程教学大纲.docx

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1、大学英语拓展课程英语口译课程教学大纲（英文名称 Introduction of Interpretation）一、课程说明课程编码 NN220181/NN220182课程总学时96（理论总学时64/实践总学时32）周学时 4学分5课程性质通识教育选修课适用专业二年级本科非英语专业1、教学内容与学时安排（见下表）：教学内容与学时安排表章次内容总课时理论课时实践课时*口译导入220听力强化624短暂记忆能力14104四公众演讲862五笔记能力14104六视译能力422七礼仪祝词外事接待862八教育844九经济862十医学-常见疾病862十一医学-医患关系862十二课堂模拟8442、课程教学目的与要

2、求:该课程旨在通过结合英语听说读写译综合技能的应用训练学生的口译基础技能以培 养反应敏捷、逻辑思维严密、批判思维主动、敢于挑战公共演讲、具有基本交替口译能力的 综合性英语人才，以服务于不同专业的英语应用需求。本课程要求学生善于阅读、具有比较 扎实的语言基本功并对跨文化交流感兴趣。3、本门课程与其它课程关系：该课程分两个学期授课，需要学生具有良好的双语基本功，包括听说读写译，尤其是英语的听说能力，因此与学生的综合英语、听力课、语音课以及口语课程有着很大的关系。同时, 通过一学年口译的学习，也能够促进学生的听力能力、口语能力以及思维能力，尤其是抓主干 能力，而这又与其它的专业英语与非英语课程息息相

3、关。4、推荐教材及参考书:口译基础（第二版）英语口译教程中级听力教程（第4版）中级口译教程（第三版）口译教程高级听力教程高级口译教程5、课程考核方法与要求：主编：仲伟合 主编：周国强 主编：梅德明 主编：林郁女 主编：周国强 主编：梅德明主编：苏伟 邓轶 上海外语教育出版社 高等教育出版社上海外语教育出版社 上海外语教育出版社 上海外语教育出版社 上海外语教育出版社 上海外语教育出版社本课程采用口试和笔试相结合的方式。口试较为多样，包括中英与英中段落口译、演讲、 复述、摘要等等。口译全部试题事先录制，考试时用电脑播出以提高考试的严肃性。口试主要 考试学生的英语听力、英汉双语的转换能力、概括总结

4、能力、笔记能力、思维能力、应变能力 以及口头表达能力。考生所有的口译都将被录音以供日后检查。笔试主要考察学生的听辨能力， 主要形式包括听译，笔记填空和完形填空。总评成绩将根据平时成绩、笔试、口试三项成绩综 合评定。6、实践教学内容安排：本课程本着实践与授课紧密结合的原则，在老师讲授完口译技巧和知识点以后，马上 当堂组织口译实践，以提高学生口译技能。学生将会有大量的机会上台做演讲、展示研究成 果、互问互答等，由此也会提供给学生更多即兴口译的机会。为了鼓励学生实践课堂所学， 他们也会被要求参与各种英语志愿活动充当译员；他们也将会被提供尽可能多的机会参与学 校外事处的外事活动，实践口译技能与英语综合

5、能力。二、教学内容纲要第一章 口译导入一目标与要求（-）掌握当口译员的基本素质(二)熟悉口译的历史发展(三)了解口译职业的职业道德二 教学内容(-)重点讲解口译的基本素质：听力能力，理解能力，转换能力和应变能力(二)一般介绍口译的历史第二章听力强化一目标与要求(-)掌握口译听力和普通听力的区别(-)熟悉口译听力的各种技巧(三)了解专业口译员听力培训的流程二、教学内容(-)重点讲解口译听力的关键在于抓主干(-)一般介绍口译听力的技巧第三章短暂记忆能力一目标与要求(-)掌握口译短暂记忆能力的重要性(二)熟悉 短暂记忆能力的几个技巧(三)了解 短暂记忆能力的理论基础二 教学内容(-)重点讲解短暂记忆

6、能力的技巧：抓主干，图式思维(二)一般介绍 短暂记忆能力的重要性和理论依据公众演讲一、目标与要求(-)掌握 公众演讲的技巧(二)熟悉公众演讲的重要性(三)了解 公众演讲的细节二、教学内容(-)重点讲解公众演讲的技巧：克服紧张，从精神，发音和语言组织上提高演讲能力(-)一般介绍公众演讲的重要性，肯尼迪和尼克松的对决第五章笔记能力一目标与要求(一)掌握笔记能力的各个技巧(-)熟悉笔记能力的重要性(三)了解 速记和口译笔记的区别二、教学内容(-)重点讲解口译笔记的原则和主要符号(-)一般介绍口译笔记的使用原则以及练习方式第六章视译能力一目标与要求(-)掌握视译能力的各个技巧(-)熟悉视译能力对同声传

7、译的重要性(三)了解如何选择视译的练习材料二、教学内容(-)重点讲解视译的主要原则：顺句推动(-)一般介绍视译的练习方式第七章礼仪祝词外事接待一目标与要求(-)掌握 教育所涉及的词汇和表达方法(-)熟悉口译的现场气氛(三)了解口译中的应变能力二、教学内容(一)重点讲解教育词汇，口译练习中的问题(-)一般介绍口译的仪态第八章教育一目标与要求(-)掌握教育所涉及的词汇和表达方法(二)熟悉口译表达的多样性(三)了解 近年上海中高级口译考试的最新趋势二、教学内容(-)重点讲解教育词汇，数字口译能力(-)一般介绍近年上海中高级口译考试的最新趋势第九章经济一目标与要求(-)掌握 经济所涉及的词汇和表达方法

8、(-)熟悉口译中脑力的分配(三)了解上海口译考试的注意事项二、教学内容(一)重点讲解经济词汇，数字口译能力(-)一般介绍口译中脑力的分配第十章医学-常见疾病一目标与要求(-)掌握 医学中常见疾病所涉及的词汇和表达方法(二)熟悉对话翻译的技巧(三)了解口译译前准备对口译质量的重要性二、教学内容(-)重点讲解医学词汇，惯用表达法(-)一般介绍如何做译前准备以及对文本的处理第十一章医学-医患关系一目标与要求(-)掌握 医患关系所涉及的词汇和表达法(-)熟悉中国目前医患关系的现状及可能的解决方案(三)了解即席口译中的应变能力二、教学内容(-)重点讲解 医患关系所涉及的词汇和表达法(二)一般介绍即席口译中的应变能力第十二章课堂模拟一目标与要求(-)掌握口译的基本技能(-)熟悉口译的现场气氛(三)了解口译中的数字能力二、教学内容(-)重点讲解口译练习中的问题(-)一般介绍口译的数字转换