耿鹏1型糖尿病护理查房优秀PPT.pptx
《耿鹏1型糖尿病护理查房优秀PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《耿鹏1型糖尿病护理查房优秀PPT.pptx(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1型型糖尿病糖尿病(1-DiabetesMellitus)护理查房护理查房护理查房护理查房内分泌三科内分泌三科内分泌三科内分泌三科高露阳高露阳高露阳高露阳CONTENTS01病例病例报告报告Part OnePart One02护理问题护理问题Part Part TwoTwo03疾病相关知识疾病相关知识Part Part ThreeThree01病例报告Part One病例报告患者耿鹏,男性,患者耿鹏,男性,1919岁,于岁,于20162016年年1 1月月5 5日入院。主诉日入院。主诉 “口干口干.多饮多饮1 1年年.血糖限制不佳一周血糖限制不佳一周”.”.病例报告现病史:现病史:患者一年前无
2、明显诱因出现口干、多饮、多尿,患者一年前无明显诱因出现口干、多饮、多尿,每日饮水量大于每日饮水量大于2000毫升,多尿,白天毫升,多尿,白天7-9次,夜间次,夜间5-6次,尿量与饮水量相当,多食、消瘦,不伴乏力次,尿量与饮水量相当,多食、消瘦,不伴乏力,于我院就诊,测空腹血糖,于我院就诊,测空腹血糖17.9mmol/L,诊断为,诊断为1型糖尿病,测尿糖(型糖尿病,测尿糖(+),为求进一步治疗,),为求进一步治疗,于于我科住院治疗我科住院治疗。患者病程中无视物模糊,无手足。患者病程中无视物模糊,无手足麻凉疼,饮食睡眠良好。麻凉疼,饮食睡眠良好。病例报告既往史:既往史:无肝炎、结核病史,无手术是史
3、,无输血史,无外伤史,无肝炎、结核病史,无手术是史,无输血史,无外伤史,无肝炎、结核病史,无手术是史,无输血史,无外伤史,无肝炎、结核病史,无手术是史,无输血史,无外伤史,无药物及其他过敏史,无食物过敏史。无药物及其他过敏史,无食物过敏史。无药物及其他过敏史,无食物过敏史。无药物及其他过敏史,无食物过敏史。生命体征:生命体征:体温:体温:36.0,脉搏,脉搏:100次次/分,呼吸:分,呼吸:18次次/分分 ,血压:,血压:128/68mmHg。病例报告一般状况:一般状况:神清语明,双眼睑无水肿,甲状腺未触及,双肺呼吸音清神清语明,双眼睑无水肿,甲状腺未触及,双肺呼吸音清神清语明,双眼睑无水肿,
4、甲状腺未触及,双肺呼吸音清神清语明,双眼睑无水肿,甲状腺未触及,双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音,心率:,未闻及干湿啰音,心率:,未闻及干湿啰音,心率:,未闻及干湿啰音,心率:100100次次次次/分,律齐,各瓣膜听诊分,律齐,各瓣膜听诊分,律齐,各瓣膜听诊分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音,腹软,肝脾未及,双足背动脉搏动区未闻及病理性杂音,腹软,肝脾未及,双足背动脉搏动区未闻及病理性杂音,腹软,肝脾未及,双足背动脉搏动区未闻及病理性杂音,腹软,肝脾未及,双足背动脉搏动可。可。可。可。协助检查:协助检查:随机血糖:随机血糖:17.9mmol/L 17.9mmol/L 心电图示正常心电图心电图示
5、正常心电图 尿常规:尿糖(尿常规:尿糖(+)病例报告入院入院诊断:诊断:1型型糖尿病糖尿病 诊疗支配:诊疗支配:1 1、二级护理、糖尿病饮食、二级护理、糖尿病饮食2 2、诺和锐早、诺和锐早18U18U、中、中17U17U、晚、晚17U17U三餐前皮下注射。三餐前皮下注射。来得时来得时17U 17:0017U 17:00皮下注射。皮下注射。02护理问题Part Four护理问题学问缺乏养分失调焦虑有感染的危急潜在并发症12345护理问题缺乏缺乏缺乏缺乏糖尿病相关自我护理知识。糖尿病相关自我护理知识。糖尿病相关自我护理知识。糖尿病相关自我护理知识。护理目标:护理目标:护理目标:护理目标:患者和家属
6、对于糖尿病方面知识有所了解。患者和家属对于糖尿病方面知识有所了解。患者和家属对于糖尿病方面知识有所了解。患者和家属对于糖尿病方面知识有所了解。护理措施护理措施护理措施护理措施:1 1.解释糖尿病的一般发病机理,临床表现,常见并发症,治疗方法解释糖尿病的一般发病机理,临床表现,常见并发症,治疗方法解释糖尿病的一般发病机理,临床表现,常见并发症,治疗方法解释糖尿病的一般发病机理,临床表现,常见并发症,治疗方法及愈后。及愈后。及愈后。及愈后。2 2.说明糖尿病的饮食管理,药物治疗与疾病康复的关系。说明糖尿病的饮食管理,药物治疗与疾病康复的关系。说明糖尿病的饮食管理,药物治疗与疾病康复的关系。说明糖尿
7、病的饮食管理,药物治疗与疾病康复的关系。3 3.讲解尿糖、血糖监测的意义及自行监测的方法。讲解尿糖、血糖监测的意义及自行监测的方法。讲解尿糖、血糖监测的意义及自行监测的方法。讲解尿糖、血糖监测的意义及自行监测的方法。4 4.讲解应用胰岛素等药物的目的及注意事项,取得病人的配合。讲解应用胰岛素等药物的目的及注意事项,取得病人的配合。讲解应用胰岛素等药物的目的及注意事项,取得病人的配合。讲解应用胰岛素等药物的目的及注意事项,取得病人的配合。5 5.指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。效果效果效果效果
8、评价:评价:评价:评价:患者及家属能描述糖尿病的症状及一般治疗方案患者及家属能描述糖尿病的症状及一般治疗方案患者及家属能描述糖尿病的症状及一般治疗方案患者及家属能描述糖尿病的症状及一般治疗方案知识缺乏护理问题与胰岛素分泌绝对或相对不足引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱有关。与胰岛素分泌绝对或相对不足引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱有关。与胰岛素分泌绝对或相对不足引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱有关。与胰岛素分泌绝对或相对不足引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱有关。护理目标:护理目标:护理目标:护理目标:患者体重恢复正常水平并保持稳定,血糖控制良好。患者体重恢复正常水平并保持稳定,血糖控制良好。患者体重恢复正常水平
9、并保持稳定,血糖控制良好。患者体重恢复正常水平并保持稳定,血糖控制良好。护理措施:护理措施:护理措施:护理措施:1 1、遵医嘱注射胰岛素,按时服药。、遵医嘱注射胰岛素,按时服药。、遵医嘱注射胰岛素,按时服药。、遵医嘱注射胰岛素,按时服药。2 2、经常变换注射部位,以促进胰岛素吸收。、经常变换注射部位,以促进胰岛素吸收。、经常变换注射部位,以促进胰岛素吸收。、经常变换注射部位,以促进胰岛素吸收。3 3、遵医嘱饮食,低糖饮食可以增加胰岛腺体释放胰岛素,对非胰岛、遵医嘱饮食,低糖饮食可以增加胰岛腺体释放胰岛素,对非胰岛、遵医嘱饮食,低糖饮食可以增加胰岛腺体释放胰岛素,对非胰岛、遵医嘱饮食,低糖饮食可
10、以增加胰岛腺体释放胰岛素,对非胰岛素依赖型素依赖型素依赖型素依赖型糖糖糖糖 尿尿尿尿病病人有一定治疗作用。病病人有一定治疗作用。病病人有一定治疗作用。病病人有一定治疗作用。4 4、按照医嘱要求少食多餐,按时三餐。、按照医嘱要求少食多餐,按时三餐。、按照医嘱要求少食多餐,按时三餐。、按照医嘱要求少食多餐,按时三餐。5 5、注射胰岛素要严格无菌操作,防止发生感染。、注射胰岛素要严格无菌操作,防止发生感染。、注射胰岛素要严格无菌操作,防止发生感染。、注射胰岛素要严格无菌操作,防止发生感染。6 6、应用胰岛素过程中,随时监测血糖变化,以免发生低血糖。、应用胰岛素过程中,随时监测血糖变化,以免发生低血糖
11、。、应用胰岛素过程中,随时监测血糖变化,以免发生低血糖。、应用胰岛素过程中,随时监测血糖变化,以免发生低血糖。效果评价效果评价效果评价效果评价:患者住院期间多饮、多食、多尿症状缓解,血糖逐渐降:患者住院期间多饮、多食、多尿症状缓解,血糖逐渐降:患者住院期间多饮、多食、多尿症状缓解,血糖逐渐降:患者住院期间多饮、多食、多尿症状缓解,血糖逐渐降至正常至正常至正常至正常营养失调护理问题与健康状况改变及疾病终身困扰有关。与健康状况改变及疾病终身困扰有关。与健康状况改变及疾病终身困扰有关。与健康状况改变及疾病终身困扰有关。护理目标:护理目标:护理目标:护理目标:焦虑有所减轻,生理和心理上的舒适感有所增加
12、。焦虑有所减轻,生理和心理上的舒适感有所增加。焦虑有所减轻,生理和心理上的舒适感有所增加。焦虑有所减轻,生理和心理上的舒适感有所增加。护理措施:护理措施:护理措施:护理措施:1.1.理解、同情病人的感受,和病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其理解、同情病人的感受,和病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其理解、同情病人的感受,和病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其理解、同情病人的感受,和病人一起分析其焦虑产生的原因及表现,并对其焦焦焦焦 虑虑虑虑程度做出评价。程度做出评价。程度做出评价。程度做出评价。2.2.理解病人,耐心倾听病人的诉说。理解病人,耐心倾听病人的诉说。理解病人,耐
13、心倾听病人的诉说。理解病人,耐心倾听病人的诉说。3.3.当病人表现愤怒时,除过激行为外,不应加以限制。当病人表现愤怒时,除过激行为外,不应加以限制。当病人表现愤怒时,除过激行为外,不应加以限制。当病人表现愤怒时,除过激行为外,不应加以限制。4.4.对病人提出的问题要给予明确、有效和积极的信息,建立良好的治疗性联系。对病人提出的问题要给予明确、有效和积极的信息,建立良好的治疗性联系。对病人提出的问题要给予明确、有效和积极的信息,建立良好的治疗性联系。对病人提出的问题要给予明确、有效和积极的信息,建立良好的治疗性联系。5.5.创造安静、无刺激的环境。创造安静、无刺激的环境。创造安静、无刺激的环境。
14、创造安静、无刺激的环境。6.6.向病人婉言说明焦虑对身心健康和人际关系可能产生的不向病人婉言说明焦虑对身心健康和人际关系可能产生的不向病人婉言说明焦虑对身心健康和人际关系可能产生的不向病人婉言说明焦虑对身心健康和人际关系可能产生的不良反应良反应良反应良反应。7.7.对病人的合作与进步及时给予肯定和鼓励。对病人的合作与进步及时给予肯定和鼓励。对病人的合作与进步及时给予肯定和鼓励。对病人的合作与进步及时给予肯定和鼓励。效果评价:效果评价:效果评价:效果评价:患者能够正确认识疾病,焦虑减轻。患者能够正确认识疾病,焦虑减轻。患者能够正确认识疾病,焦虑减轻。患者能够正确认识疾病,焦虑减轻。焦虑护理问题与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 耿鹏 糖尿病 护理 查房 优秀 PPT
限制150内