小班语言教案《亲密的拥抱》.docx

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1、小班语言教案亲密的拥抱小班幼儿语言教案亲密无间的亲吻教学目标：1 .初步认知散文诗，介绍妈妈和孩子快乐的表达方式。2 .尝试用动作和语言表达对散文的认知。3 .尝试编创散文，体验妈妈和孩子之间快乐的情感。教学准备工作：PPT、音乐。教学过程：一、说一说抱一抱著（经验重现，引入课题）师：小朋 友真存有礼貌，宋老师不禁想Cat存有礼貌的宝宝，谁愿和我 Cat?师：恩，和小朋友亲吻的感觉真不好!师：今天，我们这里还去了一群小动物（PPT1）,谁去啦?二、听到一听闻一说道（-）第一遍观赏散文回答：小动物可以亲吻吗？它们 可以怎么抱著呢？（幼儿抒发自己的见解）（二）第二遍观赏散文：1 .象妈妈和象宝宝就

2、是怎样亲吻的？鼻子吊起鼻子。它们说道了什么？教师萃取总结：阳光照曝光在森林里，象妈妈和象宝宝 亲密无间的亲吻，它们把鼻子搓在一起，微笑的说道：”我爱 你”。师：小朋友，我们一起来说流泪吗?2 .狗妈妈和狗宝宝就是怎样亲吻的？师：哎呀，它们还把脸贴在了 一起。还说道了？幼：我 爱你！师：散文里的话也较好听到哦！我们一起来说说看！老师饰演狗妈妈，恳请一位幼儿饰演狗宝宝演出，其他 幼儿一起用动听的话说一说总结：阳光照曝光在草地上，狗妈 妈和狗Cat亲密无间的亲吻，它们把脸贴在一起，微笑的说道: ”我爱你3、长颈鹿妈妈和长颈鹿宝宝的亲吻有点特别哦，它们就 是怎么亲吻的？屁股依靠屁股：恳请幼儿两两合作演

3、出。幼儿一起用动听的话说一说。（三）它们亲吻在一起心情怎么样？（高兴的）脸上就 是什么表情的？（第三边观赏散文，幼儿跟著老师一起说道）幼儿演出 散文三、说一说学一学回答：它们亲吻的动作多有意思、多温 暖呀，它们在Cat的时候还说道了什么？小朋友，它们在Cat的时候除了说道：“我爱你”还可以说 什么呢？（收敛，不拘泥于一种形式）四、说一说编成一编小 动物们和妈妈亲吻了，你们想要和妈妈亲吻吗？老师给大家增 添了一些照片，谁去啦？师：阳光变为窗户里，妈妈和高兴亲密无间的亲吻，他 们把头扎在一起，微笑地说道：我爱你！（幼儿仿编）总结：小朋友，今天我们一起听见的这篇 散文名字就叫做亲密无间的亲吻，听到了

4、散文以后你的心 里存有什么感觉？幼儿：高兴，温暖，调皮，等等。师：（听音乐，）原来亲吻时这么一件欢乐的事情，妈妈和宝宝为什么必须亲吻在一起呢？点题总结：因为彼此重归于好，所以它们必须亲吻在一 起。师：刚才除了许多小朋友没有顾得上把动听的话说道出, 今天回家后赠送给妈妈一个大大的亲吻，并且对她说一句动听 的话，不好吗散文：亲密无间的亲吻清晨，太阳公公出了。阳光照曝光在森林里，象妈妈和象宝宝亲密无间的亲吻, 它们把鼻子搓在一起，微笑的说道：我爱你二阳光照曝光在草地上，狗妈妈和狗Cat亲密无间的亲吻, 它们将头依靠在一起，微笑的说道：我爱你、阳光照曝光在大树旁，长颈鹿妈妈和长颈鹿宝宝亲密无 间的亲吻，它们把屁股依靠在一起，微笑的说道：“我爱你”。