2023年人教版初中道法七年级下册第四单元达标测试卷（一）打印版含答案.docx

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1、2023年人教版初中道法七年级下册第四单元达标测试卷（一）一、选择题（每小题3分，共45分）1 .“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话说明了（）A.法律对我们有保护作用B.法律对我们有惩罚作用C.法律与我们无关D.法律对我们有规范作用.下列事件能体现法律最主要特征的是（）A.某校开展“与法同行”知识竞赛B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳D.新修改的国旗法、国徽法于2021年1月1日起施行.为保障人民群众的生命财产安全，我国民法典规定，禁止从建筑物中抛掷物品。有关机 关应当依法及时调查，查清责任人。物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全

2、 保障措施防止此类行为的发生。这表明（）法律是应生活的需要而制定和颁布的人们的行为都由法律来约束法律既有规 范作用又有保护作用 法律指引、教育人向善A.B.C.D. .（1礴最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报告制度，民政 部会同最高人民法院等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。这说明（） 保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义答案一、1. D点拨：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话主要是说法律的规 范作用，它明确人们应当做什么，不应当做什么。故选D。2. B 3.

3、 D 4. C 5. D6. D 7, D 8. A9. C 10. D 11. C12. A 13. A 14. D 15. C二、16. (1)随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 在专制社会的历史中，虽然制定了相对完备的法典，但法律成为统治者治理被统治 者的依据。这不是真正意义上的法治社会，其实质还是人治。法治强调依法治国、 法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。新中国成立 伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程。(2)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。坚持全面 依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正

4、义和人民权利，已经成为 我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现 政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(3)示例：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。人生道路千万条，学法守法第 一条。一言一行遵纪守法，一生一世清正做人。学法懂法源自一点一滴，守法 用法始于一言一行。17. (1)党中央重拳铁腕反腐打虎，特别是党的十八大以来，反腐力度明显加强，展现 了我党全面依法治国、全面从严治党、依法惩治腐败的鲜明态度和坚定决心。(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，任何人不得有超越法律的特权；法律具有规范作用和保护作用；运用法律同违法犯罪作斗争

5、，违法必 究。(3)此观点是片面的。加强反腐立法为重拳铁腕打虎提供了法律依据，使反腐败 有法可依，并不能就此实现依法治国。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要 前提。实行依法治国，国家机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司 法，严格执法。公民都必须严格遵守宪法和法律。要真正实现依法治国，还必须在全社会形成自觉学法用法的良好氛围，弘扬法治 精神，增强公民的法治意识和法治观念，人人养成遵纪守法的好习惯，等等。18. (1)如：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等。(2)未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制 能力不强，容易受到不利因素的影响和不法侵

6、害。未成年人的生存和发展事关人 类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年 人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。19. (1)示例：依法抗疫，我们在行动。(2)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受 益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。开展疫情防控普法宣传， 引导广大人民群众增强法治意识，有利于打赢疫情防控阻击战，全面推进依法治国， 建设社会主义法治国家。(3)认真学习并积极宣传有关疫情防控的法律知识，为抗击疫情营造良好的法治氛 围；不造谣、不信谣、不传谣，提升自身法律意识和防范意识；自觉维护法律 的尊严，勇于同

7、危害疫情防控违法犯罪行为作斗争；等等。未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力A.B.C.D. 5. 2021年6月1日开始实施的新修订的中华人民共和国未成年人保护法新增了网络保 护、政府保护，完善了司法保护，增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度，这说明（）A.未成年人自我保护能力较弱B.网络保护是未成年人权利保护的基础C.未成年人都能珍惜自己的合法权益D.我国给予未成年人特殊的关爱和保护6.法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和 利益的工具。关于法律，下列说法正确的是（）A.法律都是由剥削阶级制定和认可的B.法律主要是依靠社会舆论、信念等力量

8、保证实施的C.法律对部分社会成员具有普遍约束力D.我们受到法律的约束，也受到法律的保护.临近学生暑期放假，济宁市教育局组织各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。 这些举措（）有利于提高未成年人的安全防范和自救意识消除了影响未成年人健康成长的安全隐患体现了对未成年人的学校保护有利于未成年人掌握必要的安全知识B. (2)(4)A.C.D. .中医诊所由审批制改为备案制；以师承方式学习中医或经多年实践，医术确有专长的人 员，中请参加医师资格考核需满足由至少两名中医医师推荐，推荐医师不包括其指导老 师等条件；对医疗机构应用传统工艺配制中药制剂实行备案管理从法律作用的角度 看，这些规定()规范了中

9、医药的发展推动了中医药的传承发展证明了法律的强制力有利于维护社会公共秩序A.B.C.D. (2)(4).李某以店里人手不够为由，让正在上八年级的女儿辍学回家帮忙。教育行政部门接到举 报后责令李某将其女儿送入学校接受义务教育。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.政府保护D.司法保护.教育部等三部门发布学校食品安全与营养健康管理规定，要求中小学、幼儿园应当 建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在 ()A.落实对未成年人的司法保护B.杜绝学生就餐浪费现象C.加强对未成年人的道德教育D.维护未成年人的合法权益.下图漫画警示我们()青少年要拒绝一切毒品

10、诱惑，学会自我保护学校要加大禁毒执法力度，加强学校保护社会要做好禁毒防控工作，加强社会保护家长要关心爱护未成年子女，加强家庭保护A.B.C.D.下图漫画维权给我们带来的启示有（）缪校要依法办事，增强法律意识 维护自身合法权益要在法律许可的范围内 只要是合法的诉求和愿望，任何方式都可以 不要采用非法方式维护自身合法权益A.B.C.D.“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述不正确的是（）A.法治比德治更具有感召力和劝导力B.法治比德治更具有权威性和强制性C.德治重教化作用，法治重规范作用D.德治与法治相辅相成、相得益彰.我们的社会生活很美好，但有时候也会遇到一些上当受骗的现象。要防止上

11、当受骗，我们需要（）听信周围“好心人”的劝说 占点小便宜，见好就收打消自己贪小便宜的念头 注意防范主动接近自己的陌生人A.B.C.D.初中生王某在某超市购买一袋奶粉，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现奶粉已过期。他 咨询了律师后，向超市发起索赔。最后超市退给他60元奶粉钱和另外1 000元的赔偿金。 对此，下列说法正确的是（）说明未成年人的合法权益受到特殊保护王某的做法是依法办事的表现说明通过法治方式可以获得更多的物质利益王某的做法是通过法治方式解决问题的表现A.B.C.D.二、非选择题（共55分）14 . （12分）习近平总书记指出，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法 治国，坚

12、持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治 社会一体建设，加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督 体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，全面推进科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法，推进法治中国建设。某校七年级六班的同学围绕“崇尚法治”开展了系列研究性学习活动，请你参与。（1）【解疑问】有同学提出疑问：“法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？ ”请你帮他解惑。（4分）（2）【析原因】请你运用七年级所学知识，谈谈坚定不移走中国特色社会主义法治道路的理论依据。（6分）（3）【写标语】法律与我们的生活息息相关，人人都要尊法学法守法

13、用法。请写出两条普法宣传教育标语。（2分）. （16分）最高人民法院院长周强在最高人民法院工作报告中指出，国家严惩腐败犯罪。配 合国家监委完善监察与刑事司法衔接机制。审结贪污贿赂、渎职等案件2. 2万件2. 6万 人，其中被告人原为中管干部的12人，对赵正永判处死缓、终身监禁，对赖小民判处并 执行死刑，审理追逃追赃、没收违法所得等案件316件，裁定没收“红通人员”姚锦旗 等164人违法所得11. 5亿元和位于多国的不动产。（1）【学会归纳】从上述材料中你能得出哪些结论？（4分）（2）【回归教材】以上材料体现了法律生活中的哪些观点？（6分）（3）【延伸讨论】有同学认为，只要加强反腐立法，重拳铁腕

14、打虎，就能实现依法治国。请你对此观点进行评析。（6分）. （12分）新修订的未成年人保护法在现行法律基础上增加了多项内容，条文从72条增至132条，着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、 性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。我国保护未成年人健康成长的法律有哪些？（4分）结合两则材料，谈谈为什么要对未成年人进行特殊保护。（8分）15 .法治，我们党治国理政的基本方式，也是应对重大公共卫生突发事件的重要手段。在新 冠肺炎疫情防控期间，依法科学有序防控至关重要。据此，某校七年级道德与法治学习 小组通过线上学习平台，开展了相关的抗疫法治宣传教育活动。下面是活动环节，请你 参与其中并探究相关问题。（15分）活动一：设计为了更好地发挥宣传作用，欢迎大家给我们提供有创意的宣传标语，赶快行动起 来吧！（1）请你发挥自己的聪明才智，设计一条宣传标语。（3分）活动二：解惑习近平总书记强调，要加强疫情防控法治宣传和法律服务，组织基层开展疫情防 控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。对此， 小丁有点疑惑：“为什么要这样做呢？ ”请你运用所学知识，帮小丁答疑解惑。（6分）活动三：行动依法科学有序防控，离不开全体公民的参与。(3)我们青少年应如何依法支持和配合疫情防控工作？(6分)