6.3价值的创造与选择教学设计公开课教案教学设计资料.docx

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1、6.3H酗豫t政尔八经出品盗用必究一、课时安排本框内容是旧教材12. 3的内容，本框建议安排1课时。二、基本思路：本课以党史教育故事片理想照耀中国之173米为线索，通过真实的故事和人物，来讲述如何 创造和实现人生价值。主人公夏荔，是兰渝铁路胡麻岭隧道二号工程的总工程师，这个隧道14公里用了 2 年，而最后的173米却花了 6年。面对全球都没有遇到过的难题，夏荔和同伴们想方设法，终于发现一个 办法，用速度拼速度，终于掘进30公分。这是集体的力量，是劳动的力量。但一次突水事件又将半年的成 果摧毁，功亏一赛。在挫折面前，夏荔心灰意懒。但他的父亲却用使命和亲情感化他，让他重拾勇气、坚 定信念，最终挖通

2、173米，创造和实现了自己的人生价值。=重占难占 教学重点：感悟新时代青年的伟大使命，树立崇高理想信念，在劳动和奉献中实现人生价值。 教学难点：在个人与社会的统一中实现价值!1!1!教学过程本框设计可分为三大部分:一.导入：播放视频，介绍胡麻岭隧道一般情况和艰难程度，并提出问题： 中山先生百年前建国方略描绘的蓝图实现了吗？ 猜一猜，这条隧道挖通了吗？ 你知道最后是怎么挖通的吗？接下来让我们走进胡麻岭感受中国力量。这三个问题都很容易，不需要学生探究，主要是吸引学生进入下一个环节究竟是如 何挖通的。二、第一幕：齐心协力掘进30公分过渡语：要知道最后如何挖通,通过语言是无法描述的，好在这个事件在建党

3、100周年 之际，被拍成了电视短片。现在，我们就通过电视剧，回到那个满地泥浆、粉尘四溢、光线 昏暗、空气污浊，噪音不停的挖掘现场。视频背景：理想照耀中国之173米以胡麻岭隧道建设者夏付华、夏荔父子为原型。不到14公里 的隧道一挖就是八年。最后173米挖了 6年。正是夏荔父子为代表的铁路建设者们百折不挠、 奋斗不息，最终迎来了胜利。播放视频：理想照耀中国之173米观看视频，议一议：173米挖了 6年，对夏荔父子和铁路建设者来说，值吗？”我相信只要干，办法总比问题多“，对吗，为什么？ 终于掘进30公分，主要靠的是什么？第一个议题：173米挖了 6年，对夏荔父子和铁路建设者来说，值吗？议学提示：这个

4、议题主要是起到复习旧知，预习新知，承前启后的效果。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。看他为社会，为人民贡献了什么。夏荔及建设工人们为胡麻岭隧道的贯通付出了自己的卓越的智慧与劳动，他们的人生价 值在于为民族复兴伟业添砖加瓦添砖加瓦，他们的人生是伟大的，也是幸福的。第二个议题：“我相信只要干，办法总比问题多”，对吗，为什么？议学提示：1 .弘扬劳动精神、实现人生价值。李全友李工说：“我相信只要干，办法总比问题多。”劳动是人类最基本的实践活动， 也是人的存在方式。劳动是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段，劳动是实现 人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。正所谓“功崇惟志，业

5、广惟勤。”像夏荔这些在世界级难关中坚守的铁路建设者，有很多：如铸就中国品质的大国工匠、 执着不放弃的基层扶贫干部、还有守护人们安全，紧要关头的依靠一一中国人们警察；无所 畏惧，勇往直前的抗疫英雄，血肉之躯，守护边疆的边防战士，等等。他们很多人都有一个 共同的身份一中共党员！人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标，正是这些中共党员 的劳动和奉献，浇灌着一个民族的成就感和获得感。也定义着他们自身的价值和成就。然后逐一展示抗疫英雄、边防战士、人民警察和七一勋章获得者群像。第三个议题：终于掘进30公分，主要靠的是什么？议学提示：2 .在介人社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们是实现人生价

6、值的前提。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。夏荔在 与同事的对话中找到灵感，和工程师们一起发挥集体智慧，在工程师和工人们的齐心协力下 终于推进30公分。没有国家铁路建设，就没有夏荔及建设者的荣耀。夏荔这样的中国的隧道工程师攻破世 界难关，创造中国奇迹的团队还有很多：平均年龄30多岁的航天团队肩负起星辰大海、运动 健儿、大国工匠、大学生村官等，他们博取荣耀的金牌都离不开新时代提供的良好发展条 件这个伟大的时代属于每一个人，也不会辜负每一个人。所以我们要处理好个人与社会的 关系、个人与集体的关系。同时不否认追求人的个性发展。夏荔也好，李全友、赵磊也罢， 都有着鲜明的个性。然后逐一展示航天团队、运动健儿等群像

7、。再来个升华：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，国家的强大，改善了法治环境，提升了为人民服务的能力。 让民生改善，让科技工作者得以科技创新新时代为我们的奋斗和人生价值的实现提供了最有力的支撑。这个伟大的时代属于每一 个人，也不会辜负每一个人过渡语：然而,没有人能够随随便便成功，不经历风雨，怎能见彩虹。就在新方案实施 半年后，事费发生了第二幕：逆境重生挖通最后173米播放视频挫折，导出问题：观看视频议一议：你觉得夏荔到底是图什么？ 面对挫折，夏荔父子是如何做的？议学提示：3.在砥砺自我中创造和实现价值。（发挥主观能动性、全面提高个人素质.坚定理想信念.锤炼品德修为）夏荔来到这里，当然图的是实现自己的人生目

8、标即个人价值，但还图的是铁路通车、带 动一方经济发展，实现社会价值。在困难面前，夏荔父亲说”定西穷了几百年，只有火车跑起来，这里的人才能走出去， 一定可以挖通的“，正是这样的理想信念，和高尚的道德修为，使得夏荔重新振作起来，才 有继续坚持下去的勇气。让我们志存高远，脚踏实地，与时代同进步，与祖国共命运。努力在实现中华民族伟大 复兴的中国梦中放飞青春梦想，实现人生价值。五、知识总结本课总结：价值的创造与实现一.弘扬劳动精神，实现人生价值劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 劳动是创造美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段劳动是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径二,在个人社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们是实现人生价值的前提 正确处理个人与集体，个人与社会的关系三.在砥砺自我中创造和实现价值 发挥主观能动性坚定的理想信念全面提高个人素质锤炼品德修为